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梅子老師說:1 f+ R$ c6 V2 v" y1 f
與孩子息息相關的作文,常以不同形式出現在四周,2 P- C" H) G) i, C
如:日記、作文、閱讀心得、筆記……,
4 Q" }' ?; g8 u" E- t5 P* D半導體教父張忠謀提出「搶救台灣中文力!」,
0 y0 i! ]* ~. z+ j2 y當周杰倫唱著方文山筆下文學雋永的歌詞,我們的孩子真的深知其中文意?
2 S* H/ f; p1 {6 M5 x G- Q$ R我們是以培養孩子快樂寫作、幸福閱讀的專業作文教學教室,( {$ \/ Z; }6 a" C. {
以自編教材的多元化教學,從心靈帶領孩子感受文字美好;; d, N* ]7 m* T7 i' h
以熱情教學的師生雙向溝通,鼓勵孩子體會文字的各個領域;
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一再地傳達「文字是活的,因人而充滿生命,創造無限可能」的意義!
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2015暑假作文班 資優作文課程大綱. P' `* w `$ e% T4 N7 C! ^
上課時間:每週六上午10:30~12:00
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童詩創作:下雨
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閱讀課:桂花雨4 O+ P6 W* h P* O. N1 d2 c
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# X! @5 T% d# n4 B4 a讀書心得:桂花雨
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