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教育部--六個學習網+ ~4 R0 k) K5 M x4 S1 Q
( d: P- |) |6 q. w% p教育部配合行政院「挑戰二00八國家發展重點計畫7 _0 n2 i9 Q& ?% ?. E8 z
3 b$ [3 ^2 K( o6 ^# ^建構數位化學習內容」而建置六大學習網,包括:
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% E6 a7 X* m$ n, A3 A生命教育學習網 http://life.edu.tw
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科學教育學習網 http://science.edu.tw4 `1 M4 X$ z7 P' ^
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健康醫學學習網 http://health.edu.tw# ~6 s( h8 C j5 @1 F- u/ ^ h6 K9 \
* O/ \9 ~$ _ E4 {: E, K2 B歷史文化學習網 http://culture.edu.tw. c: _' O1 a. @: G
- F/ C' ^6 v6 i人文藝術學習網 http://arts.edu.tw
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+ _# u8 U' r5 j( q六大學習網發展各領域優質的數位化學習內容及做中學活動教案,具備資料上傳、全文檢索、討論、公告等共通性網站基本功能及各領域相關的知識內涵。
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8 d* c& {% O$ |' S. A. C: q6 |六大學習網初期以協助九年一貫的領域學習,製作多元的學習活動,逐年實施教材上網,建置各學習領域豐富且具特色的教學資源。中期目標則擴及服務高中職教師、學生,長期目標是希望服務民眾終身學習。
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例如生命教育學習網結合國內外推動生命教育的機構、團體、學校及個人,提供生命教育相關的教學設計、教學觀摩、動畫、音樂、影片、繪本等各式各樣的豐富素材,希望生命教育工作者能更便利取得教學資源。 ! Q! m& c1 Q, @
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網站也設計國小、國中、高中學習列車,並鼓勵師生以融入生活的方式體會與實踐生命意義與內涵,也拍攝口足畫家謝坤山奮鬥的故事,以及一位中學生走出憂鬱的過程,讓大家分享度過生命低潮的經驗與方法。
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再如人文藝術學習網,涵蓋文學、音樂、視覺藝術、表演藝術四類,設計製作了「人文思維發現之旅」,並鼓勵教師安排問題引導學生去達成或解決,把學習歷程做成記錄,實驗教學後的「教學活動設計」上網與大家分享。 |
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