[轉載]別逼孩子打招呼

愛家工程師

judyiou2003 發表於 2011-9-20 11:44
亞美說的一點也沒錯.
! U  X' e  T0 i4 X: e- o現在的小朋友動不動就嗆老師,
7 Z; p! v, R$ w2 O' B我實在很討厭那群人本基金會的人,

您說的一點都沒錯

身邊有好多的教職朋友，都是這麼說，現在搞的都採放任教育了

6 q8 U* T& N( Q! k小孩子不能管，也不用管了，就是什麼都以孩子為中心的結果
- X- U3 j- `9 B' e: d5 K7 K
6 }* U) a% g) n/ J% J- U& c% E+ x' l這種基本禮貌父母都不教，長大以後才說我父母也沒這樣要求我啊，我家以前也沒這樣啊 .....  這樣對嗎.......
! u7 t$ Z1 |  q6 N5 P6 ^* X
- g3 N/ a' j, V7 T1 E2 h$ L4 @"老子都不老子啊"  (我終於知道這句話可以用在這裡了 哈)

  J2 [, W) m- c! c% }  K不懂禮冒的人，一輩子休想得到別人的尊重
5 h. f' L2 r+ V8 ~7 K- B; z
這種文章，真糟糕...

frank

judyiou2003 發表於 2011-9-20 11:44
& X0 s" {5 ~6 k' t2 f亞美說的一點也沒錯.
現在的小朋友動不動就嗆老師,
我實在很討厭那群人本基金會的人,

講的真好!!  給妳一個   !!

J大

北大健言社 發表於 2011-9-20 00:02
% Z) H# Y8 f/ z7 E+ c2 S4 R. r: D. D老公是外省人~剛嫁過去.我也不大習慣~打招呼.
進門要說爸爸.媽媽我回來了.哥哥好.姐姐好.大嫂好.二嫂好.
% P# o; f" `2 B  Q回 ...

/ A! y& _9 y2 Y5 N7 a打不打招呼是個人修為
7 T( f8 I; k; Z; Z, V) Z3 H第一次聽到這能跟省籍扯上關係
% z! b" B$ D$ ?! o9 D$ B" z' L覺得太...太...太訝異
可能這是特殊案例吧

事實上, 我從不認為也不覺得本省人是內向害羞的
7 o8 y2 A% E8 ~# }$ _8 M5 D當然平日遇到跟我打招呼的鄰居也不是以外省為主

FUJI16800

嗯阿~現在的年輕人很多都不懂禮貌
基本的打招呼都不懂
5 t/ ~2 i9 w% a+ y* Y尤其在職場上見識過很多
OS:現在的教育方式是否都太放任了呢?

* E1 \1 i/ D$ B: |( D( V+ q. K( B"逼" 應該不至於吧? ... 現在的父母都很疼小孩呢
" 當下的機會教育 " 比死讀書教你要多有禮貌...等等來得更有意義.
6 L  O  p; P& V把書上讀到的 實際力行.

可可的爹

我們家大女兒才讀小二，每次跟親戚朋友打招呼都是用揮揮手的方式，
跟以前蔣介石國慶閱兵的手勢頗像  呵呵

michelle416

J大 發表於 2011-9-20 14:23
打不打招呼是個人修為
第一次聽到這能跟省籍扯上關係
覺得太...太...太訝異

( H! P' ?, g0 z! g; X6 w這點我也有點訝異!
不騙你! 我在中國住這麼久,接觸這麼多人,很奇怪! 這裡的小孩真的是很不害羞,很會打招呼!
幾乎都是這樣喔!
就連不到2歲的小孩,平常也沒任何交情,那天我走樓梯經過他家,小女孩剛好站在門口,看到我就叫我阿姨好!
不只這一個喔! 大的小的都是這樣! 幾乎很少有害羞的! 所以他們嗓門有點大!
1 C, S! Z8 a0 [2 t; j& c反觀台灣小孩,害羞的真的很多! 可能太常被父母指責該這該那的! 還是怎的!被制約太多,顯得自信心不足!
小孩有耳沒嘴---這種俗語實在不太好!  
4 W! B/ c( S0 w2 }6 l1 n這一點我實在也真的感到驚奇!
/ d/ T7 h0 V" J& O1 F  u

hkhsueh

不記得是哪一位專家說的:要疼愛但不溺愛小孩，也就是要教導小孩有禮貌，學會人與人相處的規矩，否則當心小孩長大後，有可能讓父母疼愛多少就傷心多少(無關會不會讀書)‧

u2710259

亞美 發表於 2011-9-20 10:49
這篇文章有點偏頗…
養子不教誰之過，打招呼是一種「基本禮貌」
' |6 {2 ?, p" t9 X  L2 c; }* O用「逼」這個字實在是言過其實！

被父母捧在心中的小孩，大都是會對他人造成困擾的白目小孩
8 n& o8 ~. @% _0 r2 G- j因為他們是全完以自我為中心的呀~
我爸媽都沒有管我了，你憑什麼管我？！
說的真好~
我常常遇到讓我困擾的小孩~

阿慌

; @* x# s) L9 a$ d
教育也含有些許強迫性
只是在進行過程拿捏尺度的技巧而已
現今道德的淪喪與人際普遍緊張的關係
  z8 [- d* J& [9 q就是太過於強調自我及保護自尊
! l3 |0 ~5 f. n2 u6 `% [些微的不愉快就易引致崩潰的衝突
兩端窄化的思惟狹隘了中間緩衝及可接受度的寬裕
3 h( A# S& _+ q6 |5 V" U' T這就是過於強調個人而忽略了大體上的融合
恰如其份的教育與適宜開放式接受挫折與衝擊的鍛鍊
對孩子的成長也是非常重要的
當然
過與不及亦非中道
! E- B/ J, ]- _7 }7 d0 N提供他們在一般不適的狀態下，也能正常平易超越的知能
給孩子一個學習成長的機會也是我們的責任