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標題: 他是問題？還是需要幫忙的孩子? [列印本頁]
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 19:28
標題: 他是問題？還是需要幫忙的孩子?
因為生活形態的改變，在我們周圍有愈來愈多的孩子在身心發展上出現問題，過動、遲緩、自閉或妥瑞氏症。學校把這些被統稱為「發展有問題」的孩子集中在所謂的資源班，或者是平均分散在各個班級。前幾天新聞不是報了一位媽媽在社群網站上以「求救~我的女兒班上有位過動兒」嗎？那位媽媽以維護女兒的受教權及善意為由，聯合幾位和她同樣憂心自己的孩子的學習被干擾的媽媽，以各種方式逼迫這位被阿嬤帶大的輕微過動兒轉班。她的貼文一出，立即被諸多網友炮轟，也突顯了這個潛藏在各個校區裡多年的問題。; Q, \, b  F  s* d
8 ?- t. ^7 ?" |7 U
我曾經在校園裡見過各式被稱為過動的孩子，但因為他們被對待的方式不同，因此有了天壤之別的際遇。最接近我的例子是發生在蝴蝶班上的案例……( `" Q4 M3 S, E9 w2 ?: ~! k

, H, M; H- G! B  u7 d全文請見http://www.olbook.com.tw/blog/view.php?id=190
作者: 賽亞人    時間: 2013-3-22 19:40
謝謝分享！
# p' m8 F  J8 Y9 a  e  h
# W1 y  E6 w) `$ O, ~9 _1 V# ^. X希望大家都跟蝴蝶一樣，有顆善良的心及站出來的勇氣。
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 19:46
賽亞人 發表於 2013-3-22 19:40
2 W$ f* ^5 ]: |謝謝分享！2 f0 k2 d2 b1 y: D

; `1 t! \+ g- o3 J; V4 A* h希望大家都跟蝴蝶一樣，有顆善良的心及站出來的勇氣。

. s! R9 j, l! C' W# D% m我也這麼希望
作者: belief0604    時間: 2013-3-22 21:13
謝謝媽媽的分享，發人省思。
作者: ruth    時間: 2013-3-22 21:31
我是學校的志工,
5 q6 w2 m( Y5 J比較有機會知道班上孩子的情形
: k" h1 O2 P; j4 F$ ~, b7 T0 g我曾經問過孩子是否知道該如何跟班上情形不同的孩子相處?. T0 S) b4 {- f1 r
我很慶幸的是; F9 V5 u* t1 S* r
孩子只輕輕的教導我+ x4 f  }5 y: r$ `5 V0 v
老師已經告訴同學,班上某幾位同學會發生的狀況  R/ L4 [8 R4 S% B0 W. I* S# y! _' U
及要如何避免對對方刺激的情境6 L6 r3 z4 B+ f. f9 ]0 _( d" {
還告訴我要我放心的用愛心跟他們相處就可以了
/ ]$ P3 k& s% D5 u: p+ |* w
3 n. n5 T0 r+ d% w我聽進去了% I6 \4 U$ ?: M2 H0 R! y
真的跟孩子靠近的時候,$ y0 T  e" T+ R: ]$ o; L* ?
就會發現每一個孩子都好可愛0 z( R# b6 p) s
當他們知道你是友善的是真的關心他們的時候+ y" L  Z; ^9 C2 ?
他們會圍繞在你身邊$ U  @% y2 w: M. K% p3 n
跟你分享他們的一切! ^7 k+ E$ p* ?: x- A# J7 t5 A- d
8 d2 [! y; m, h" q
所以,老師正確的引導6 |: H: O) O& _' r3 H  E% z
班上同學正確的眼光和對待6 K- ~) W' ]( D0 O
我相信每一個孩子都可以學會一件事) X& f; r; i; L- T( W  }
可以相信自己是可愛的
1 L2 T) ^4 ~: N4 _0 h7 p可以相信自己是個寶貝
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 21:37
ruth 發表於 2013-3-22 21:31 & k% j- K9 x9 k* c/ p5 L1 \
我是學校的志工,
) `4 g8 B  G2 a- x) q比較有機會知道班上孩子的情形/ r; h) [  c; R0 U5 ^
我曾經問過孩子是否知道該如何跟班上情形不同的孩子相處?
  j; x' W$ @9 N
是的，老師跟家長的同理真的好重要，將溫暖與愛心的種子，散播在孩子小小的心靈上，他日，成長為大樹，會有更多的人受惠。
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 21:37
belief0604 發表於 2013-3-22 21:13 7 r6 [+ B' O) y0 K, ?
謝謝媽媽的分享，發人省思。

$ R& X& g0 l. n, J4 L- O0 J 不客氣。
作者: joycechang68    時間: 2013-3-22 21:45
晴顏媽媽 發表於 2013-3-22 21:37
7 t4 [3 u) H3 D' Y2 l: u9 ~不客氣。

, x# Z0 M$ U: E! u6 s借分享, 謝謝
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 22:11
joycechang68 發表於 2013-3-22 21:45
- _5 R2 E, M; z) T# ~) F. Q借分享, 謝謝

+ D( M* r5 \  \8 w& m請分享~
作者: ed33    時間: 2013-3-22 23:19
也請借我分享,謝謝您!
1 G+ q* N2 I! s) |
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 23:20
ed33 發表於 2013-3-22 23:19 ) w* c7 N  O: x. m
也請借我分享,謝謝您!
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好的，沒問題~
作者: 阿海    時間: 2013-3-23 06:59
有問題的是那各媽媽,不是那各小孩子,* \2 r' c' g- m# _6 x2 \& ~
可以當做正面也可以當做負面的比較,/ K6 h) c, S! T* U  k% ^
我唸書的時候有各同學也是坐不住,但是老師都不會去管他,只要他不影響別人
5 F* J+ C6 G6 _6 p+ d  o為什麼?因為他每科成績都很好,老師也用這各同學比喻給我們,只要認真唸書,不影響他人,老師都會放鬆一點
作者: yuyulittledodo    時間: 2013-3-23 11:27
謝謝分享



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