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發表於 2016-5-10 14:45:31 |只看該作者 |新文章置後
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交貨時間: 貨到付款
付款方式: 面交
有效期至: 2015/05/15
本文章最後由 rich1130 於 2016-5-10 14:49 編輯
  z; ?: t) Z. {9 B9 X1 B/ z2 p( `3 L+ e* R. e
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$ o' b+ E. L& m7 K- o0 b

7 O1 s6 u+ C% t" c# T; M3 D( q& D6 S. ?# V+ T
玩法:
2 a" ~6 Z# F. j; D2 q  D1.拿起兩排香蕉模型,分別數數有多少條香蕉.每排香蕉上的紅色數字為香蕉總和
. n, B5 p5 x2 T7 E' I1 V2.現在開始介紹天平, 兩手分別拿一個香蕉模型,雙眼平視,用一個香蕉模型取代其中的香蕉模型,兩手平放,雙眼依然平視
  B/ R8 I6 P8 J- R' l+ `. h3.再用一個10號香蕉模型取代1號香蕉模型,這個時候天平不再是平衡狀況,這是怎麼回事呢??
. W9 Y: d& @0 U$ w# V讓孩子注意猴子呆滯的眼神,跟上下起伏的手臂,讓孩子試著加減數字使天平平衡& \7 |; ]# X' n
試一試
5 Y4 {) M! S4 \- d; @" W8 E  L5 W& W按照以下的數字相加
& K7 J& m: e) W' ^: C: G2=2 2+3=5 2+4=6........" \5 u) i( p& {) F/ }0 B: _' P
準備好了嗎? 試著完成這些比較複雜的等式
' m% [* A, u; i8 b: k1+9=1+2+2+5 1+9=1+2+3+4 2+9=4+7 ' m( D# f2 K" d9 P8 A
3+9=........
! p; m+ }' o/ Q/ }4 {& w4+9=........  V, E9 @- Z- b  t; O* Z
5+9=.......$ y% G* E. Z) v/ R8 M: v: p
依此類推...持續計算...功能特點:利用可愛的猴子道具吸引小朋友學習,
7 O# N2 I) R% w) h8 u, B' k, I2 K從數與量的架構去學習加法及減法,都讓孩子愛不釋手

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沙發
發表於 2016-5-11 09:02:14 |只看該作者
一個,謝謝。

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發表於 2016-5-11 13:38:26 來自手機 |只看該作者
狗妹 發表於 2016-5-11 09:02
- e7 `$ {) r, ]. l一個,謝謝。
0 `* V2 L  \# a7 j+ D. x; r6 @
ok!!登記囉!貨到會私訊給你~麻煩留下你的連絡電話給我~謝謝您

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發表於 2016-5-14 20:20:07 |只看該作者
我要一個

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發表於 2016-5-14 22:30:26 來自手機 |只看該作者
Eason^_^ 發表於 2016-5-14 20:20
1 R- B5 ]3 H2 \0 S2 W我要一個
. y4 A4 P  _# Z0 B/ }! i0 o; b5 L5 J
ok!!登記囉!貨到會私訊給你~麻煩留下你的連絡電話給我~謝謝您
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