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本文章最後由 黃美蓮 於 2013-12-16 09:44 編輯
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5 {0 E( X% Y4 T/ Z- ^% _ 差距不是0.1
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老師在講課前,讓學生做一個數字遊戲。
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老師說:「1乘1,乘10,答案是多少呢?」學生異口同聲地回答:「是1」。1 |) }7 y4 \$ z, |
$ n) g& K* M2 l) U F" T0 t4 l$ j老師說:「很好.那1.1乘1.1,乘10次呢?」- J2 Z* H% ^, b3 |8 K8 l5 ^9 d5 t0 U! Y
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台下的學生有如人猜10,有人猜8……正確答案卻是2.85。- B0 R4 r. _0 u" z. A0 h0 e
0 Z! i- o& Y; j X, }/ E5 o* N老師又說:「0.9乘0.9,乘10次,答案會是多少呢?」* o; r5 ~2 n. e" e8 _! @0 w
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老師提醒道:「為了讓你們印象更深刻,建議你們親自算一下。」
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$ \! u4 |1 h. @) s7 s一個學生很快就算出來了,答案是0.31。
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) N. d- a: H+ w2 c6 F的確,就相差這麼小小的0.1,相乘後的結果卻相差很大。
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+ r6 p' u& M. t" H& ?生活中也是這樣,很多小事情積累起來就變成了一個很大的問題。
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. s. _2 i9 v* r2 r6 f7 S5 Y差距就是這樣產生的。
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