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1 W5 L/ ]) u/ j5 A" b 禮拜四早上陪孩子上學途中,我問女兒班上有同學遲到過嗎?女兒說「有」,我再問她,遲到的同學會怎麼樣呢?女兒回答:老師會說「不處罰,是給你的禮物。」一聽到這句話,真的不由衷的讚賞老師的智慧。老師以不處罰的處置與說法讓學生了解遲到是不對的,而又溫柔的送了一個愛的禮物…不處罰,如此柔軟的方法又達到教育目的,真的值得做父母的我們好好學習。/ Y" ?. [0 ?8 I) B0 J# Y
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教育孩子的最終目的是希望孩子擁有快樂、幸福的未來,但是孩子受教育的過程並沒有選擇權,他們只能接受與面對,並適應所有施予的教育方式,無論是學校或是家庭。
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也許做大人的我們正深深阻礙了孩子的學習與未來,就因為不適合的對待態度與方式,那麼什麼態度是最好的呢?我試想溫柔而又堅持的態度是最廣為受用的了!而這也是送給寶貝孩子們最好的禮物。
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以下這段話摘自 利奧..巴士卡力 所著『愛.生活與學習』一書,與各位分享:
3 b# y1 [$ G' Z「也許愛就是我引導你走向你自己的一個輕柔的過程。」這也就是教學與輔導的真義——不是使你變成別人期待或想像的過程,而是引導你找回你自己,發現你自己的本質,你純真,特出的自我本質。, b: D0 x& O3 @
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