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' x% p; l5 L u6 o: K4 d
' ]+ P( C9 r& _8 o3 K- d. n剛開始接觸加法的孩子
* v7 W3 ~; f1 x3 O$ p% _
, G( S* W( x+ X可以利用一些物品來數 像是有幾個積木? 這類的2 {! A! ?2 S0 }. s
1 @+ S) L! F+ I/ f5 n, [" A1 C7 O
但是接觸到10以上的加法之後
$ P, k# w, `" b/ L) y+ O$ G( |
! ?; k" J* c+ n* t1 B還是可以利用物品來數但困難度會增加7 x2 r0 h: } _: E/ F) ]
4 e& O0 \; F$ y/ h" f
' U( l- c6 O" ^4 h$ V) F9 o
以下我想推薦一個方法
1 F! B3 B1 P4 t) ~6 _5 y( T; d% L
8 y5 ^2 G- [& D& O這是國外幼教滿常用的加法方式
0 H) z/ L) Z0 u% @8 Q' I
% {4 f2 O* p: S: I: ~先建立孩子十進位的概念
+ f$ X0 ]& a8 i6 A" O) G' V0 \/ F! |" R+ Q7 C
就可以慢慢不依賴物品就可以正確加出數字; X" _0 }9 W1 f+ s
5 G# \7 r1 U% o* R' T
像是這樣的十格加法板就是初期滿有用的方式
0 L. f r; b: v# _/ f* `& L( Z8 ?# }: v) |9 z
' B) O% L. A4 I5 F8 u: P
先利用加法板看看 "如何造十"! _' f6 Z; c$ O# P0 z- \( p) O0 n
+ H/ }# R' f5 d! \5 t, X- j3 p- u
; s9 G6 U" `. g- B9 @. D4 ^
2 l' q' D4 e) Y4 S6 p/ o希望大家會喜歡我的分享& V" I/ k& } I$ ^: o
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9 T+ l/ [* i$ @0 G$ K; h
; V$ ]6 E ]6 H) D% g2 k
還有其他很多方法! L+ v |0 j! o: D$ O3 z
- z9 K: q2 h5 v$ A, c( ~+ n! N如果有需要也可以在分享給大家
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