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標題: 教導孩子走上致富之路的11堂課 [列印本頁]
作者: LU    時間: 2013-3-27 12:01
標題: 教導孩子走上致富之路的11堂課
教導孩子走上致富之路的11堂課 # G  I$ Z% C3 F3 G( p8 Q$ K

! F" W) M* Y3 j$ I第一課　教導孩子成為老闆
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' ^# i/ A/ d/ R5 r8 ?2 j6 ^) R, b記得七歲時，祖母給我上了足以影響我一生的一課。麥當勞是我最喜愛的餐廳， 有一天祖母在餐廳對我說：「大衛，來麥當勞的有三種人：員工、顧客、老闆。 如果想變成有錢人，就得自己當老闆。」: M8 v" Z) k/ |0 O- T
那天晚上，祖母教我看麥當勞的股價，為我解釋買進上市公司股份意味著什麼。
7 u5 ~- e: D( {「假如現在就開始存零用錢，」她說道：「以後你就可以買麥當勞的股票了。 如果有朋友去那邊吃東西，你就等於是在賺他們的錢了。」
6 s9 ?) T" q& m" [5 Q, e4 `這就是那堂課的全部內容，我銘記於心。
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想讓你明白的是：教孩子理財投資的良機就是現在。. l: o  \3 h0 ^2 L4 {# `0 W
要傳達的意思也很簡單：每一種商品或服務都由某家公司提供， 就像我祖母所說的，你可以選擇成為員工、顧客或老闆。
8 `: r* q& T0 L3 J  C. S; Y教導孩子成為老闆。
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第二課　教導孩子永遠先付錢給自己 8 J, R; k9 h& [- b& n. p! Y
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如果不先付錢給自己，就永遠成不了有錢人。現在你明白這一點了，但孩子們可不清楚。
! q8 }, e( }  d1 ]6 n. Y4 ^告訴他們只要賺到一美元，首先就應該付給自己。$ N- `/ z$ g* e4 t1 ~
簡單來說，就是解釋致富的祕訣——賺到錢後，先付自己10％。 賺了十美元就存下一美元，其餘的可以用掉。 告訴孩子，如果照這樣做，就永遠不用擔心沒錢花！5 l" V3 J! u+ i1 {4 a; m1 J: ~
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第三課　讓孩子瞭解複利的神奇力量
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複利的神奇力量已成為生活的樂趣之一，告訴孩子這是什麼意思。& E; P( E1 h0 ^+ t  Q3 o
教孩子要「先付錢給自己」，他們可能不懂。告訴他們如果想變成千萬富翁，就得從年輕時開始存錢。 你必須計算給他們看。讓他們明白如果年輕時就開始每月存錢，他們最終會得到的回報將是多大一筆錢。6 T* l2 y! Q+ y# \" X
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第四課　教導孩子買房而非租房 / z+ j; {2 S) [3 \2 S

4 w* R; a# O$ p6 \0 H8 `4 }告訴孩子，你認為買房是最明智的選擇，一定要他們牢記這個觀念。5 D0 M) g9 d% \$ c
孩子們喜歡電視節目「誰是接班人」（The Apprentice）裡的唐納‧川普嗎？: F) M+ Y( C% h" Q& P( @
告訴他們川普正是靠房產致富，而這一切都始於第一次購屋經歷，和他們分享你購屋的經驗。
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; c& d$ X. r' R3 X* d第五課　教育孩子瞭解信用卡和負債的陷阱 - ~; i3 Q% B+ Y" k6 O

4 k; `+ i% z# R. P8 ]/ _  G如果孩子們逐漸沉溺於使用信用卡，無庸置疑這是我們在誤導他們。
, X. M) ]9 E6 f' J4 E孩子們親眼看見我們毫不負責的簽帳消費，但他們見不到的是債務帶來的沉重壓力。9 o  ^- e8 @: o# F: Y3 Z! U
讓他們明白信用卡也有複利效應，只不過是反向的。. T# B- y$ P$ r- }1 Z* f
跟你的孩子說，如果利率為二○％，每月靠支付最低還款額還清七千美元的卡債， 需時將超過三十四年，花費二萬多美元。# v3 c0 T+ d% B+ s) J
解釋清楚：如果能謹慎負責地使用信用卡，那就沒問題。但帳單上的最低還款額是一個陷阱，目的是讓他們永遠背負債務。 最重要的一點，如果遲繳信用卡帳單，或乾脆不繳，那就等於毀了自己的信用紀錄，這樣日子可不好過。* Q; d, k: j, g0 T" z0 M
讓孩子明白，銀行或商家願意給他們信用卡，並不代表他們真的就負擔得起。' a8 f: N0 q1 @. g0 u: `& H

( G" {" D. S8 s第六課　告訴他們什麼是拿鐵因數
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0 f3 K: H2 Y5 E$ V: y, ^+ t你明白什麼叫拿鐵因數，孩子們可不清楚，不如今天就給他們打個比方吧！
+ J: M1 }6 W7 X$ \+ B# [* Z0 C像玩遊戲一樣，某天讓他們追蹤自己的拿鐵因數，然後讓他們報告把錢用在什麼地方。7 M2 |: V7 Q0 B& ~( ]- J& b+ j7 W3 Q
讓他們算一下，如果省下不該花的錢，將來能積聚多少財富。
% [$ K1 @+ B3 [% P) ^, Q當孩子們發現這樣做真的可以讓他們成為千萬富翁，他們肯定會大吃一驚並為之所動。7 Z4 _1 R" ?  o8 M
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第七課　教導孩子拿不出現金買的東西，就別買 - \- Q% l. X* F, m5 b' V3 M. Z* K
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如今，我們置身於一個「現在就要」的社會。8 j6 C$ b( j+ U* g2 y
孩子們在ＭＴＶ裡看到明星珠光寶氣，佩戴價值數十萬美元的手錶和項鍊。$ Q, |- ^" C/ g; M# J# O+ @- ]
告訴孩子，這些裝扮時髦的明星在十年內肯定會過氣。這是事實，孩子們必須知道真相。! V: D$ I1 z4 F- z" X
讓他們明白這不是錢的問題。孩子們可能認為自己應該變得富有——
& ?- U  p% Y2 i這是個很棒的動機，但他們真正想要的是（你也得為他們爭取）自由。# ], p' L3 {5 K; t6 R
教導孩子之所以不買奢侈品而要存錢，是因為這樣做能確保財務上的穩定，而財務穩定了才能享有自由。
+ {7 \9 O2 u! `7 c$ i如果銀行裡有存款，就可以想做什麼就做什麼了。4 m5 l' {( V* z/ s3 O* j9 W6 O" `
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第八課　教導孩子回饋社會 9 _$ q1 I, K! V% ?: K

. z8 [; T4 f" @% ?  @告訴孩子回饋社會的重要性，這類教育並不一定要在教堂或廟宇進行，家庭教育更為重要。
0 A( O) j& V  b- [  r3 U6 [* m孩子們必須在小的時候就瞭解回饋社會的重要性。
5 s. {, f  I# V) s$ \3 e教導他們這樣做，只有在大家的共同努力下，我們所生存的世界才會變得更美好。4 f: x5 _, T# R4 p- ]! P9 }6 w

7 f8 a2 W( M  K4 w第九課　解釋你在使用金錢上犯過哪些錯
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  U: n7 w9 b: ~, ~. `) n3 w告訴孩子們你的真實經歷。你在哪方面犯過錯？如果再給你一次機會，你會怎麼做？
7 a1 Y9 i, r% t5 y" g你有數十年的人生經驗，跟他們分享。將你辛苦學到的知識當成禮物送給你愛的人，這可能會改變他們的人生。
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第十課　教導孩子掌握自己的命運 4 x8 U: }7 h; X4 F2 j- Q
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有太多家長要求孩子上學，取得好成績，找到好工作，但這並不能帶來富足的生活。
) |9 L0 _4 U1 Z有錢人教育自己的孩子成為老闆。中產階級教育自己的孩子成為員工。 0 q( c9 t' S* |# L, M
那麼，教育你的孩子成為企業家！5 \! b5 n' c" R
在這樣一個充滿未知的競爭社會，擁有企業家精神才能擁有財富和保障，孩子們才會有個美好的未來。 世界需要更多夢想家、實業家、創造者，也就是說，我們需要更多創業家。
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第十一課　鼓勵孩子懷抱偉大夢想% ]% e+ b( A+ W. T" N  V& T$ n

8 t0 K8 Y* V" x世界需要更多夢想家。就讓大人們成為現實主義者吧，但必須讓孩子們相信終有一天夢想可以實現。 人生最大的目標便是發揮才智，成為自己應該成為的那個人。對孩子們來說，便是夢想擁有一個比現在更美好的人生。  {0 n) _2 g+ u3 I
請培養孩子成為夢想家，過富足的生活。現在就開始行動吧！
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作者: 歐陽    時間: 2013-3-28 07:42
讓孩子瞭解複利的神奇力量
作者: FANNY!FANNY!    時間: 2013-5-24 10:54




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