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資訊分享~~. T! p5 |; O! c
100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】
) f4 J: H- B% a+ Z' ~我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱7 D7 X8 T; y% k- s9 b% E5 ^) {7 Q
讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同6 X" {+ W( w f, d
時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度5 z( R! l: K! A: G
的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的) f" j, A$ C' c- e+ D; X! C9 C
增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課
6 W" l& K* q% O; r; \; s程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具
0 f K$ T1 }* }# Y8 i9 Z3 J能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。& P+ ]4 s$ M1 {1 Y
( h: m; B( ~% X, U0 v5 y4 e一、指導單位:教育部7 ^- w/ T w3 W8 }( X) i
二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會
. V5 `0 o: U. t三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時/ `2 C5 v3 E, ^2 b( ]5 A" x
1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
- ^0 v5 G! g4 g3 M- Y5 J 下午: 閱讀討論的方法與態度
8 s7 Y5 {; ]2 E: f6 v1 P, C4 H2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節
0 S. d+ t2 J$ X5 x 下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析1 B5 D# i3 ]1 \; x9 g& D9 }
3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)2 K# n* D, J O0 p6 I
4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)
{( b* i8 D- P/ |2 B5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
$ C2 C) N7 M$ L3 {四、講師:
: C( p/ Q! u$ c5 _ 柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究+ c/ J. j) R. c; ^; Q
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究
6 M* J O* h, P& W& ^$ V7 T 相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進0 ?3 P4 j# z+ D M, R
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作( Q& y/ S4 M/ c5 v: P9 W1 m0 L
品評審工作。
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林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;1 t U4 F" c: T4 Q
特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進
; N! d4 d( Y5 X$ V2 g. M; P9 D 團體的對話來增進參與 ...+ T$ |8 c. b6 ?% M+ R& m! d' K
五、研習場地:$ w* H" P/ h0 P" n
地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)
: _/ s1 I" C4 p2 f5 ^4 h六、報名網址:
0 [7 z! q2 H# i/ W8 H4 J3 P. [+ k2 t http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
9 s. J* `3 g9 B, u 本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。/ b7 t: T! }5 X# c& X* e, V
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