- UID
- 9422
- 閱讀權限
- 45
- 精華
- 0
- 威望
- 13
- 貢獻
- 5481
- 活力
- 14309
- 金幣
- 64328
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2020-5-10
- 文章
- 2965
- 在線時間
- 2891 小時
|
我相信沒有家長願意看到孩子變壞: G9 C9 k" v4 ?
默許孩子吸毒打人的家長絕對是少數的少數
* A, v3 e' i6 a# M所以當孩子出了狀況, 家長到了派出所, 家長間才會交相指責是交了其他的「壞朋友」, 才會變壞...5 s; B3 d' G/ \! m
簡單的說, 就是自己的孩子在家都很乖, 都是被別人家的壞孩子帶壞的!3 ~% ` x4 l; s# e: q% l
2 h( c* F3 t. d% ^; b
那, 誰是第一個壞孩子?0 W% b& ?, Q+ |$ D3 Q& ~
$ J. d& b$ E z4 w1 P9 N
所以, 也請老師們不要動輒怪罪家庭教育不彰, 別忘了, 家長們大多不是學教育的, 老師們才是學教育的
4 b( N( {' _! j% `9 b家庭要給孩子的是經濟的支援、親情, 以及道德的典範* h5 |8 ?, R& M) b" i, s& u: v
但不能期待家庭去做法律與團體規律的教育, 少子化的家庭, 沒幾個兄弟姊妹鄰居可以讓孩子學習同儕生活的) h" [: ~$ |) j/ V% R
! f5 l$ J$ M0 m0 N0 F$ f2 ^8 r+ X6 l我認為政府應該要重視學校的輔導機制, 輔導機制人手短缺, 輔導老師不受教育體系重視, 讓輔導工作變成燙手山芋
7 |" U* ]% T) N9 v# Q' K0 F這是政府的責任, 是校長的責任...
- _/ Z* T9 D9 U0 d如果學校總是在升學率上打轉, 刻意去排斥低成就的孩子, 讓這些被邊緣化的孩子走入歧途尋求認同, 再回頭來說這是家長的責任, 我認為是不公允的 |
|