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本文章最後由 veri 於 2015-4-23 20:26 編輯 7 U W2 o; k. H: \. I2 e
& l/ V: N) l6 d2015-04-23 09:00:58 1 q( W9 v, Z! o) Q
聯合報 記者魏莨伊／板橋報導1 r G# [0 G9 A5 o2 U) g/ V
$ o* ]% @: j, ^ 教育部評選全國特色中小學昨頒獎，全國157所新北名列31校蟬聯第一，這些特色中小學將在暑假推出15條遊學路線，讓學童在市內趴趴走，認識在地特色。% S. ~7 A$ ]/ y9 v2 d
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「標竿」學校需長年經營，曾獲得兩次以上特優才有機會獲選。地處偏遠的三峽區建安國小深耕環境教育長達13年，歷經3屆校長，今年推動「點亮1896」課程，結合當年的翁家義勇軍抗日血淚史，帶領孩子登山、深入古道，探詢水源地鹿母潭。! Z0 ~0 n5 |5 ?( |
' u: P3 k$ J9 H" N. a5 j9 {: R3 N建安國小校長許仁利說，偏鄉教育的難題在於地處文化不利區，孩子到市區的圖書館都得等半小時公車，再半小時路程，父母也多是工時長的採茶工與勞工，盼透過地理文史結合環境教育，讓孩子更認識土地、肯定自己，進而對家鄉產生認同感。% ?) X1 G3 e& ^$ d5 T. v9 P9 n
7 A% j' K+ D O而獲特優的三峽區插角國小，取法環境特色植物板根，推動結合藝術、生態、武術與戲劇的課程，如草木染、陶藝、種菜等。/ a% k: o/ l- G" T; F% U; \
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插角國小主任石啟宏說，插角是一種雨林植物，生長在山坡地又長年受雨水沖刷，扎根不易但仍奮力生長，藉由插角適應雨林環境精神，盼學童學習穩穩扎根
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教育局長林騰蛟說，新北市推動新北之星，鼓勵中小學結合社區發展地方特色與空間美學，在教育部國民及學前教育署辦理的「推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫」中，去年新北獲選24校，今年增到31校，獲補助480萬元。
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/ ? N* T1 g9 c' m/ P此外，特色學校將在6月7日的國際多元嘉年華，聯合規劃15條暑期遊學路線的體驗課程，每一條路線日期不定，活動為期1天，由2到4所特色學校，帶領學童認識猴硐國小的貓、新泰國小的童軍。
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發表於 2015-4-23 20:23:45
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