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標題: 文章轉載~顏擇雅：會念書小孩的難題 [列印本頁]
作者: 魟魚    時間: 2013-4-26 00:53
標題: 文章轉載~顏擇雅：會念書小孩的難題
會念書小孩的難題
5 {, Q5 f# y7 n# `1 V作者：顏擇雅
- N) H% R1 Y4 G' u6 u2013.04.02/ W% ^% g/ c+ A8 M6 n

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0 Q6 R3 K7 |" j1 ]小孩很會念書，總能輕易把沒興趣的東西念到畢業，甚至念到博士。
& ~: i! B& L- _- X1 I# S% B! c' K+ O 「流浪博士」卻已成社會惡夢。
% G  i. l) S) c5 B 會念書小孩看似選擇最多，但也最容易錯過生涯選擇的黃金時間。0 |# w2 @, _6 m/ D6 X# a3 z- t

2 C3 Q4 J0 D% z6 Z3 _% ]! ]《西遊記》第二回，孫悟空在菩提祖師門下學習，學會了七十二般變化、觔斗雲，明明已一身武藝，卻只想待在師門，每天「無拘無束，自在逍遙此一長生之美」。一日表演娛興節目給同學看，被師父痛罵一頓，才被逐出。妙的是，孫悟空知道自己必須強迫畢業時，還哭道：「師父教我往哪裡去？」
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近幾年，高等學府廣設研究所，滿街多出許多博士生。有些當然是有志向學，但也有不少只是搞不清楚自己除了讀書還能做什麼。這種人念博士，遲遲不進入社會，心態就很像孫悟空：「師父教我往哪裡去？」& J- C4 M  x8 E$ @
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為何念到博士才去賣雞排？
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華人一向崇拜高學歷，也認為多讀書不是壞事。然而，也許是台灣產業一直沒有升級，也許是學校教學脫離產業需求，不管為何，高不成低不就的「流浪博士」已成為這幾年的新興現象。像最近，又有「政大博士生賣雞排」的新聞引起討論。; f& a) L# s" ]' ?8 @  O# M$ D( s/ q' L
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郭台銘說，這人待在學校念那麼多年，國家是補貼很多錢的，他念到博士卻選擇從事國高中學歷就能勝任的炸雞排，造成資源浪費，應該課「教育資源浪費稅」。這稅換一種說法，就是「學無所用稅」。一般說來，學無所用的納稅能力應該不如學以致用才對，課這種稅大大違反量能課稅原則，因此絕不可行。但郭董的確說中許多人心聲：如果賣雞排，為何不早點去賣，幹麼要念到博士班？
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如果這位博士生念的是人類學、哲學等冷門科系，去賣雞排還可以讓人理解。偏偏他大學念的是法律，研究所念的是保險，乍聽都是路無限寬廣的領域。就業市場再怎麼糟，法律與保險領域應該都有職缺吧。他去賣雞排，擺明就是不願從事法律或保險相關工作。要問這種人為什麼浪費教育資源，其實應該改問另一個問題：既然對法律沒興趣，幹麼念到大學畢業？既然對保險沒興趣，幹麼念完碩士，還念到博士班？8 @: w9 R8 D0 b0 W& ~/ Z+ U. q, q& K+ s

7 T' f4 X& l5 v0 r在大家心目中，會念書的小孩最不需要擔心。大家卻都忽略一點：小孩如果很會念書，往往怎麼沒興趣的學科都很會念，因此反而比一般人更容易浪費時間去專攻不適才不適性的學科。他們總能輕易念到畢業，然後在畢業後付出職業與志趣不合的終身代價。例如明明怕見血，也討厭腐味藥味，卻去學醫，只因為醫學系分數最高。/ D; w  h( ^0 C0 J. \

& i9 k7 p+ e; M8 F$ b  k2 e+ j會念書小孩令人擔心的還有另一點，就是他在學校實在如魚得水，如果有機會待在學校，會一直想待下去。孫悟空若不是在師門裡備受肯定，也不會哭著問「師父教我往哪裡去」了。這種小孩對學校的留戀，是郭台銘那種功課平平的學生從沒感受過的。
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4 i% C& A3 A6 i+ u2 |持平說，會念書小孩遲遲不願進入社會，可能不只是膽識不足，也是太有自知之明。許多會念書的年輕人進入職場後都有點失落，變得比誰都懷念學校生活。美國作家克恩（Walter Kirn）曾在二○○九年出版一本回憶錄《迷失在精英主義》，寫他自小家境不如人，很自卑，一路走來都憑著考高分、拿獎狀肯定自我存在價值。普林斯敦大學英文系畢業，進入社會再無第一名可拿，偏偏他對賺大錢又沒興趣，從此失去人生目標，載浮載沉多年才終於找到方向。他在書中回想剛出校門那些年的痛苦，不禁質疑當年為分數念書到底算不算有學到東西，因此這本書的副標是「第一名學生的九流教育」（the undereducation of an overachiever）。& P( a" h6 h* |8 Q. `: W7 h; l
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當我讀到，雞排博士生從小念資優班，高中念建中，說自己「以前都是念書，老實說只會念書」，不禁有點傷感。他一定是太會念書，才會把沒興趣的東西念到博士班吧。對保險沒興趣，又想做保險學教授，可見真的很喜歡學校。這就讓我想到克恩的故事了。會念書的小孩應該受到獎勵，這點一向沒人質疑。克恩的故事卻告訴我們，這種獎勵可能會有礙自我探索。鮑許（Randy Pausch）《最後的演講》曾說，當年進不了麻省理工學院，才有機會自問：「我所追求的東西，我到底多想要？」學業一帆風順者卻往往要等到年紀一大把，才會想到這個問題。7 Z5 v4 B4 q  m; m5 f
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太會念書，反而錯過選擇
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其實對大部分人來說，生涯發展都是命運的成分多於選擇。例如孫悟空，他並沒選擇要被壓在五指山下，也沒選擇要頭戴金箍，但沒這些，他是不可能保唐僧上西天，修成正果的。這位雞排博士生也是，若在二十年前，他很容易找到中小學老師的工作；若在十年前，他也不必放棄教授夢。他會在學校待那麼久，其實背後有高等教育過度擴張的時代背景。只是，性格即命運，天賦也是命運。會念書小孩看似選擇最多，卻可能比別人更需要做出生涯選擇，偏偏會念書這種天賦又最會害人錯過選擇的黃金時間。這個殘忍事實，是所有會念書的小孩及其父母都應該警惕的。8 {0 _3 J' Z4 S. a6 ]9 p% l: v

6 M. U/ d' v8 G《親子天下》第44期《数学の力》>>
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作者: dingding    時間: 2013-4-26 01:14
博士 博土   傻傻分不清楚
作者: Lydia    時間: 2013-4-26 05:59
這篇文章真的讓人很感慨，台灣的孩子除了會唸書，還會什麼？
2 S' Y" g' V  a5 U: C3 H我的想法是，
3 l, x2 M  H( t& Q  \' |我要告訴我的孩子，不要把所有的力氣拿來讀教科書，
3 |" M3 B, }7 y: @: H/ v0 u; P考試最好也不要考第一名，: I( {  X4 T* y, b
讀到一定程度就好，其它的精力，要拿來培養興趣與其他專長。
作者: 魟魚    時間: 2013-5-2 01:55
Lydia 發表於 2013-4-26 05:59
- Z9 i' \3 f; l# n3 l$ Z9 C: _這篇文章真的讓人很感慨，台灣的孩子除了會唸書，還會什麼？
/ G' D1 G$ v9 P3 R/ f0 d我的想法是，
( G: t2 K  a4 p9 S- @7 O我要告訴我的孩子，不要把所有的 ...
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是啊~本文一針見血指出台灣的教育環境和社會現象



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