【培養幼兒才藝 有些不能太早學】

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【培養幼兒才藝 有些不能太早學】

一、有些才藝孩子別太早學
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9 ^3 p' M+ P9 u4 Y$ x; R1、不必刻意灌輸
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有關專家認為，孩子應該學符合自己年齡的知識，不能拔苗助長。相信很多家長會不厭其煩地教孩子一些高難度的知識，但這樣的做法違背了教育規律。兒童會在不同年齡很自然地吸收不同的知識和技能，不必刻意灌輸。
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% @5 s% j0 j; H9 r2、別太早學鋼琴
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  q8 @( ]' V5 a2 F6 x1 f最少要6歲以後，學前兒童由於骨骼、關節還未完全發育成熟，過早練習鋼琴，不利於手的發育。 正規鋼琴教育對多數幼兒來說，會是一種比較大的挑戰，挫敗感可能遠遠高於成就感。
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0 S- B# F' Z1 x  _9 E  Y6 k3、別太早學繪畫
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8 d, z# g9 l- ^" a* v最少要8~9歲以後， 孩子到9歲左右，進入視覺寫實主義階段，這個時候孩子觀察事物的視角與成人接近，此時學習繪畫技巧比較適宜。
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. E* N1 O9 w+ s7 n4、阻礙創作熱情

6歲以前，孩子處於感覺寫實主義階段，此時畫的是心中所想。孩子通過繪畫來表達自己的想法，講述心中的感受和發現。如果過早教授孩子學習成人的繪畫技巧，可能會阻礙孩子創作的熱情，也不利於想像力的培養。

5、別太早學輪滑
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由於單排輪滑需要將雙腿向外側撇，7歲以下的孩子骨骼尚未發育成熟，容易導致X形腿。 玩輪滑時腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體，一旦用力不當，這些部位非常容易受傷。因此，一般情況下，12歲以下兒童慎玩輪滑，要有專業人士指導，且不適宜長時間玩輪滑。
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二、培養孩子才藝考量重點

1、了解孩子愛好
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' E% ?3 T/ }6 v) a. y1 s. C家長在平時要多留心觀察孩子，孩子平時喜歡做什麼類型的事情，哪類事情做得比較成功，能力比較突出。了解孩子喜歡並有可能擅長的方面。
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2、別盲目的追隨
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許多家長認為學習藝術是孩子成名的捷徑。孩子被逼迫來學藝。專家表示，如果孩子在學習過程中沒有感覺任何快樂，不但培養不了藝術趣味和欣賞力，反而讓孩子對藝術理解產生偏差。
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3、不要本末倒置

7 v4 P1 }; \/ S/ M' M% i認為孩子背得越多，就越聰明。一位3歲的孩子能背許多唐詩，還會背乘法口訣，但老師拿著一樣東西問他：這是什麼顏色？他卻搖頭說：不知道。

2 C# a# q! ^! f3 E9 |7 }4、學藝要有平常心
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0 I8 H4 H$ s8 k' ]  L) m孩子選擇好藝術門類後，在學習過程中，家長一定要保持平和的心態，尊重孩子的興趣，藝術的訓練過程畢竟很枯燥，有時家長需要家長誘導，讓孩子學會持之以恆。
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  e. Y8 ]5 U: D0 J! O( [5、與寶寶一起學習
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9 S8 C1 j3 O8 j* ]9 ]. b在寶寶最喜歡的活動方式——遊戲中，讓他體驗音樂的樂趣。音樂與遊戲的結合可以讓寶寶在遊戲中自由地進行創作和表演，更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。