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- 2017-5-13
 
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資訊分享~~
7 T: O# a& C ^ c. f$ H/ i* ^100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 % ]% u! u5 u! x! s6 F$ _
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱
$ S8 y, ?+ ^6 V1 T0 e9 }讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同
/ R3 U2 V* S2 W) d: X時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度
4 C0 }5 N3 P6 s9 U4 }的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的
& O9 E! X( s0 \6 b) \增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課* ]) B& l$ Q2 _) V2 X2 N
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具! v% `( [3 X! g9 p$ n
能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
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- U# u2 W1 m! h1 d8 ^' k5 P$ h7 h一、指導單位:教育部
3 B# ? @+ z+ Y A6 D二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會, Y2 l- B3 H3 B5 C; f$ }
三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
( U, Y5 z: O! e- o+ L 1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、6 Y9 f5 z8 ]' F X3 Y J+ g
下午: 閱讀討論的方法與態度* p7 h- T+ T7 P
2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節. W! ^2 J1 z& o3 W: g% K
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析6 m: j8 W5 |1 @+ g
3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)7 h9 w0 _ W! j2 _2 T
4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)) x9 f! A7 D0 K3 z3 o% k
5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式" t# L- d% l( M9 R! W% c
四、講師:/ J* f/ \5 |5 P1 K
柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究
; w' q, e# a) G: c 專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究' V9 {- K8 q* J8 Z o
相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進& ?6 J) w5 |" r# T
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作0 h9 u1 G- ]! B+ y3 R( ^6 M$ Y
品評審工作。
7 K% f0 r u! f: m. w3 Q( m. H& q1 ?5 N7 F
林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;0 U* s% b. i8 U; q
特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進
9 x% ^8 M/ w9 z8 M8 V5 c 團體的對話來增進參與 ...
+ u6 v9 n$ p' @. r4 w; B1 F五、研習場地:+ r' t0 l' m4 w: P( z# H
地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)( M. n- I6 r' _9 n- z& K
六、報名網址:
$ G: V7 u `0 p, w8 ~ http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities. Q- Y1 }+ t$ d \ X
本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。# C; i. u( ~, `# }9 s
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