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標題: 他是問題？還是需要幫忙的孩子? [列印本頁]
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 19:28
標題: 他是問題？還是需要幫忙的孩子?
因為生活形態的改變，在我們周圍有愈來愈多的孩子在身心發展上出現問題，過動、遲緩、自閉或妥瑞氏症。學校把這些被統稱為「發展有問題」的孩子集中在所謂的資源班，或者是平均分散在各個班級。前幾天新聞不是報了一位媽媽在社群網站上以「求救~我的女兒班上有位過動兒」嗎？那位媽媽以維護女兒的受教權及善意為由，聯合幾位和她同樣憂心自己的孩子的學習被干擾的媽媽，以各種方式逼迫這位被阿嬤帶大的輕微過動兒轉班。她的貼文一出，立即被諸多網友炮轟，也突顯了這個潛藏在各個校區裡多年的問題。. y3 B( }2 X0 o/ j

: u* g* O0 A, x8 V我曾經在校園裡見過各式被稱為過動的孩子，但因為他們被對待的方式不同，因此有了天壤之別的際遇。最接近我的例子是發生在蝴蝶班上的案例……
- x6 U( I2 @+ S6 m  `  I
0 W& P# }- u* X& u& L全文請見http://www.olbook.com.tw/blog/view.php?id=190
作者: 賽亞人    時間: 2013-3-22 19:40
謝謝分享！, I6 m. p% d5 I! J

7 a% l5 V: Q, |: w# s0 E希望大家都跟蝴蝶一樣，有顆善良的心及站出來的勇氣。
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 19:46
賽亞人 發表於 2013-3-22 19:40
* U+ |+ B+ L- V6 R4 I5 |' }) ]謝謝分享！
6 L: Z5 `6 ^1 F% z5 Z* V, r( ]3 f1 Z: B5 I& O1 S7 Q6 g
希望大家都跟蝴蝶一樣，有顆善良的心及站出來的勇氣。
) [) G+ m8 l2 V2 {" W2 }
我也這麼希望
作者: belief0604    時間: 2013-3-22 21:13
謝謝媽媽的分享，發人省思。
作者: ruth    時間: 2013-3-22 21:31
我是學校的志工,
' {7 D0 l+ ]! C- P7 W比較有機會知道班上孩子的情形' B! a  k& I. A0 _) T5 s, x6 G
我曾經問過孩子是否知道該如何跟班上情形不同的孩子相處?9 ]* p9 v1 X, V) E) O6 X' |2 q4 s3 W7 m
我很慶幸的是
" }6 T: U9 }1 _  G( I. w' a. @/ T孩子只輕輕的教導我
8 R  x, N# ?9 C3 Z- {老師已經告訴同學,班上某幾位同學會發生的狀況
- j+ q% o! k9 `及要如何避免對對方刺激的情境) N, s+ `, A& i! {8 [
還告訴我要我放心的用愛心跟他們相處就可以了) t& E/ F  e4 `3 ], v

9 I/ @0 ^( r/ A+ V* Z我聽進去了
% x8 l. e; T; I$ k  V: d7 {真的跟孩子靠近的時候,
9 l; N* |  I- ~& _就會發現每一個孩子都好可愛+ N3 I9 i7 z. F* f& J( J
當他們知道你是友善的是真的關心他們的時候
4 ?  c. |. `! j1 w5 f6 z; [他們會圍繞在你身邊
( o# F1 a# H, C/ W. c跟你分享他們的一切
, B3 E% d& g4 w+ `8 I* N2 {+ U
  t1 V" h* E7 r# A+ v7 F所以,老師正確的引導
( a5 ^& n/ c% q班上同學正確的眼光和對待' ~& P# \4 H  k9 b9 m+ W4 u
我相信每一個孩子都可以學會一件事
/ n* J  T+ R5 s+ S! r) D可以相信自己是可愛的% w0 [( C0 v9 @/ o9 F" X
可以相信自己是個寶貝
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 21:37
ruth 發表於 2013-3-22 21:31
( d8 L1 ^, Q% t2 x6 L+ ]我是學校的志工,. ~. `, o$ e8 ^( ~
比較有機會知道班上孩子的情形
! g& Q" P, H& L1 B' A' [我曾經問過孩子是否知道該如何跟班上情形不同的孩子相處?
2 b! Y; d3 i. H  h( G. j
是的，老師跟家長的同理真的好重要，將溫暖與愛心的種子，散播在孩子小小的心靈上，他日，成長為大樹，會有更多的人受惠。
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 21:37
belief0604 發表於 2013-3-22 21:13
8 \7 B" t5 n+ Q謝謝媽媽的分享，發人省思。
# t  ?. _8 N; q% q
不客氣。
作者: joycechang68    時間: 2013-3-22 21:45
晴顏媽媽 發表於 2013-3-22 21:37 5 U6 R: B$ d3 z6 i2 p0 K5 o
不客氣。

0 Q# w, u' C1 w: Y3 J% x+ {借分享, 謝謝
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 22:11
joycechang68 發表於 2013-3-22 21:45 8 D' B, W0 n5 l  g+ l
借分享, 謝謝

4 n+ m4 _& Q' e' j8 Q) T* y請分享~
作者: ed33    時間: 2013-3-22 23:19
也請借我分享,謝謝您!6 t# e5 c% E+ ~5 R; \* M
作者: 晴顏媽媽    時間: 2013-3-22 23:20
ed33 發表於 2013-3-22 23:19
3 y4 |* v1 n* ?0 `( F5 e. `也請借我分享,謝謝您!

. B# A2 j6 i. @好的，沒問題~
作者: 阿海    時間: 2013-3-23 06:59
有問題的是那各媽媽,不是那各小孩子,. o: [. E+ j2 J% _4 O; `
可以當做正面也可以當做負面的比較,
* ?( G4 Q5 s/ t我唸書的時候有各同學也是坐不住,但是老師都不會去管他,只要他不影響別人. Z4 b. [3 ]4 @) L# e; L6 a
為什麼?因為他每科成績都很好,老師也用這各同學比喻給我們,只要認真唸書,不影響他人,老師都會放鬆一點
作者: yuyulittledodo    時間: 2013-3-23 11:27
謝謝分享



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