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樓主: js22020
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[親子教養] {轉貼}桃子腳李惠銘校長:十年後,我們的孩子在哪裡?

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高中生

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發表於 2012-9-24 20:57:26 |只看該作者
好感動的文章 這個校長 好認真

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國小生

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發表於 2012-9-30 04:20:26 |只看該作者
mattlin 發表於 2010-12-5 16:58 + g0 U4 Y% L/ y) C! ~
回覆 js22020 的文章3 F7 i+ W1 X8 U! w$ [. C' _5 q
. R7 z4 {* v; c0 e7 X/ }+ I1 f$ y
我提出另一個觀點

+ a. y, t2 o* ?歐美國家我也不能說有多瞭解,不過在美國求學的幾年,為了零花錢所以在學校餐廳工作,作著美國小孩不會去作的洗碗清潔工作,看著他們玩弄浪費食物中理解了些事情。您所謂的低層工作者可是像是墨西哥,印度,尼泊爾,甚至華人。歐美大國的經濟生活品質,我很難不去想到歷史上大國侵略殖民的優勢。美國小孩霸凌事件可是臺灣人無法想像,到最後帶把槍到學校掃射,類似事件層出不窮。現在的孩子手不能提,腰不能彎,父母的保護,學校老師的弱化。未來呢?我個人覺得 自己弄髒自己清潔和照顧弱勢工作者沒有太大的關係。在說著刷馬桶很髒的同時,已經失去對清潔工作者的尊重。
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發表於 2012-9-30 07:35:50 |只看該作者
校長的觀念很令人讚賞!!5 ~4 H8 b; V/ O5 ?
& c9 u6 d5 r/ Q+ Y/ m+ D& v
不過我不覺得桃子腳是典型的鄉村學校
+ e, u. b/ C! U! W/ j( m就家長們的職業結構來說1 O. z1 V9 e9 |. D
桃子腳應該算是個"城鎮學校"* D5 W2 g5 ]$ o3 [" M1 E+ q# u
就是因為介於都市和鄉村之間( E& W9 u8 @; g; K, K; y  W
所以容易出現"缺乏都會文化的資本,又少有鄉村純樸自然性格"的特性
- [. }/ h2 l! `- f4 k9 J了解這樣的孩子特質' `) [! I# R3 m, G
這就是老師和家長們努力的地方
( K; H9 |! f  _( h7 T: E( ?) X
# |$ Z! p! ]/ p/ e5 [2 u& b很欣賞校長們能看到這裡孩子的特質# g7 R% x0 e% q1 D* r- w: K
並且清楚努力的方向和目標# v' q7 ~% \- q+ k" T
也感謝桃子腳老師們的努力
  t. G, t, o/ |$ Z7 z5 q" i) T不過我認為除了學校教育
9 l2 C: Q. K1 i3 g家庭教育才是形塑一個孩子人格特質最重要的場所
  W' F# s& A  w0 O& J  z孩子表現出來的傲慢.無禮.冷漠等特質
- u4 ~- K: s0 h% V; r7 n都是家長自身和教育方式的寫照!!!
" w' i" y% o0 o! _3 }+ a  I, k2 @: \4 M" g0 |
希望家長們能有正確的教育觀1 B! X1 L: V/ c6 a% p
才能引導孩子擁有正確的價值與態度!!!
& i) `; F7 X, F
7 [0 k% I, B+ T: l5 K; {! `$ U$ o
; f/ ~4 |9 d9 E7 R' U  @! y

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發表於 2013-12-2 20:34:19 |只看該作者
好的理念就該支持
5 o3 k1 l5 Y) e! b5 n( U2 ~能夠實踐才是王道

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高中生

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發表於 2014-3-1 00:32:36 |只看該作者
教育是種使命也是種責任!  |. S+ G& u, e* T2 v9 f  Z/ |
辦校如此的用心,很感謝校長~

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高中生

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發表於 2014-5-9 19:07:15 |只看該作者
我喜歡這段話,謝謝分享!說的真棒!  $ `9 z6 x9 l7 D0 ?7 T3 E' Z* R. _
"我們無法預測,十年後孩子會在哪裡,我們能把握的,就是現在要怎樣教小孩。親愛的家長和老師們,我們要攜手同心啊!孩子不是我們個人的資產,他屬於社會和國家,屬於未來和世界! "  

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幼稚園

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發表於 2014-10-24 10:20:01 |只看該作者
校長給你一個讚!!加油

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發表於 2014-10-24 10:47:33 |只看該作者
看完的心得是.....桃子腳有很多恐龍家長,動不動就要告學校、告老師。沒有體認到已經在鄉下地方,卻以都市的標準來要求學校,學生實在很難教,家長實在很難溝通~~

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碩士班

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發表於 2014-10-24 11:14:15 |只看該作者
本文章最後由 rainbow 於 2014-10-24 11:27 編輯   L$ s& N. Q. y# c
芸媽 發表於 2012-7-17 22:00 / j$ h8 |: u- R4 B- h' j# \
本帖最後由 芸媽 於 2012-7-17 22:04 編輯
1 E% J9 ^( ]0 X2 O5 {' K
- `6 ], Z- k+ l/ M  Q說實在的  校長說的沒錯

8 _2 y0 P" D8 |3 M3 _" q& j. U+ v- `% H2 }
"好的想法和政策 大部分的家長一定支持和配合  只要學校能堅持和一貫地執行下去
' x9 W  y9 h- `0 N; G. G不要只是因為一些家長的反彈而退縮"  +1) g  D" @' C, R' n: p4 w: @
0 q% g+ p  B, {- B
如果好的想法因為少數家長一時的反彈而退縮  
" [1 T, d- K+ ?6 ~看不到長期效果下  沒有前例可循
4 |6 f- Y  o$ O4 b( f家長和學校間更難建立信任的正向回饋
. N8 e; ?) \' u; _0 s
8 U  B, c' O# O" w/ a說實話    常常聽到"因為家長..........沒辦法 ..........."
8 D. g7 H1 f- ~" f5 `久了  我也會想7 S1 h. i0 R, ^6 k4 d
明明我認識的多數家長不是會.........的人
7 N& g4 i& l+ y$ |可是我們就被迫跟著沒辦法...........
" L. d& {) {. F. M/ g這樣是對的方向嗎?
, K6 ?5 N6 V, B0 [
- c- D6 b' g6 Z5 C" b還請學校能多想想  感謝!!
To see with the eyes of another, to hear with the ears of another, to feel with the heart of another......

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發表於 2016-6-7 10:07:29 |只看該作者
rainbow 發表於 2014-10-24 11:14 + K9 S' P/ P* ?) g- O
"好的想法和政策 大部分的家長一定支持和配合  只要學校能堅持和一貫地執行下去) V- y. z: ]  q# u5 h/ g
不要只是因為一些家長的 ...

: w' s5 c: q7 {6 v說的是簡單,當你是校長和老師時, 我相信你也很難堅持和一貫地執行下去9 [4 E$ |, O  K' \& c5 }
現在的家長不僅不配合就罷了,動不動就是我去教育局或教育部告你,或是找媒體來不實報導
- k0 k8 @1 V- K- F! s9 S7 M再有心的校長和老師久了熱情都磨光了
* t9 S, D* I! K6 z8 B' s我認識的很多教育界的人都常常抱著不如歸去的想法.....
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