禮拜四早上陪孩子上學途中，我問女兒班上有同學遲到過嗎？女兒說「有」，我再問她，遲到的同學會怎麼樣呢？女兒回答：老師會說「不處罰，是給你的禮物。」一聽到這句話，真的不由衷的讚賞老師的智慧。老師以不處罰的處置與說法讓學生了解遲到是不對的，而又溫柔的送了一個愛的禮物…不處罰，如此柔軟的方法又達到教育目的，真的值得做父母的我們好好學習。
教育孩子的最終目的是希望孩子擁有快樂、幸福的未來，但是孩子受教育的過程並沒有選擇權，他們只能接受與面對，並適應所有施予的教育方式，無論是學校或是家庭。
也許做大人的我們正深深阻礙了孩子的學習與未來，就因為不適合的對待態度與方式，那麼什麼態度是最好的呢？我試想溫柔而又堅持的態度是最廣為受用的了！而這也是送給寶貝孩子們最好的禮物。
以下這段話摘自 利奧.．巴士卡力 所著『愛．生活與學習』一書，與各位分享：
「也許愛就是我引導你走向你自己的一個輕柔的過程。」這也就是教學與輔導的真義——不是使你變成別人期待或想像的過程，而是引導你找回你自己，發現你自己的本質，你純真，特出的自我本質。
