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alex_lu 發表於 2013-9-23 15:00 
: h2 `3 K, v1 p0 D) r& P5 V4 h其實，小朋友的興趣發展，一定是學校的責任嗎？2 _- q% f7 V- s1 a7 G9 d
大家談了不少，那家長的責任在那邊？
呵....為了小孩的學習, 多數父母肯定願意比學校付出得多,
! M% I; l" p% T: e: ]9 a9 c+ F我們甚至在思考, 滿額學校參加個社團都難, 真對小孩好嗎? 4 K: a# I) h+ ^" S
0 B9 e* I9 I1 A4 R$ {3 Y
我們讓小孩多元嘗試了許久, ; d- j: O5 h, U2 F2 ^6 t/ J/ x
終於看到他有一項"非常有興趣" 的課外活動,
8 H Q2 @8 ? J& h w0 B, h當然會自己帶他去課外學習, ) A2 j+ [; @. H9 a7 h) K
但, 平常日我的能力有限,
. C* Z' [2 x9 }: j0 x5 I看到小孩球技的持續成長, 4 w4 @. N1 |4 b
我們能陪他練習的成效有限, / T! M6 m. p+ v1 }( i
當然會希望除了假日校外的練習, : U9 M3 Y6 s! s# v9 J# ^# {
平日也能在學校有機會練習,
7 S! l. ~: R# \" l; q2 h但, 滿額學校卻是"不一定有機會"可參加活動
4 N" W0 Z: F& v% |9 w$ t! R5 g/ F. {2 F9 T
這麼小就要他麼接受"現實" , 6 H& `8 R W+ ~) |/ i n% U
這麼小就要讓他們知道" 努力並不一定有用, 有時運氣更重要...."
0 D0 E9 a6 u5 X5 W& T, J- i& c7 \$ \1 i
抽籤方式, 給了許多小孩 "嘗鮮" 的機會,
) _4 V- k2 ~1 X. A+ V" d卻也因此抹煞了一些真的很有興趣的孩子的機會, : U# {( D* r! T( R
這樣真的是好嗎?
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1 E: K, w0 E' V0 x$ ?1 |) v- y8 [% K3 _還有...."請求學校思考是否有其他方案", 7 s+ ]! y Z# ^9 V3 S' k' M, T
這樣就是將責任都丟給學校嗎.... . E, j- ?" q/ ~
. k+ ]( Z# |4 p; A4 g! r( C) {留一些名額給非常有興趣的小孩, & B4 Z% P8 E1 Y4 w: |# J
至少讓他們知道, 要申請那樣的名額, 1 O/ E, B, ~( n- c1 r, ?3 m/ k0 ~! N
自己要很努力.... 3 k; U: N6 G, U
7 @( m# K# p8 `0 U! W
給很有興趣的小孩一個努力的動力, 0 q$ B5 \! L7 p5 D) g c
比起甚麼都是"聽天由命, 靠抽籤運氣" 要好得多吧
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