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在插角~# b) c& D3 X; N+ U# [1 P
) L. Z+ m6 b7 [. q老師說故事的方式很多種~
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# E' v7 ~* }" a0 D- W有拿書~( X5 v- z) p- O9 A$ ?5 J
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有放投影機~
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還有在電腦中就有喔!
5 b8 |) X% E* S+ c! Q: W- {9 m+ L# g
今天老師介紹的是『中秋節的由來、月餅的由來、柚子』等故事4 Y* n2 O$ `6 U: A4 b
) z: j/ I$ N0 _) H W
哇!每個人都可以看到電腦中的動畫及故事
8 W4 p3 U) o& p: Z3 k5 W& Z) U, Z# U, b' c: ~/ n
好神奇喔!
1 K$ P: D) o$ `; Q3 ]1 T! Z1 E9 s1 G8 l; L$ Z
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. A. G! ?* l ~$ G孩子看的津津有味; r# M3 b8 x! q" P! |
7 k; o& y/ ` x; f. |3 C' g) M. u0 c
小學校就是有這樣的好處
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老師想要電腦教學
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' g9 K, U @0 g; [$ n8 L" S4 K馬上就可以利用~
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哇!不錯喔!, K7 `2 V0 ]) t- C
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看著孩子各個專注的眼神~
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6 _# z; a8 r4 }3 f9 L& a2 B O我們除了讓孩子看不同版本的中秋節故事' Z5 g1 a: o# R# V( {, X; S
+ `* c9 S2 K3 b) W而且我們還會分析故事中的情結和繪圖的特色
6 G$ h6 c) V5 g! [7 o( E& G. `
9 n: H4 e0 P0 |- E讓孩子不只是看故事1 g- Z1 M7 `% @- m% J" |+ x! F
更可以從不同角度欣賞故事0 H$ q- y1 m( Q
1 Q% @0 U4 v8 D' B6 g/ ~8 J) O g% } |
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