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[網路資訊] 句句真話?!

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博士班

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發表於 2014-9-13 15:36:07 |只看該作者 |新文章置後

3 R$ i( [& p8 D5 L' u+ @+ X5 Q& f9 `>  - @! _7 X, f# O, Y% @: V
> “鄭強,浙江大學教授,原浙大副書記,現貴州大學校長,因為講了一些真話,其演講被127次掌聲打斷。! H1 |" G$ {7 g5 o; F+ N
>  + G5 d' H" P1 m  Y2 L& n$ S
> 現在,將其題為《將浙大辦成世界一流大學就像共產主義理想》的演講中的經典語錄轉給朋友們看。”& n2 t# q$ s& q8 [
>  
5 G7 ^  d. R' M+ @/ Z> 1.外國人寧願喜歡黑人,也不喜歡我們,因為現在的中國人沒有了精神。
( H/ z: C8 P9 L' z>  
/ v+ R+ z& b: U- _3 ]/ r> 2.大家都在嘲笑俄羅斯,但我知道俄羅斯將來一定會發達,因為那裏的人2天沒吃飯了餓著肚子還排隊,而我們有2個人也要擠的不可開交。
# X, s, o! W" c8 A6 [>  $ n, I) A$ Q3 R: U; ?% Q/ a
> 3.日本人侵犯我們,因為我們出了很多漢奸。將來日本人侵犯我們,還會不會有漢奸?! C- ?7 Z7 e& H; b. S" {
>  , }4 G' k% Z! Q& ]+ ]2 z- r  x
> 誰將是未來中國的漢奸?在座的諸位很大一部分都將是。因為你們嘲笑愛國者,崇拜權勢和金錢,鄙夷理想和志氣。# _  ~3 x9 C: A( h  V! }
>  
) `" r* t9 |: f9 p, V' X) Y# v> 4.誰現在就是漢奸?北大清華的學生,因為用他們學習的知識幫外國人開拓市場,打敗我們中國的企業。
( Z) M' @; f' G1 |# `' I. Z& I>  . u1 x' k" F! ]
> 5.我們漠視歷史的價值,總以為樓宇越新越好,但你到法國市中心看看,幾乎沒有什麼新建築,他們以歷史積澱為自豪,而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。  G( s# S; R5 l. B3 E4 e
>  1 u% ]# v: P3 g
> 6.教育的本職不是謀生,而是喚起興趣,鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的,卻被我們過度重視了。
5 H1 R0 U; q$ t! v/ `: M>  
) q$ w- `- `6 t& e  p> 7.將來中國即使發達了,但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果沒有教育,中國再富裕也不會強大。) ~# {& G. @5 Z' u) @
>  / u1 `# F! p, d% K1 N
> 8. 讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任,讓男人逃避了太多責任。
8 I8 a9 ]9 C( U- z3 _>  # u- A* R+ w4 f+ f
> 9.人類歷史,實際就是一連串衝動。所以大家不要鄙視衝動,因為衝動都是可愛地。8 s9 |+ V9 V3 M' u: H1 I# M6 K" r# s
>  - }* {+ `) s! [! F/ X
> 10.中國的籃球不缺乏技術,不缺乏金錢,但他們缺乏責任感,哪怕是對消費者的責任感。9 @3 K# z2 c) z0 C
>  
7 Y1 Y% ]  f: w; W> 11.未來20年,中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習,這個民族對知識的尊重,無以復加。
  D% O* v0 @! z" e>  5 r& x2 S" s" ^) e3 e9 x  E0 I
> 但現在在中國有點錢的人,有點小權的人--哪怕是個科長,也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明,洋洋自得的市儈,是多麼膚淺啊。
2 x, b& @5 W% K0 Q9 K( _" v>  
! s" i& _: |: u> 12.一個男人,只可以給自己的父母和妻子下跪,只可以對自己的老師鞠躬,絕對不應當對權貴與金錢低頭。但如今,大多數人正好反了。
) H) }1 M2 Y" m( ?7 l6 u) n>  8 W+ E* j, }7 W; L8 M
> 13.日本人為什麼不道歉,日本天皇為什麼不謝罪?因為他們知道,日本人的尊嚴和歷史最重要,相反其他亞洲的不滿太沒有分量,所以他們可以置之不理。
0 ~! j* v  p# l+ X2 ], V3 r! ~8 n>  
8 k8 n: f4 T$ _1 \> 14.教育應該讓中國懂得自尊。但是現在我們看到外國人就低頭,女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們,在外國人面前我們多麼地沒有尊嚴。# [* t$ k$ v- Z2 q
>  
2 a( f4 p2 t, y7 `> 在留學的日本東京大學的人當中,我是唯一回來的,但日本人反而敬重我,因為我活得有靈魂,活得有骨氣。
- C, [# Y( u, S>  
1 K6 I1 M8 I" S" p& M7 a> 15.在中國這個發展中國家, 你能建10所世界一流大學, 那美國有多少所? 日本有多少所?
& W$ f2 _( j! c0 B2 _% F>  0 Q$ S+ Q2 U" N  N0 r
> 現在的實際狀況是:世界上前200所大學,中國一所都排不進! 在亞洲能排出幾所? 我到國外去看了以後,感到要將浙大建成世界ㄧ流大學就像共產主義理想。”
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> 16.以前說‘無知無畏’現在卻是‘無知才無畏’。許多企業把浙江省技術監督局、科委的人請來吃一頓飯,喝一點酒,他就給你簽個字,再把我們這些教授脅迫到那裏去,給你蓋個章,然後就是填補國內外空白、‘國際先進水準’。9 o; b6 R+ g! P! S. o4 u
>  / N% ~( @" S7 u5 C5 x& j6 y2 a$ B
> 寫論文則是‘國際領先水準的研究成果’、‘首次科學發現’等等。這都是目前非常嚴重的問題!6 f. ~' L* Z& h4 _5 j/ n3 [/ t0 L
>  
" Z. ~' P/ Z9 I( ?. E  p! y' R> 作為一個大學教授,我深深地為此擔憂! 這不是我們的責任,是我們的領導無知,是他們宣導了這個主流。
; U2 ?  \* O* n( {>  
& x6 h% l/ N9 p> 我知道在座的處長或老總日子很難過,因為你們不寫這樣的報表,就拿不到錢,項目就得不到批准,教授也同樣如此,天天寫報告,而不是在實驗室靜下心來好好搞研究,這是很嚴重的!, X% L; c, F' C
>  
, K( O  t: x" L% N2 M% A) x, O> “我們國家的現實和發展就是這樣:凡是依賴不成的,我們自己都能搞得像模像樣,比如二彈一星。
& M8 @( ]5 E% @5 x# J9 [# z>  
+ A( z/ s, m: Q> 凡是能夠引進的,就都搞不成.......現在很多合資企業就這樣,賣點東西,而沒有去考慮這些深層次的東西。殊不知,這就是社會的惡性循環!”
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> 17.“我認為:語言、電腦就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民! 怎麼看待這個問題?
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> 日本博士、德國教授說不出英語的多得是! 我們怎麼能說一個人不會說英語就是文盲呢?
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> 語言就是一個工具! 你沒有那個環境, 他怎麼能講這個語言呢? ......如果我是教育部長,我要改革二件事:
& Y# j' j3 s9 t! m; S" ]0 V- h5 s, [> 第一,取消六級考試。你一個研究生連中文一級都不及格,你英文考六級幹什麼呢?: l- t; q; t7 Y; ?+ N# \
>  * \, |8 @2 n" Q8 m/ g- `  q0 E. [6 k
> 看看研究生寫得論文, 自己的民族文化都沒有學好,天天考英語 ──打勾:託福打勾、GRE打勾、英文考出很高的分。這樣培養出來的人能幹什麼? 自己搞的專業一點都沒學好! 說不會電腦就是文盲,這又是一個誤區! 我現在是教授,我顧不上搞電腦!”
" H  h# [* {, S- ^>  6 q7 Y6 l! ^$ s1 L1 c7 m
> 18.“你看我,從高中開始學英語,大學學,碩士學,博士學,花了我多少精力!
5 u% Z: C) F' o: A( |& Q( M> 你說中國人怎麼做得出高科技的研究成果? 我這幾天就教訓我手下的幾位女學生,問她們在幹什麼,看不到人影,一天到晚考這樣、考那樣的,到美國去幹什麼?在國內要幹的事多著呢!1 b8 B0 F8 c7 U2 d
>  # Q  T& C% I: j
> 你整天考英語, 美國人連報個名都要收你們的錢,日本也是如此,中國學生到日本去要交手續費,到日本留學是為日本人打工,好不容易掙點錢交了學費,讀完博士在日本的公司就職當勞動力,掙了一筆錢後要回國了就買了家電,把錢全給了日本人。你們都沒有注意這件事,這裏面都是經濟問題。這就是素質教育到底是什麼。”& s" r' V1 d5 [6 I) }- s
>  
" _- {/ G' s9 U0 {! r> 19.“中小學的教育就是聽話,老師管幹部,幹部管同學,孩子們都學會了成年化的處世方式。! N2 k6 N0 y0 m
>  
& j% Y& D+ Z# }2 d" g" i: m! _> 這是害人啊! 這樣強迫性地做了一些好事後,沒有把做好事與做人準則結合起來去培養,而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。
# Q9 j. d9 d' ?8 X8 S7 w  c>  
5 ?# l8 C! R2 ]" r> 上次電視上就曾經播出, 一個小孩得了個獎,主詩人問他最願意說什麼,他說:% k; {( S2 [" J. m5 m* q
> “我最願意跟江爺爺說:我向你報告!““江爺爺”是誰? 還不是老師教的! 孩子們在中小學活得很累,到了大學就沒人管了,所以就要玩、就要談戀愛。”
4 ]+ z; L# M% h, G4 U; N0 d>  
9 s* m4 V3 d0 u  V> 20.“我們有很多同學成績好,卻什麼都做不了。在我們大學像我這種程度的人,招博士生是從來不看成績的,成績算什麼!
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> 現在我從事的這個領域在中國有三個傑出的人才,當初在讀研究生時都補考過,而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了。' e9 l. s" C0 D3 C% I- X
>  * B0 E5 u  }8 N6 l$ E
> 這說明了什麼問題? 人才的梯隊一定要合理,而不要認為碩士、博士就是萬能的。
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4 H% J0 [4 A  @> 中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想,教育孩子們要樹立遠大的理想。
! Q6 k9 A2 e6 x4 ^' X' t8 ?>  7 @' c4 Y4 i/ `; u7 X) |
> 實際上,人的能力是不一樣的。掃地能掃好,也應該受到尊重;打掃廁所能打掃乾淨, 也應該受到尊重, 不能動不動就要高學歷。
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> 我要提醒的是:在國外可不是這樣。美國、日本的博士就很難找到工作,為什麼?+ b  [8 n- I3 m* f" W& o
> 因為老闆心疼錢,招了博士要給他高工資,而他能做什麼用呢?這是個具體問題.”
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$ d/ ~& s6 D. o) J> 21.“科技到底該幹什麼? 高科技到底該幹什麼?! o: t* r5 [0 N* d; D1 R
> 如果我是科技部長,該玩的就玩,就像陳景潤(中國數學家),他就是玩!
  \' |/ ~5 w/ I" O>  $ J& ]4 U, q, |/ d* E) K
> 陳景潤如果是處在今天的中國, 他絕對是要去討飯的,因為他不會去搞產業化,他的英語也不好,他說話都不流利,中文都講不好,按現在“標準“,他是個文盲, 還談什麼教授!$ a; T1 x" U7 I" h/ H2 _
>  
* o5 s1 u9 I$ \6 x. ?; g, K> 22.“中國人為什麼這些年都往外跑,最重要的是要讓國民自己愛自己國家.......+ V2 b* u) d* W1 E+ J
>  - c! Q) Q& @8 h/ S; h' V- N5 c
> 如果我是杭州的市長,我絕對不是狹隘的民族自尊心──如果杭州有什麼災難,我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉,讓外國人在外面排隊! 這樣, 你才會讓你的國民愛自己的國家!
我一生一世必有恩惠慈愛隨著我,我且要住在耶和華的殿中,直到永遠。
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