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標題: 轉載文章分享~<讓孩子快樂學琴> [列印本頁]

作者: 松本音樂    時間: 2013-6-12 21:52
標題: 轉載文章分享~<讓孩子快樂學琴>
相信很多家長為了練琴而打壞親子關係3 F. R+ B! V& Z) S
這篇文章有一些具體作法可以給家長們做參考喔 3 W9 W1 l3 Y, i5 Q; S& B

' \6 D! k- D4 f% f* J! M+ e3 D( c〈家長向前走〉讓孩子快樂學琴* n3 A! i! c8 H
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文/崔麗絲
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- ^8 Q" X' [9 H1 r- N! K/ a「學鋼琴」一直都在我家孩子的學習清單裡面。; i+ F  D4 i7 E1 b, a6 d

4 l( s! E8 K0 M+ T$ Y6 C7 W" h5 o我小時候也習過琴,所以能體會孩子的內心,自己成為父母的角色後,更是常常提醒自己用幽默、信任和鼓勵的方式陪伴孩子。
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慢慢的我發現陪練真是一門藝術,如何在陪伴孩子練琴的例行公事中,讓孩子更愛音樂,我們千萬不要叉著腰、板著臉用求好心切、恨鐵不成鋼的壓力,像沸騰的熱油般澆灌在孩子身上,你我都受不了,何況孩子?5 z9 k: `! a# H: A6 _2 F

( j3 E; S3 v6 h7 ?( {. n我帶她去挑了一本本子,再讓她從我刻的橡皮章中選她喜愛的圖樣,每天練習完,就可以蓋章,孩子那時在興頭上果真每天練琴,不必催促。兩個月後,本子已經不再使用,她知道練琴是自己要練的,不是為了印章。
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手指形狀不夠好,我就去找她喜歡的動物和寶石小貼紙,表現好的手指頭都可以貼一張。知道她喜歡新挑戰和美好的旋律,我帶著她去樂譜行挑選「課外書」,除了老師給的進度和功課之外,她可以自由練習自己愛的曲子。一星期至少能有一天完全的休息,因為我發現,休息過後或盡情玩耍過後,她的表現會更好,原本轉換不好的段落反而輕鬆過關。在她意興闌珊的時候,陪她彈有挑戰性的曲子(當然也要在程度範圍內),在她對自己信心動搖時,陪她唱彈簡單有趣的歌謠,讓她重拾信心。) _6 u4 y, \- f

$ X; }: p- C" Z% }如果我能帶著她學著越過習琴的一路考驗和自我要求的壓力,用正向的信念和毅力面對她的人生,在和音樂作伴的過程中,她的心靈將會充滿更多美好和感動,對我來說,這是孩子習琴最大的意義。: y3 A- h7 v% d$ R
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●文章轉自自由時報:http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/jun/10/today-family3.htm2 p5 Q) l% M! E2 T0 J' d" H

& W  K& o( o: G9 f6 X( ]  L" A  Z●完整版請至崔麗絲的藏寶箱Blog:
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