🔧 本文章最後由 ddddnet 於 2017-6-7 11:12 編輯
先說報歉,也許不是您想要的答覆!
個人認為人生教育,概分三區塊:家庭教育、學校教育、社會教育。
三者;互補、相輔、且相『交戰』!
學校的選擇,當選擇自身能力可及、且最有利的,就是最好!而非他人的風評!
再說,學校教育只是人生教育的一環,並非全部!
舉個切身的例子,您參考:
小孩升國中時,我信任啥麼常態分班的口號!一切任憑分發。結果運氣很好,分到由一位該退不退,混日子老先生帶的班。班上女生比誰的手腕割腕刀痕多、炫耀有吃避孕藥、比誰的父母大尾刑期長....事後據聞該班部份學生是某些績優老師人情班,刻意剔出有礙教學的成員!
一些相識好心的家長,紛紛勸我轉學,甚至更熱心的幫我洽商轉班事宜。
我觀察了數週,覺得:
1. 在班上,小孩並未成為霸凌的對象!(還算不白目,沒惹人厭)
2. 家庭給他的價值觀,並未被同儕左右!(家庭教育勝出)
3. 課業上,發現他在家就自設目標給自己過大的壓力!(哪~就當去學校強制放空休息吧)
4. 若為了保護他,幫他換個“好”環境,不如讓他體悟現實的社會!
就這樣三年,如他連絡簿寫的:課堂上滿空的紙飛機、沒有一週教室的玻璃沒被敲破、某某老師又被氣哭了....。然,沒補習、沒上安親班、更沒上學校第八堂課輔,每天3:50快樂回家。學校不能給的,家裡給!不就只是個安靜、愉悅、有感染性的閱讀學習環境,及堅定的志向與目標。
如他自訂目標與計劃,還是讓他如願考上了總督府旁的『綠園』。但,這就是所謂“風評好”的學府嗎?唉!地獄都處過了,天堂也不過如此!就如人人稱羡的『公館杜鵑窩』,不也盡出怪咖、宅王、社會亂源嗎!
嘮叨,多言了!