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本文章最後由 veri 於 2015-4-23 20:26 編輯
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& d3 c1 N6 W( i4 e$ c) v6 J2015-04-23 09:00:58 & t: P. P9 g7 o9 n" c1 x1 o
聯合報 記者魏莨伊/板橋報導
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2 V, J% @. i7 }; ?3 S 教育部評選全國特色中小學昨頒獎,全國157所新北名列31校蟬聯第一,這些特色中小學將在暑假推出15條遊學路線,讓學童在市內趴趴走,認識在地特色。1 s' o1 M; m# W0 {9 l
; A3 W. A- ~: o- p/ |$ T/ z) P4 N3 k「標竿」學校需長年經營,曾獲得兩次以上特優才有機會獲選。地處偏遠的三峽區建安國小深耕環境教育長達13年,歷經3屆校長,今年推動「點亮1896」課程,結合當年的翁家義勇軍抗日血淚史,帶領孩子登山、深入古道,探詢水源地鹿母潭。9 N% i0 Q3 ~8 P. S7 s* o( v) k
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建安國小校長許仁利說,偏鄉教育的難題在於地處文化不利區,孩子到市區的圖書館都得等半小時公車,再半小時路程,父母也多是工時長的採茶工與勞工,盼透過地理文史結合環境教育,讓孩子更認識土地、肯定自己,進而對家鄉產生認同感。1 W4 u5 {. B" D! l' U b' d
( v$ U. o& R% `. A) P而獲特優的三峽區插角國小,取法環境特色植物板根,推動結合藝術、生態、武術與戲劇的課程,如草木染、陶藝、種菜等。4 E/ P9 F4 T: n0 i( O
4 h+ R* j2 N! `. J6 q/ C6 E& C( X插角國小主任石啟宏說,插角是一種雨林植物,生長在山坡地又長年受雨水沖刷,扎根不易但仍奮力生長,藉由插角適應雨林環境精神,盼學童學習穩穩扎根) Y0 N# o' X$ U( ~( J3 H
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教育局長林騰蛟說,新北市推動新北之星,鼓勵中小學結合社區發展地方特色與空間美學,在教育部國民及學前教育署辦理的「推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫」中,去年新北獲選24校,今年增到31校,獲補助480萬元。8 w# [2 w& ?2 f8 o
V( a. Y, z4 ]6 j e' D此外,特色學校將在6月7日的國際多元嘉年華,聯合規劃15條暑期遊學路線的體驗課程,每一條路線日期不定,活動為期1天,由2到4所特色學校,帶領學童認識猴硐國小的貓、新泰國小的童軍。
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