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[親子教養] 學習看到孩子的優點 ~值得推薦給愛孩子的您

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發表於 2010-3-22 17:20:03 |只看該作者 |新文章置後
學習看到孩子的優點 ) Q& V4 ], g% P6 V% ]
    一張白紙上有個黑點,我們通常都是看到那個黑點,這些年透過自己不斷學習,我漸漸看到的是白色的部份。孩子若有85%的優點,15%缺點,大部分的家長都忘記看見他的優點好處.所以,有位心理學家曾說過:「 孩子需要一個懂得疼惜他的父母 」 0 e( S* `( I7 j6 A9 ^8 ?0 m
  有個「比馬龍」定律就是: 你用什麼眼光看你的孩子,他就會成為那樣的人 。 9 i8 t; h& a5 X4 V* I! C
  發明電燈的愛迪生,當學校的老師都放棄他,認為他一無可取,把他帶回家交給他媽媽時說:「笨蛋還給你」,愛迪生的媽媽卻對他說:「別人看不起你,媽媽覺得你不錯」。因此看孩子的角度不同,結果就會不一樣,最重要的是讓孩子有自信。
" A9 B2 }& K! `  我曾經在精神病院輔導過一位台大醫科畢業的病人,透過對談了解他的成長歷程,發現他從小學到高中從未得過第2名,從中讓我體認到承受高壓力(高處不勝寒)的人容易失敗且敗得很慘! ) j: p3 V6 ]6 U
  其實失敗可以帶給人經驗和閱歷,兩者加起來則形成智慧;我們究竟是要培養孩子成為會讀書的人還是有智慧的人?
7 b  o: l- ?+ X3 d培養孩子成為具有智慧(思考.想像.創造力)的人 6 X( f7 Y, ~$ D
  會讀書的人,是從對的答案裡作出對的答案(擁有的是記憶力);有智慧的人,是從對的答案裡找出錯的地方,或是從錯的答案裡找到對的地方(擁有的是思考想像和創造力)。   {& {' P8 H8 U3 v' ^
  會思考、會動腦的人可能在學校的表現差強人意,然而記憶無法長久,因為我們的腦總是重複在作記憶和遺忘的工作,許多的答案也隨著時空變化而有不同。現有科學知識在8年內許多都被新的結果推翻,例如玉山的高度隨著地殼變動而改變,每年實際高度都不同;1904年萊特兄弟發明飛行器才開始有「飛」的名詞產生;過去速度是低音速,目前是高音速,將來可能是光速.因此,記那麼多東西幹麻?腦袋如果背太多東西,就不可能想很多;若只會背,不會想(思考),腦子就好像被水泥糊起來一樣。
0 X5 {2 A; p* R, E" s( t  曾經有記者問過我,我對孩子的期望是什麼,我不假思索地回答:健康、快樂和記得愛我。 ; T- K3 O" i7 n! |1 _. w
  許多人是用錢養孩子,不是用心 ;最近自己一直在想:有天我老了,會希望孩子怎麼對我?他們以後會有什麼記憶?會想到爸爸給過他什麼?你想到孩子的又是什麼?我會希望我的孩子能夠想到好多好多,例如:我和兒子是一起騎腳踏車、泡湯、爬山、溯溪的好朋友。然而,有人每天的生活模式是:早上刷牙、洗臉、罵小孩,晚上是吃飯、沐浴、更衣、罵小孩,希望大家和孩子之間不是這樣的朋友。
* O; v' ^0 W) o2 v8 y 教育的目的是教他成為一個人
4 c: o8 y* H  {# h    我們反省一下自己的生活是這樣嗎:
3 ]( j% q) S5 E" d) L# y  1.每天忙得像豬,每天作牛作馬(動物) . ?0 e/ o* r, v
  2.每天活得像機器(會動的人.會走路的殭屍,還是年輕的老頭?) 2 `, k- X4 Q" u$ l8 z9 u9 r
  你的偉大的貢獻只是工作嗎?我們讀了那麼多書是為了工作?還是為了生活?很多人生活就是拚命讀書、努力工作、拚命賺錢,最後是養病。
+ N; A5 T3 A$ F) }9 B  讀書和工作並沒有最直接的關係,並不是很會讀書就會當總經理,它所靠的是能力;生活就是一種能力(耐),讀書和錢只是一個媒介,最終的目的是懂得生活,也可說是為了編織一個夢想,一個活生生的夢,快樂有趣的夢。  
4 E. [2 m) B& ^
8 L5 E) N- z( h生命是一種慈悲喜捨
6 S( @: f$ ~  A6 H  生命是一種慈悲喜捨,這比讀書更重要,會成為一輩子受用的資產,也是現今社會所欠缺的東西。一流的人不慈悲就沒有用,醫生不慈悲,對病患不能視病猶親,就對社會無用;一流的化學家不慈悲,製造毒物來害人就是恐怖分子,也對社會無用。 - T' X: [/ b  B! Z6 J% n7 P" y' }
  我有個朋友是醫師,他說他每天開藥時都很掙扎,為了平衡自己,他在開藥的同時,也提供養生資料給病人,希望他們身體健康,下次別再來。
7 `- L* {& U+ m% ]$ l7 b9 c  其中有個養生方法是:天天要運動.好好睡個覺.慢慢吃頓飯。 . ]- i5 y  z% r% p. ?# \( H( ^
  有人一早起來就喝咖啡和茶,難道一早起來還這麼累嗎?不健康的人,脾氣會不好,就不會以身作則。 / b0 K1 c+ ^3 N- L/ J
  最近的詐騙事件頻傳,他們都是很聰明的人,像我就想不出來這種騙術,如果把他們的聰明才智用在正途該有多好。因此,一流未必有用,有用必定一流,希望社會不要充斥著一流而無用的人。
3 V$ I2 J1 R3 v: C  有用的孩子或許他們很質樸,但他們會像金庸筆下的周伯通般「大智若愚」。 , ]4 [9 T6 E$ L" r+ {
培養孩子的內在智慧 * n) ]" V2 v+ b
  人有外在智慧與內在智慧,外在智慧指的是成績和分數,內在智慧則指動機(即主動學習的能力)這是孩子將來智慧的源泉,包含慈悲、尊重和理性。   K2 \3 p  i# O$ B; S  a5 m
  隋文帝至清乾隆總共出了868個狀元,每個幾乎都沒有什麼出息;曹雪芹(紅樓夢作者)、李時珍(本草綱目作者)等人都是落第的書生:因為曹雪芹的文思澎湃(思考創意取向)因此無法符合八股的科舉制度(記憶取向)。 $ t# S: Q9 y! }, G
  另外,興趣也很重要(如果沒有興趣作一份工作,很難做一輩子),職業只是努力讀書謀求生活的工作(會想退休);志業則是很喜歡做很開心的工作(永不退休),而慈悲就是一種志業,希望我們能夠培養孩子能以志業的心情去做工作。 7 X$ \  h0 }* A+ S: U& b: x( _
教孩子閱讀自己和大自然二本書
7 D: |0 e6 z9 X# `" [/ K" Y  有位哲學家說:教孩子要讀二本書:一本是自己,一本叫做自然 。希望孩子能夠用心來閱讀這兩本書,不單用眼睛。 ! y$ m+ k; D: \; b
  第一本書讀自己,就是指興趣、性向、能耐,能夠演活自己、演好自己的人生(擁有自身獨特性)。 / ]& `2 H9 Y2 l3 F/ m
  有些人是大器晚成者,例如非洲之父史懷哲,他考不上大學,後來是因為拉了一手好手風琴,一位校長破例讓他在該校讀書,他主修歷史,自修文學,30歲的時候才唸醫科,38歲畢業。老頑童劉其偉,他有許多頭銜,工程師、人類學家、冒險家、畫家,他在38歲才開始畫畫,66歲成名,他的一生活得豐富而精采!因此,有的人是大器晚成,有的人生是柳暗花明又一村,有時路轉個彎會更好,成功需要時間,當累積到很豐富時,成功就會來到,就會水到渠成。
; G$ g; D8 D; O6 a' J  很多人,小時了了大未必佳,因為他提早將自己的日月精華用光了;如果2歲就會吊單槓,對他的身體發展會有害處。記得有個長跑選手蒲仲強很早受矚目卻不能長久,有人提早上大學資優生,但他們幾乎沒有童年的生活.例如:有個人12歲上哈佛大學、16歲畢業考上普林斯頓研究所,記者問他:你在哈佛最大的經驗是什麼?他回答:除了寂寞,還是寂寞。因此,我們不要用大人的角度來要求孩子,時候到了就會水到渠成,該你的就是你的! / a! `8 _! }- ]& r
  第二本書是大自然,不要只是教孩子看書,要多帶孩子看山看水,看古道幽徑星星月亮,從自然中可以學習到很多書本學不到的東西。例如:颱風來襲時,行道樹東倒西歪,躺下數萬棵,但森林中的樹往往佇立不搖,其中的道理隱在自然的平衡哲學裡,森林的樹枝幹對稱而生,找著最平衡的肌理,於是耐得住風吹雨打,行道樹修修剪剪,則弱不禁風。 . }1 b! g0 k. K- |$ ]& r
  要給孩子一是活路(演活自己人生的路),二是退路,不會讀書硬要他讀書就會成為死路。人活著常常會忘記兩件事~呼吸和快樂,因此只要他還存在(有呼吸)就有希望。就如同「失之東瑜,收之桑榆」的意思.  
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不忘讚美孩子
+ X, J) B3 {1 H  讚美可以用最少的力發揮更大的效果,看到孩子的好處,就要去讚美他,他才會演好他自己,孩子會用父母所看到他的好處,演給父母看。例如:我女兒很喜歡烹飪,我讚美她:今天一定有一個仙女來過,不然怎麼會變出這麼好的東西出來?女兒就會越作越起勁。 4 O  o% S7 w; z. ~+ ~: e
  每天孩子一回來, 我問的不是你在學校學了什麼?而是:有笑話嗎?現在兒子回到家就會對我說:今天有笑話,聽不聽?
4 [" b3 X( j, v" ]  「量力」而行,現在做不到,來日方長,日後有可能做得到,因此不要讓孩子永續的能力失去了,給孩子自信,他就會告訴自己:我行、我能,我再加加油!自己會為自己加油,未來就會有獨領風騷的機會! , c$ c, W& i4 r4 F/ M) {6 u# u
  將來的時代是創意取勝的時代,創意就是把兩個不相干的東西結合在一起,例如:WALKMAN就是結合Walk和Man的兩個概念而創造出來的;水管是因為澆花的人要澆好幾處不方便而發明的;透明電梯是因為除了上樓梯外,還想看風景的想法而產生的。 & D1 ]5 B. J! A
  家長必須要常常聆聽孩子的心聲,當孩子有時候突發奇想時,千萬不要罵他胡思亂想,而是叫他好好再想一想。家長是孩子的推手引領者,如何把孩子珍貴的東西引發出來,並將孩子從幻想世界慢慢導入現實是家長的責任。
  F* P% }8 o0 }8 x( m* k   把孩子的體力健康找回來 ( P; I  u+ ~3 i( s0 T  G
  如果孩子不健康他所跑的人生是短路不是長路,擁有健康身體能夠讓學習產生1.75倍的效率。 1 `5 Q7 e+ r2 X: k. E$ ~4 l
  建議每個家庭建構一個運動時間,我們家是騎腳踏車,兒子稱它為「發現台北的秘密花園」,因為和他們一起騎腳踏車,我發現台北的美,甚至發現住家(木柵)附近特別漂亮的地方和小湖泊。對自己住的地方了解嗎?是否能夠讓孩子有美好的回憶?和他們一起去織夢?
" {% e+ ~3 E0 ^3 L9 r和孩子一起編織夢想
9 F4 I6 N' S9 ~" e# t1 V$ ^  讀者文摘上有個故事:老師告訴小朋友每個人只要捐出5元就能幫助非洲的人鑿一口井。有個小朋友回家跟媽媽要5元,媽媽說我們一起做資源回收賺這5元。 後來 老師說上次我說錯了,鑿一口井應該是5000元,於是那個小朋友號召全班同學一起做資源回收賺錢,加上企業的贊助,最後完成了這個夢想!因此,絕對不要小看孩子,他們有無限的可能性。希望每個父母能幫助孩子圓夢,在日常生活中只要給孩子機會,他們一定可以做得到!
' E0 r# a5 t5 S( t1 i  我和孩子一起去溯溪時,原本很擔心他的安全,有次他跑太快,不小心跌倒了,他反而告訴我這裡有窟窿,你要小心喔!如果不給孩子機會,他的這種特質(關心他人)會出不來! & K7 ?" [8 Z, H3 O! v. J# S
  我會帶孩子和我去球場,自然而然他很喜歡球類運動,也精通許多球技!也會自己看NBA(主動去學習),有次和一位年長者比賽他故意比輸,他告訴我他讓他的(會為別人想) . M% X1 C& N3 A/ I& g
  這世界原本就是風風雨雨,重要的是如何跨越面對風雨,孩子有一天終究會離開學校,還會一個人去面對嚴酷現實的生活;所以要有生命,有夥伴朋友助力,如果擁有這些特質,就會有機會!讓孩子開心一點,歲月轉瞬即過,這些事不趕快去做,以後就做不到!

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沙發
發表於 2010-3-23 08:49:22 |只看該作者
這篇文章好熟
" E2 G+ ?/ \* A% R# n$ g查一下才發現是
4 `8 U- J( k2 U/ ]主講人:游乾桂 地點:國語日報社
8 \+ r" {3 ]" p* G+ q2 P; \1 m9 C
7 ^, v/ t) W# L6 r' f" T一步 別忘了轉貼好文章要註明出處 免得侵範智財權 5 c6 n2 C# S* l  k5 i
我最近 為了廠商一個侵權官司 去當證人 所以對這方面很敏感~

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發表於 2010-3-23 08:55:39 |只看該作者
這篇文章好熟 # Q% t) ]- P. r  _) v) y
查一下才發現是
) G/ m! ]. I' E主講人:游乾桂 地點:國語日報社
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: _. Z$ m# x* `1 g一步 別忘了轉貼好文章要註明出處 免得侵範智財權   P# k" q% l, Q. x* E" t; f
我最近 為了廠商一個侵權官司 去當證人 所以對這方面很敏感~ ...
! _* B3 N6 c; B1 u: bkwl 發表於 2010-3-23 08:49

* q& Y8 i6 G5 P& q# \" s, gOKOK 可能沒注意到
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