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【聯合報╱洪蘭】 2009.11.11 04:23 am
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# k* y/ s! w% A9 {' N: C洪蘭 * d+ c' H7 i( c* B5 K j
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有位媽媽把孩子打得遍體鱗傷,警察來到時她振振有詞地說,是因為「恨鐵不成鋼」才會把孩子打成這個樣子。我看到這則新聞非常恐懼,這個觀念很錯,孩子一定要先是鐵,打了才會成鋼,如果根本不是鐵,打死了也不會成鋼。父母不能不論孩子本質是什麼,就一味要求他和別人一樣,更不能因孩子的表現不如自己預期而去痛打孩子。 ( ?; A& |) F/ m6 g' O/ g" |
時候未到 要求太多變成壓力 $ s' _9 b) V$ }" {
3 j0 Z& f! A( \1 i) Q1 D孩子開竅的早晚有基因上的關係,如果父母小時候就是學習比較慢,那麼現在孩子學得慢可能是他成熟得晚的關係,不是他的錯。成熟晚並不代表笨,只表示時候未到,當他成熟後可以和別人做得一樣好。 ; W' B, T( x' b" }8 A, ~. F: _
o* Z- C" j* W& M2 x, l" P E' E「成熟」這個觀念非常重要,它是「水到渠成」,時間到了、發育好了,孩子自然會做,在成熟之前要求他是強人所難,任何事情超越孩子的能力就是壓力。太多的壓力孩子會恐懼而逃避,學習的效果反而不好。每個人大腦成熟的時間和快慢是不一樣的,很多大器是晚成的。同卵雙胞胎的大腦造影圖片也顯示雖然來自同一個家庭,但是在做同一件事情時,大腦活化的區域仍然不同,因為他們後天的經驗不同。因此,父母不能拿孩子跟別人比,他的基因跟別人不同,後天的環境也不同,這樣比不公平,只要今天比昨天有進步,就該鼓勵他,孩子只能跟自己比。
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黎巴嫩詩人紀伯倫有一首非常好的詩: ! t% r1 D) e) A3 `: E
8 B0 d0 Q: C7 N7 g" h你的孩子不是你的孩子,他們是生命自己的孩子。 7 _- G+ N$ f. c, G% [) I6 j
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他們透過你來到這個世界,他們卻不屬於你。
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你可以給他們你的愛,卻不能給他們你的思想, 2 Q) ]4 ?- ]. S$ A. x! C) ?' r; X
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因為他們有他們自己的思想。
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W9 \. e }3 w' X. |, d8 i# d你可以提供他們身體的住屋,卻不能替他們的靈魂找房子, + L0 q3 q2 `9 }5 Q! k4 N
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因為他們的靈魂住在明日之屋,那是你即使在夢中也無法到達的地方。 ' E; G/ {- R* j" W" N
4 z$ R: i1 o) ]) b8 ^: P& B) }你可以努力像他們一樣,但是千萬不要使他們像你一樣,
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7 r7 P$ {, @/ c$ F因為生命是無法逆轉的,更不能被昨日的你所耽擱。 , B" F) Z5 ]9 [9 L' ]1 n2 E
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任何事情不論多微小,只要超過孩子的能力就是壓力,過長、過大的壓力會殺死海馬迴的細胞,使孩子的記憶衰退。不要叫孩子圓你的夢,因為那是你的,不是他的,更不要常說「你讓我很失望」,這種話只會使孩子放棄自己。心理學上有個著名的實驗:當一隻狗怎麼做都不能改變環境時,牠會放棄嘗試,到後來環境改變了,牠有機會可以翻身時,牠也不會去做,因為牠已經習慣牠的悲慘了。
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7 K0 S# F+ ^9 n$ ?0 j別輕言失望 別讓孩子放棄自己 9 ~) _- @( }8 t# P8 d
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「先前的經驗會決定後來的行為」,這是我們最害怕的地方,看到現在小學生也要上大夜班就深覺台灣家長的觀念一定要改,如果我們百分之七十五的國小三、四年級學生放學後不是回家,而是去補習班,就難怪最近的調查發現國中以上的人,五個有一個曾經想過自殺。紀伯倫的話是對的,孩子透過我們來到人間,但是他們不是我們的化身,不要因昨日我們的觀念去限制明日他的發展。 7 [$ X7 P* y- l+ t
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(作者為中央大學認知神經科學研究所所長) |
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