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在插角~
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老師說故事的方式很多種~* z4 O' U9 \4 z; I9 K
& ?0 p- M6 L _! F% v9 ?% U) i有拿書~8 ?# k# D. V" p8 y' B$ X! W A" z
, |/ W' z4 u8 t% }, S- y有放投影機~
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還有在電腦中就有喔!" A& k& `) w6 _! A
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今天老師介紹的是『中秋節的由來、月餅的由來、柚子』等故事4 ^8 Q9 Q, }0 @
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哇!每個人都可以看到電腦中的動畫及故事
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0 A- V) s# @# z) r1 k q好神奇喔!
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孩子看的津津有味
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9 r5 Q2 T* v( Y4 g. w' A小學校就是有這樣的好處7 `" K2 H0 I* ^+ n4 C/ m- q& B+ k( u% ~
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老師想要電腦教學
* S! }* J9 U. K9 n; h
" R& J4 i, K8 A! |# e6 C: Z, |9 p L馬上就可以利用~' L8 {2 K5 T( U9 v3 m5 U4 J4 [) N
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哇!不錯喔!
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/ \% m6 Q# z6 r) F9 V看著孩子各個專注的眼神~! F9 W% o+ e# d, R9 w- s
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我們除了讓孩子看不同版本的中秋節故事
, D7 R% j' i- @' R, ]- ]3 _6 h" ~( y" }5 s5 u, R) k+ ]4 B
而且我們還會分析故事中的情結和繪圖的特色/ [9 a) w( R0 N2 i: D8 L1 A
a' I# u! Q/ Z- ?讓孩子不只是看故事
) j/ @: T/ a3 S/ \/ A更可以從不同角度欣賞故事. a8 K) [. c( z& k6 V- A
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