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- 2017-1-10
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' ~+ G/ _2 h2 N* t文章源自:奇德王國blog
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1 i, Q3 a, u+ e% H
我覺得這個測驗蠻有趣的,所以跟大家分享一下! p$ \6 \1 j) G+ t* z
不曉得各位媽咪的孩子是屬於哪一型呢?
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7 Q& l [% X/ |! ~# v1 e
3 J' h( S% G4 g G+ b6 @! E2 e■ 測驗開始$ Z& g7 c. A2 ~, R
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選擇一個最符合孩子的敘述:3 ?9 M/ R5 Y& W2 q5 Q6 @
( q; ?# r0 }$ ?; }1)精力充沛、喜歡表現、不容易安靜下來,是一個樂觀與自信的人
. ]5 D7 E; I$ M5 z% N→ A 部分繼續測驗7 h2 b( z3 [* V8 ?! \
2)會自動完成自己的事情,為別人著想,是老師眼中的好學生 " l6 y* P6 R* a% b& Z
→ B 部分繼續測驗
! Q- W% n4 |/ c1 A% y" W7 u2 D5 @3)害羞內向,喜歡獨處,容易因為朋友的言行而感到不開心或是受傷 / ?0 @& ] N. _/ D( r
→ C 部分繼續測驗
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! L# ] D7 a/ o7 b" ?% ^A部分
* ^( m. |3 R5 s" q: [3 H你的孩子在團體中是一個……..
9 ~. I* D# K+ N# W& Z8 V. Y$ z0 f' B8 d! X
a) 時時表現出有禮貌有教養、很在意自己看起來是否漂亮得體、要求自己比別人好。讓父母很有面子、榮譽感極高的明星小孩。 (第三型)
( n( ~( ]! ~$ ]( J a6 A5 u& M% A3 lb) 非常好動、每天都很快樂,很容易結交新朋友、喜歡講故事或是笑話、大方不怯場、有時會太活潑或過度想嘗新而讓父母有點頭痛。(第七型)8 q3 Q. ]" P' s) a; F
c) 喜歡對其他小朋友發號施令、精力過剩,不高興時不會隱藏情緒、甚至會誇大發作。喜歡當孩子王。 (第八型)/ p- q: W5 S' ^! a
% B5 |3 q' ~& a/ z+ A6 dB部分
( v! M% _7 o0 `- ]& P你的孩子在團體中是一個…….
2 q a& R8 ^+ `( R$ h
9 }3 J8 R" _- S: \! i c9 j$ ?a) 小大人,管自己、也很愛管別人,甚至當父母有小錯誤時,還會指正父母呢!(第一型)
4 i) u! F$ Q; E. H+ Zb) 貼心又充滿愛心、感情豐富、很在意別人是否接受自己、希望有很多朋友陪伴、對於需要幫助的人事物特別敏感。(第二型)! |- s j2 q$ R# V2 y Y
c) 很在意安全與否、容易猶豫不決、對與自己意見不同的人持有敵意、對人很有同情心;有時候淘氣可愛、有時候又表現出強烈防禦心。(第六型)% D8 h/ L" L' A+ E; m. Q6 F A
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C部分
* q/ V$ j% O/ X! g9 K孩子在團體中是一個……..
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! _: r/ Q8 d. _) Q0 ra) 對美術或創作等相關領域特別有天分、很在意自己看起來是不是和別的小朋友不一樣、充滿超群的想像力。 (第四型)
6 h* v4 D9 m: @) A3 `+ P7 tb) 害羞安靜的小孩、有時候寧願自己一人玩耍也不想和別的小孩互動,好奇、喜歡探索一些超齡的問題或是領域。(第五型)# l5 f5 w1 w9 P( l- b0 f# \. V
c) 喜歡跟爸媽黏在一起、喜歡待在家裡看電視、打電腦、或是無所是事地閒晃。慢半拍、比較沒有主見。(第九型)3 L* K' i! `6 m9 N
9 U+ H! I$ i: A, t2 ^找找看,你的孩子是屬於哪種類型的性格呢?
9 G/ k7 L9 B5 z/ n, B3 V9 e〈2017年寒假, 來自美國矽谷的【兒童領袖創業冬令營】,課程核心價值的設計,能夠照顧到各種不同性格孩子的需要〉: {: ]+ }; j4 B% }
Z$ m0 ~3 f) |' r1 J6 v e; U
◈ 【第一型】 完美型孩子) u0 m/ L4 }% B+ b! a2 L3 _
孩子很尊重規律,做事十分有條理,致力追求完美,會為了達成父母師長的期望而努力。
& e+ o, `+ ~$ S; U1 E% n: r這種類型的孩子難免會給自己跟他人帶來很大的壓力,爸爸媽媽可以試著教導他紓解情緒,講些有趣的話培養幽默感,對於孩子來說,希望別人可以認同自己的意見,團隊合作可以讓他試著與其他人相處、學著抒發壓力。
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2 m3 {# V. X A2 \: x◈【第二型】 助人型孩子
* O/ _! w6 `0 u" x& y' L2 n) ]" _& h很乖巧,喜歡順人意思,為了討別人喜愛;主動亦樂於幫助有需要的人。
% b m7 L+ I4 \" \" ~' E孩子雖然熱心助人,但容易忽略自己的需要!爸爸媽媽要盡量引導他說出自己的需求,加倍關懷孩子的情感狀況,幫助他表達自己的情緒,適當的自我探索、認識自己,可以讓孩子更了解自己的需要。
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◈【第三型】 成就型孩子' ^5 M6 |* `. A0 D6 O* ^4 y
重視成就、表現,常會以成敗來看待自我的價值,受歡迎的他常成為大家的焦點。" {$ H( c! M4 v. @! x
成就型孩子的興趣比較廣泛,希望表現得跟別人不一樣、想出風頭,這個時候爸爸媽媽要提醒孩子「跟自己比較,而不是要超越別人」,多讓孩子與他人合作,在合作過程中試著與其他孩子溝通,接受別人的想法。
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◈【第四型】 自我型孩子
2 b4 Y5 v! l( A; V: |7 H/ A" B; T2 j有創意、敏感、喜愛幻想、多愁善感的孩子,常會堅持己見,抗爭到底,不屈服於權威之下。
" |) H8 C- A' A9 I, b- R, k孩子生性敏感,會覺得爸爸媽媽對他的關注永遠不夠,甚至可能會有被遺棄的感覺。這個時候,反而應該對孩子要有更多的愛護跟關心,無須挑剔他們太過敏感、情緒化,凡事多鼓勵、少批評,讓他自我探索然後決定會比較好。
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1 U6 S/ E3 R+ @5 q t◈【第五型】 理智型孩子
G D9 S& E! `通常比較沉靜、獨立,喜愛閱讀、獨處,不善交際。
' U& D$ S/ X0 t& C% M孩子學業上的表現一般都比較出色,但人際關係和生活自理能力方面要多加注意喔!爸爸媽媽可以多帶他參加課外的團體活動,讓孩子學習與他人溝通互動,藉由有些挑戰的活動讓孩子明白,凡事需要將所學的身體力行才能有所獲得。* j! K& v" m2 n
, y8 _, J8 P7 k5 t- p◈【第六型】 忠誠型孩子, j: r3 I8 t$ C8 I/ l# q7 W. V
容易對陌生的環境感到緊張、比較沒有安全感,個性忠誠可靠。( N9 w3 I; ?2 ^$ q" l1 z9 c5 z
爸爸媽媽對於這類型的孩子要多加讚賞,表示認同,他不會主動要求這些,但在心中十分希望獲得鼓勵。可以帶孩子多多去接觸新的事物,嘗試不同的事情,提升他們的自信心,證明他們做得到!
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3 w! ^1 p9 ]: N5 c7 v◈【第七型】 活躍型孩子
' f: {5 l2 B$ X( M( |孩子活潑好動,經常都蹦蹦跳跳,喜歡探索新事物,但不愛別人管束、不喜歡遵守規矩,為人樂觀。
8 a3 f5 {: U y# G較活潑的孩子要採用有趣、挑戰型的教學方式才會吸引他們的興趣,爸爸媽媽可以試著與孩子交談,看看他心中在想什麼,多去留意他的才能跟能力,鼓勵孩子把興趣的廣度轉為深度。 W4 P7 \: d, P& r
/ k8 D% {0 N s5 I- {, R5 I! ^- g◈【第八型】 領袖型孩子6 D, x) u+ K! D/ T0 U
喜歡替別人作主並指揮別人,不喜歡受人支配或控制,個性比較衝動,當別人觸怒他們時,他們會立即反擊,不易服輸。
/ D/ `; N. I) }9 q- F爸爸媽媽面對這類型的孩子時,不要將過多注意力放在他發脾氣這件事上,而要了解他發脾氣的原因,先問問理由,也讓他多參加團體合作的活動,讓孩子找到適當的場合發揮自己的領袖特質。
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/ q2 c& R7 t8 G, e◈【第九型】 平和型孩子0 W7 w U# N" c$ c: K: z, D$ E
他們是聽話、文靜、溫馴被動的孩子,不愛爭執,個性忍讓。$ p7 ~. O) i$ w; y
爸爸媽媽要多讓他說出自己當下的感受,讓他自己做選擇,聽取並尊重他的意見,可以利用提問讓孩子澄清自己的立場和意見,說話時盡量不要帶有「壓迫性」,這樣會打擊孩子說出真心話的意圖。主動嘗試不同事物能夠幫助孩子開拓他的世界,學會表達真正的情感。
" |6 s. O9 N- K2 W8 |& n其實沒有哪一種性格比哪一種好,對於孩子來說,往自己最適合的方向發展是最好的。爸爸媽媽多多觀察孩子的行為動機,能夠更準確判斷孩子的性格類型,調整孩子喜歡的教育方式,就能將孩子的潛能充分的發揮出來。 |
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