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本帖最後由 dingding 於 2011-8-30 20:47 編輯
2 W1 X2 d$ z, V一步蓮華 發表於 2011-8-30 11:45 
/ a T" |4 V5 o7 F我再補充一下 所謂一整天是把所有整學期的課程打散到一整天,
" I' z# I0 R8 M Y0 U那麼多餘出來的時間可以安排校外教學,戶外活動 ...
% d2 K V1 k" f$ u% |3 o ~8 z國教院當畫室 彩繪故鄉
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中央社 # O8 H: Q9 [- |) |0 e
2011-08-17 01:52 PM Fonts Size
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9 H I. p, R: Y! F K（中央社記者陳培煌、黃旭昇新北市17日電）新北市有木國小學生今天以畫筆彩繪小蟲、大樹等三峽自然美景，國家教育研究院長吳清山說，教室非唯一的學習場所，讓學童走出戶外，用畫筆感受大自然提供的知識。$ }+ P* s/ N& e" E
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國家教育研究院今天邀請新北市三峽區有木國小一年級至六年級的41名學童到院內寫生，學童拿起畫筆、畫紙與顏料，跟著院長尋找合適的構圖地點。有的學童吵著要畫恐龍、有的則要畫昆蟲。
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王姓學生第1次到院區，充滿好奇一直尋找作畫的靈感與對象，還對記者表示最想作畫的地點是墾丁；同班的鄭姓學生說，如果有機會，想在台北大學寫生。3 {* ?3 C' \6 ]
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有木國小校長顏學復說，學校在暑期辦理多種營隊，除一般的英語、美術課程，還有結合校區周邊環境特色的活動，比如溯溪、登山健行、觀賞螢火蟲等。
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: P1 E' a* c6 u來自台北市中正高中27名學生，成員包括美術班、英資班與普通班，利用暑假義務帶領有木國小營隊。
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暑假過後就升高二的「維維」說，從小在都市長大，對大自然非常陌生，透過老師的介紹，加上學長姊帶隊經驗，這幾天和學童相處後，對這塊土有更多的體驗與認識。! @. {# h" V# I, x: c! m
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另1名隊輔「白白」說，接受過長時間的美術專業訓練，發現學童對繪畫技巧不太熟悉，卻能主動發想創作靈感，許多繪畫內容很有創意，「讓在都市長大的我們，有不同的交流經驗與視野，相互激發創作想像」。
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「小孩是教育的主體與重心」，吳清山說，國家教育研究院的3項使命「研究、研習與服務」，其中，服務必須兼顧社會責任，造福社會大眾，因此特別邀請有木國小到院區舉辦營隊活動。
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他說，邀請學童至院內寫生，目的是讓學生瞭解國家研究院不再是冷冰冰的建築物，或只是訓練校長、主任的研習機構，透過學童喜歡的事物，用看的、用聽的感覺與體驗，「或許下次可以用唱的、用寫的來認識院區的一草一木」。
/ I8 q" o0 w3 ? I3 [連暑假期間有木國小仍安排一連串的暑期活動# l: K7 j8 {" P* K0 M
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聽校長說9月17日要安排全校家長溯溪活動,連家長都不得閒啊 |
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發表於 2011-8-30 10:04:42
發表於 2011-8-30 10:39:57
發表於 2011-8-30 11:23:33
發表於 2011-8-30 20:44:41