- UID
- 9409
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 4
- 貢獻
- 1562
- 活力
- 7524
- 金幣
- 32085
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2020-7-9
 
- 文章
- 197
- 在線時間
- 297 小時
|
本文章最後由 taiten 於 2013-12-10 17:00 編輯 # T, b5 _6 n8 m: X
: |6 X' u% M0 H* c% J) P5 o7 k$ o, z
]" c5 [1 O, l4 T/ I, f; z; f9 c【新北市訊】「哇!原來是這樣!」,教師們參與「環境教育」研習後,發出熱烈的學習讚嘆聲!位於北大特區的桃子腳國中小,於12月7日上午,由40位七年勤班及忠班學生主辦「美哉生態池研習」,這是第一次由孩子當「老師」,為130位老師及職工們解說校園生態之美。- z2 e7 y/ I+ R' @5 R
學生們在導師及生物老師鄭鴻哲老師的帶領下,邀請草堂花譜堂主朱清煌老師進行專業生態培訓,事前規劃包括提出企劃書、校內宣導,並結合「班親活動」預先辦理生態導覽。學生自行組織,分工為服務組、攝影組、解說組及場地組等。活動中將教師學員分為8組,進行「分組合作學習」,以闖關方式介紹針藺、水柳等水生植物,並體驗校園生態池環境,藉由實地觀察,孩子們整合知識及學習經驗,以孩子的角度,帶領老師覺察環境、認識環境。
1 v \6 z7 Z7 n# a9 }+ C導師傅季如及林香君表示:「活動過程中看到孩子的成長,往往是老師起頭,孩子們運用團隊的學習,加以組織並創發,進而帶動班級動力,並凝聚校園教師學習文化,過程中與孩子努力的辛苦,都化為甜美的果實」。多元學習機會的開發,讓孩子多了真實的學習機會。
$ ?6 ~& n9 N. ^ J6 w; v0 ~7 Y1 E解說員莊士緯同學興奮的說:「教師學員參與活動很用心,能不斷提問討論,希望藉由本次環教研習,讓學員認識台灣及桃子腳水域的生態環境、了解外來種生物對生態的影響、能讓大家一起珍視環境,以避免規模性的生態浩劫。」; d1 i' k* Q$ k) o# U. K
參與的教師學員感動於,孩子穩健的台風、及清晰的表達方式。並表示「這是一場極具意義的環境教育研習,師生易位,老師與孩子共學。彼此都感受到學習樂趣與成就感。」未來,桃子腳將持續結合課程與教學,開發多元的學習舞台,讓更多的師生享受學習,發出驚嘆聲「哇!學習這麼好玩!環境教育研習也可以這樣安排。」8 j: [; _# ?. ]; }
4 b, [3 Y9 N0 {' I5 ?! E
! v8 i6 S! s1 F* S' L7 I
要觀賞更多相片,請進入---桃子腳首頁/桃子腳影音/桃子腳相片館* N, y; G4 a( C* y/ Z" X7 c( {
https://plus.google.com/photos/105578925283868725650/albums?banner=pwa |
-
總評分: 金幣 + 19
查看全部評分
|