不能完全責怪孩子---

evelyn0026

lyc337 發表於 2012-6-20 20:59
. k3 q5 s% \6 `) N" L2 U9 U9 T+ h- w這篇文章讓我想起了我高中時候的地理考題，老師是這樣出：請問這次美國出兵利比亞，你有什麼看法？（20分） ...

現在在看你的答案,應該給你滿分的
甚至把你加入學習小組長行列中,期末再加總分...

我當年是問,對美國-波斯灣戰爭的看法
+ j; {8 U2 k6 L% X$ @1 [# a看似開放的題目,其實有刻板的標準解答
因為太神奇也太不可思議了,我現在答案也記不得(當年是答對的)
填鴨教育下,我很會記筆記,很會默國文,很會寫標準答案...
9 E  d0 ^) c6 m3 h9 m0 u但我不會思考...連百萬小學堂題目,也大多不會答~~

Tony

3 j/ P  X9 E5 d2 N7 h( m

小豬媽媽 發表於 2012-6-21 09:38
是啊，分析能力考驗一人個多面向的思考，可是台灣的教育都不教這個，就算交一個比較活的題目的報告，結果也大多是網路上找的答案，不是自己想的。現在連碩士論文好像也都傾向這樣了。.

% Q) l% P4 E* p
: i& O6 t5 t5 W0 Q您說的沒錯，到[奇摩知識+]就可以看到一堆學生在問作業上的問題
很多用GOOGLE搜尋一下，再篩選就可以了，
, X0 f. H* a6 G& f但是某些學生懶到連這樣都不做，直接用問的比較快

小豬媽媽

Tony 發表於 2012-6-21 04:08
$ i8 S' X  d1 f. ]台灣的教育在著重考試，又怕分數給的不公平，所以只能考數字和記憶力，
5 e; O7 @6 ^  b% T; ^記得我國中時期，月考細到連課後附 ...

: Q( u# b( x7 l) W2 r這個12年國教還有其他更嚴重的問題，
例如獎懲作為評分之一，
( U' @& x6 L; G& i% ~' K3 {/ O$ S以後可能全都沒記過的學生在這個項目可以拿最高分，銷過完成的拿的是次高分，沒銷完的就依次遞減，
( b6 p; U, y8 C. `& `4 J- M# e表面上看起來重視學生的品德教育，事實上呢？
問題學生的家長絕對是透過民意代表來施壓，不准給學生記過，
# J: d8 C& p3 x# Y2 v, z不然老師出門就小心一點，學校經費就為難一點，
老師本就已經是不能打、不能罵學生，現在連最後一項武器都被拿掉了，還能怎麼管？
" Z$ ]7 ^3 i  j, [( z4 r) h用獎懲來記分，真的會注重到品德教育？還是在比家長的力量？
6 I+ Y" e( u% n. U還有志願序分數比重也是一大問題，志願序填得不好，可能會從第一個學校掉到很後面的學校，
這都是很可怕的地方，
: j& U1 q  U) C1 F7 ?- y8 s# }# d教改不是都不可取，只是改不好，可憐的是我們的孩子，他們一直被當做實驗品……

凡夫俗子

我也反對頭痛醫頭的教改，要學生不背九九乘法表，開玩笑！
9 f  k" }9 B# ?4 \
教改是很大的問題，是制度性、架構性的，學生不能當白老鼠，一提到教改，立刻家長就圍而攻之。所以無解。

例如數學，我一向主張快樂的學習，先把身體練好，頭腦養壯壯。但是別的家長不認同，老師不認同。只好回到解題技巧，沒辦法。

經過長時間挫折，我學會逆向思考，我民族也生存了好幾千年，自然有其優點。學校教育就維持現狀吧！創造性思考留給家長，留給社會。畢竟不是每個人都需要創新，它是少數菁英的事。

; H; V( ^' V7 m! H# E7 O6 ~重要的是「態度」，學習態度與工作態度。
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7 {7 i' X% i4 n- O2 I& e& |9 }態度要求「熱誠和企圖心」，現在我只教職場新鮮人這兩件事。有了熱誠和企圖心，如果他們自己肯用腦，自然就有能力創新。
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$ {+ ]  F& n7 y" A另外，有一件事很要緊，成吉思汗、窩闊台如果身體不好，打不到匈牙利的。
( `& C+ W  @9 _* ?
2 e' N! E2 t% w. }

小豬媽媽

凡夫俗子 發表於 2012-6-21 12:17
6 b- P( |' K' d6 k) Z! H  l3 S( W# m我也反對頭痛醫頭的教改，要學生不背九九乘法表，開玩笑！
& A4 {8 d/ p/ u# P( y( r% k
. J% i( \) X% U$ i7 Q/ o教改是很大的問題，是制度性、架構性的，學生不 ...

另外，有一件事很要緊，成吉思汗、窩闊台如果身體不好，打不到匈牙利的。

7 w& ?+ X& w9 W1 c# M超同意的，我家爸爸一直在灌輸孩子維護健康四件重要的事，睡眠、運動、喝水、吃健康的食物，
) v8 {+ s. a; b! x' h# R  h畢竟沒有健康的身體，就算有金頭腦也撐不了多久，就算是各行各業的金童，猝死又有什麼用。

w2596

大家看看這篇吧！在思考教改的同時，我想更應好好面對現有存在的問題

+ q" R" }) b+ f/ qhttp://disp.cc/b/27-1mV0
+ g$ \7 u  x* s2 j" a5 `$ g
不能完全責怪孩子，但請檢視孩子的學習態度！

suts123

"叫改"，"叫"了以後才會"改"，改了以後就有人"一直叫"

7 c# ?  I' w8 X7 Y7 [( z) m2 `2 H( V' ^改了以後不准"叫"那或許是共產國家才辦得到吧？

" M& ?' J  @+ N( O* W4 i2 \0 g  O只要稍改，一堆人又"一直叫"，那睢敢改呢？先求改再求好。

多建議，少攻擊，教改才會好。



) j/ X9 M5 |  A, Y

frank

呵呵~ 沒有人說 "不准改" ，只是 這個政府的教育改革，一直在亂搞，硬要一堆人當"白老鼠"，試想，若政府逼著你的小孩去做這個鬧劇的 "白老鼠" ，有幾個人會願意呢?   當然，或許也有一些人，沒有家人身受其害，而覺得不痛不養的，但是 教育是 "百年大計"，而不是場 "鬧劇" !!

凡夫俗子

suts123 發表於 2012-6-21 14:00
"叫改"，"叫"了以後才會"改"，改了以後就有人"一直叫"
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6 }, \. Y4 k: _改了以後不准"叫"那或許是共產國家才辦得到吧？

＂只要稍改，一堆人又"一直叫"，那睢敢改呢？先求改再求好。＂

先求改再求好？問題就在這，如果你有小孩剛好在「已經改，但還沒好」的時候，碰上了怎麼辦？
4 s+ h9 S, v6 M
, i! m3 T" E  A) k人生不能重來，以後進社會往上比不如學長，往後比不如學弟，一輩子報銷啦！

frank

小豬媽媽 發表於 2012-6-21 11:15
這個12年國教還有其他更嚴重的問題，
例如獎懲作為評分之一，
以後可能全都沒記過的學生在這個項目可以拿 ...

   說的太好了!!!