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標題: 2013暑期作文課程招生中 [列印本頁]

作者: 梅子老師    時間: 2013-5-5 14:37
標題: 2013暑期作文課程招生中
2013暑期  梅子老師創意作文
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6 T/ M* r7 _! o2 |( g週一16:30~18:00        繪本作文(小一~小二)
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; M2 S0 c8 m  E3 D  x( k/ I' F( n週二16:30~18:00閱讀寫作基礎(新班)小二~小三                       
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4 p# N$ d. j5 h週二19:00~20:30閱讀寫作基礎  小二~小三
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- n4 C% D1 `1 |" f+ P9 Z+ ](週三、週四,一週2堂,共16堂)需自備筆電、智慧型手機。: M7 n9 R! C: C# P$ X9 d; j$ Y% b

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8 H: m4 {+ t+ Z+ U: H週五16:30~18:00! G, v) m1 s% A0 t1 u/ ]8 a) K
閱讀理解策略(新班)小三~小五       
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週五19:00~20:30閱讀寫作進階,小三~小五8 H5 S6 G% M2 _0 k  g  F1 K/ w( w

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週六9:30~11:30
% `: [' B' t) _* W2 FA.        文言文閱讀寫作(小五~小六)6 n( Y. e7 u& w' @; _

8 N" [& u, Z7 s& l週六9:30~11:00& _8 A2 I' [0 i( o- X* O1 c
B.        閱讀寫作資優(小四~小六)  d6 M) Q! _+ u9 G
C.        閱讀寫作基礎(新班)小二~小三$ d  O+ u) M1 a% F) g8 _
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7 h7 Q* \! s- e- `1 b3 D繪本作文班:小一~小二。以繪本故事、遊戲引導學生口說表達、寫作能力,完成100字短文。" d: T' `; j% _+ ?
閱讀與寫作基礎班:小二~小三。輔以閱讀短篇故事、文章,增加學生對作文的認知,並指導修辭。7 n  b4 f" u& z' s
閱讀理解策略:小三~小五。閱讀文本,從文本分析中了解故事內容,加強讀後心得。
! U7 [* L4 ]1 }8 T7 i閱讀與寫作進階班:小三~小五。創作童話、背誦詩詞,從多元活動感受作文的生命力!- ^1 _) k2 m* P! F# K0 {, b
閱讀與寫作資優班:小四~小六。從生活中體會社會關懷,養成思考力、寫作力。: J4 \4 y/ S% E* G& Y
文言文閱讀寫作:小五~小六。輔以閱讀古文、詩詞,增加學生對古典文學的認識,培養感受力為主。三週文言文閱讀與一週作文課程交叉上課。
: ~: ?  R* x4 x! k行動文學寫作:需自備筆電、智慧型手機。從簡訊文學、隨手筆記與部落格撰寫,體會另一種文學呈現。; t1 q5 B- c" g- a" V2 Z  E/ R' M

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) _- ^. Y) C8 l& j預告課程:暑期週末營隊──小小主播營初階、國中作文2013.9月即將開班!
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0 e; \2 Y7 X9 V+ G詢問電話:2680-6670




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