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本帖最後由 遊戲間 於 2013-9-23 07:43 編輯 " z2 Q8 L1 J, e1 ^
& o3 i9 z, a- P2 U5 p) m 「聽話」
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從幼兒時期就應該認真啟動完善的聽力訓練。
7 x3 b0 X$ `4 I. h6 Y0 @0 t0 X' F7 a 明知娃娃聽不懂仍滔滔不絕的舉動著實可貴。, N6 A3 G* ?; b- d& t( y+ j& S
家長應不斷嘗試自我提昇並確實瞭解孩子性向。. ]5 a) O; A. G7 E9 N
幼教重點;態度、禮節、情緒管理、知識充實。1 U% W, f* A" M9 w8 G8 m
. g1 u* b/ p# Z5 l 喜歡跟新生兒講很多話的媽媽十分普遍,明知娃娃聽不懂仍滔滔不絕的舉動著實可貴,這是積極地進行灌輸的作業,也正是認真推動著遲早要做的極好之事。# R/ q; v$ d& T7 U
然而孩子到了三歲、五歲,許多父母卻很快就改變了,竟然減少跟孩子多講話的機會,而成為很不一樣的家長,至於對十來歲的孩童,好像除了教訓之外實在沒什麼好對談的。當此數個階段中家長原本應確實把握時機,適時傳授孩子大量原則、理念和重要知識,所以理應要有很多很多的話才是。
. f: N8 k2 q( y 或許對「趕緊自我提昇並確實瞭解孩子性向」的重要性沒有完整概念,許多家長不知不覺中輕忽了部份育幼責任,心態早早定了調,就是;將教育和磨練都交由老師們接手吧!
: C% @9 X9 H# i2 C$ @ 連簡單的話都不會說的幼兒,其實正在大量吸收新知,對於態度、禮節、情緒管理和知識的充實,都是教導的最好時機,而孩子這時距離正式就學一刻,還有一大段時間呢!
+ u7 M( E" H( ?0 T9 w 指導幼童的基礎項目中「聽力訓練」應該是最為事關緊要,因為沒能力好好接收的孩子,良好成長的契機豈不是要大打折扣?/ O4 |: g- G/ |5 ~/ B6 O, J3 E* b
一般來說成人聽得分明的話,七歲孩子似乎得聽好幾遍才能聽懂,那麼對四、五歲幼兒豈不是要講上十來遍?事實不然,很專心的小朋友跟有本事的大人一樣,立刻能把話聽得一清二楚。
4 b# G) \4 n. N2 r& S _8 j# E" m 從嬰兒時期重複不斷完整的談話,不少幼兒到足歲時能聽得懂的就不少了。當年妻子長期對幼兒說很多的話,後來輪到我也接手認真講了好幾年。這幾年兒子和媳婦同樣教孫女話要聽得透徹,因此心澄從小就具備十分強大的學習力。
$ Q7 W! T3 m: J8 H" O% d( V1 H 認真要求孩子會聽話,家裡立刻增添許多互動的美好情趣。同時也要確實分辨孩子聽話能力的差別,不能老是講些太幼稚或太深奧的話,既引不起孩子的興趣,更算不上是良性的互動,反而耽誤了孩童學習的大好時機。
0 L5 l3 N. o* w" C 「聽話、會聽話、很聽話」的幼教培育作業可以很精簡,從小要認真關切的細節有數項,包括;將聽話的內涵鉅細彌遺告知、適當獎賞耐心誘導養成話聽真確的習慣、及時傳達多方良好的觀念、將規矩訂得合理明確且要很當一回事。
( D, o( H9 F3 y 孩子明理又討喜自然讓家長輕鬆多了,家庭生活必定十分愉悅。1 o/ L, g5 P; _1 J
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