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標題: 親子溝通:不要吝於"讚美" [列印本頁]
作者: Rachel    時間: 2010-10-19 10:28
標題: 親子溝通:不要吝於"讚美"
本文章最後由 Rachel 於 2010-10-19 10:29 編輯
. k) r6 r8 N6 M) L" C# E5 G- H$ H" q# U' ?! @
8 H; e5 N6 U2 T  F- {% R4 x
$ h' o9 P7 m! ~! u5 @; `
翔翔是一個五歲活潑的小男孩，家中除了爸媽外，還有一個三歲妹妹，兄妹倆幾乎每天都會因為玩玩具出現很多爭執。開始時，媽媽總會試著跟翔翔和妹妹講道理、要翔翔讓著妹妹，維持了秩序後再離開，但兩人常一下就把媽媽的話當耳邊風繼續大吵大鬧，有時媽媽被他們弄得很抓狂，會用嚴厲的口氣大聲斥責，並且給一連串的命令要兩人遵守，但翔翔常回說：「不公平！是妹妹先打我的，為什麼只說我？她也要一起！」，挑釁口吻常讓媽媽更氣憤，情急之下有時會忍不住動手…: c* ]% b% w! u! m
  [5 O' f( k3 O2 z# G8 f( |0 M) \
時間一久，翔翔變得情緒更容易激動，不但口中不停碎碎念，還會砸東西出氣，甚至有幾次把玩具砸向妹妹，當場把妹妹給嚇哭了，妹妹覺得很委屈也很害怕，甚至最近出現作噩夢、尿床情況，除此之外，翔翔在學校的表現也讓老師搖頭，常為了跟同學搶玩具，在下課遊戲時大發雷霆甚至動手推人，翔翔的人際關係也因此越來越差。翔翔爸爸有時也會幫忙管教，但幾乎都用體罰的方式，所以翔翔一看到爸爸兇起來，不是哭就是躲得遠遠的。# c3 z8 Y! \: a$ G: Y

/ U( N. Y( y0 x! u( ?$ ?臺北市立聯合醫院松德院區臨床心理科臨床心理師黃春偉指出，如上述例子，父母覺得已經給予孩子時間與注意力，但不瞭解怎麼親子關係會這麼緊張，孩子的情緒行為問題好像越來越嚴重，他建議以下親職技巧可以提供協助：
9 O. A, k4 K9 F# }& P# L/ a
% t& f2 F1 K" T6 N, L$ ?4 ]1.「要」做：
. J4 T+ [  P" X8 g: Z; f! u1 Q- GA.給予『具體的』讚美
8 C# L4 i9 d; ~# u# y9 l! iB.高品質陪伴時間 ! G& h3 V: @9 H" b8 C
C.熱衷享受親子互動。$ Z* ~$ a# h- l; X8 X, O
2.「不要」做：
' ~0 Y9 c( ]3 {1 y% rA.情緒性責罵
. D) P# l$ j- c5 o* f% d5 z  EB.標準不一的規則 # R& f( c0 V: Z# w7 U
C.給一連串命令但是未確實執行。
/ x, R" Q$ s8 q/ v  p( s* j3.停：忽略孩子不良行為；看：注意孩子良好行為；聽：靜下心聆聽孩子行為背後想表達的心聲。
/ e5 J6 x1 [7 o# U. U4.若孩子真的出現了不該被忽略的行為，父母可以：6 M& D3 `6 }7 \# S8 d) u, d
A.冷靜情緒、中性表情
, r! D( S+ X3 _! S" x+ ?B.給予警告並說明不服從的具體後果
# Z3 G7 [% H( U& M% GC.不要給孩子爭辯機會" K2 l" k) {! u+ ?3 \
D.堅持執行! [/ r; j) q  p# M# z( V
但請注意～任何管教都是建基於『關係』上，基礎打得穩，管教才有效。- o  I& S& ~' \8 P; w
作者: 喬伊    時間: 2010-10-19 10:36
我的看法是哥哥不見得要讓妹妹.
' t+ T& U5 `. F1 n* U8 |我都是叫他們要一起玩.
# M- u9 I9 E$ p如果要為了玩具搶來搶去. 搞得不開心. 那就把玩具沒收
$ K6 q/ n2 K; f& l等到他們兩個都跟彼此道歉+握手言歡之後. 才拿玩具出來.- M' k2 o6 L5 Z4 t' a- ?  P
如果都不聽的時候就兩個一起去罰站
作者: 天才爸爸    時間: 2010-10-19 11:12
對於小朋友的教導
# Q+ `0 g: v2 X* S, W. N$ M" D' V& O& M家長的態度很重要
' R: T9 s' `3 J; y2 R" v( I適度的囋美  可以建立小孩子自信心: o( n5 t) z" x! Q
要糾正小孩錯誤 * g* w$ z* w+ S
則必須具體化  否則小孩會不清楚2 B  s4 `  V5 l5 s) T( q
哪裡錯 如何改正
作者: 晶晶    時間: 2010-10-19 11:32
回覆 Rachel 的文章
/ K/ h  t; O* g/ g, i! K( V* ~
' Q' |) o. ~% |, l我愛我的孩子5 l6 P9 {0 C. T. e6 w, t  `
因為
0 k7 A6 n) ^* E% s0 r0 Y) j) g: A全世界有六十二億人口* z: Q6 F  |4 N( `9 A
只有他們三個才是我「嘔心瀝血」的作品！9 i2 H! c7 Y9 [4 \/ r$ e9 ^+ I, M
這是代表著什麼呢？- c+ w% k( N7 i8 j; v
代表很珍貴. y, u7 V3 n, p) x, i; g% k2 Z
要珍惜.....2 L+ w& D  ]7 u& L& A" X
但疼愛與溺愛也是一線之隔哦
- |9 _$ K1 N% T: X" n( c要拿捏得宜
' B* `7 P& `  b5 u, t才能讓他們擁有快樂人生
$ n& q& w1 L. T  \; z1 F
作者: veri    時間: 2010-10-19 11:43
如果不是親手足爭玩具: O  y1 ~- L2 h4 p! V+ C
而是堂/表兄弟姐妹互爭玩具的話$ g4 i& o- h) V
該如何處理?
作者: 慧秀    時間: 2010-10-20 00:50
回覆 veri 的文章
) M: I; [8 G+ B9 z9 y. S
) C( Q; O1 q' r* e. g: W' }. s我會先問清楚一開始是誰先玩的.完了多久.在決定先拿的人幾分鐘後換人玩.
1 }7 W: H  I) |) X' B' ~也要後來的小孩記得禮貌.要問:可以換我玩嗎?  |  p1 X5 X, b7 |2 H# m
如果沒做到會被我抓著講道理講很久
9 I: z/ u" m; d' w1 j7 y- F4 d- c$ y所以娘家.婆家的所有小孩都聽我的.
作者: veri    時間: 2010-10-20 14:37
回覆 慧秀 的文章7 X' A6 ~% G! D

( g: @: W, A* x: X8 L問題是
/ O  k$ `' l8 t2 _. E玩具的小主人平時不玩的玩具3 t4 k% i) U( p1 ?
只要別人拿起來玩
$ o& ~  o& o& H# M! S9 g小主人就要搶
: f$ @1 y; U5 y  x3 H% ]3 \既不想分享、也不要輪流
作者: Neco    時間: 2010-10-20 14:50
我滴小姪子和小姪女
" ]* F5 G, r4 t" _$ W: {  c也是每天上演搶玩具的戲碼ㄋ....9 u  m( S  W, I
只要是妹妹手裡拿的
' T0 D$ C7 t# o哥哥都會把他搶走  }+ {2 x& s$ N5 D
因為都才1歲多
" O" n+ ?3 B# W3 z$ [真的很難溝通呢....
作者: FANNY!FANNY!    時間: 2010-10-20 15:00
作者: 快樂媽咪    時間: 2010-10-20 15:06
有時候真的很難控制,尤其我有3個小孩,都差1歲半,(4.5y-3y-1.5y)$ u( x3 b2 W* p" T: u7 W1 }
小的根本聽不太懂我們的意思,但又很愛跟哥哥姐姐玩,
+ r* i& I9 I! h- E' [& C玩的方式自己以為是好玩的,但有時都會造成受傷..." k0 f0 m* N1 r  e+ n- e, E
有時會嚴厲的指責,但阿媽都會說他還太小聽不懂,.... Y) D) a: A: M2 E" \" u
有時真的很困擾!
, O/ C. Z; q& X% {1 ]9 h; D到底處罰方式什麼才對....! b; F$ O4 x( U0 x6 H  ]3 r3 v( b, f
不過看了很多書...方式都是溝通...
; B6 g* X5 s8 X當下不要和小孩子爭吵
! G+ o/ K& `4 Q- E7 c) ~可以試試當小朋友和你一個人的時候談心,
, _9 H; g# s2 ?4 `( |* k+ q睡覺前和他聊聊,我覺得滿有用的
作者: 小王子    時間: 2010-10-20 15:06
是說，這方式與老人家相處也很受用的，老人家也同孩子般很需要讚美~
作者: 拉不拉珍    時間: 2010-10-20 23:00
過度的讚美不見得好哦，我我認為多多鼓勵更勝於讚美
作者: 阿嘉    時間: 2010-10-20 23:11
鼓勵：% p7 K& t: {  I
輔導員將注意力集中兒童積極面上，加以描述讓兒童知悉。亦即是針對孩子在生活中所展現的能立即正向的改變予以描述。鼓勵是一種客觀的描述，使孩子自己表達自己的狀態，不是追隨成人的期望，鼓勵使孩子講更多。
  Z* _/ k3 ~, E( {2 e& x( N3 U' x( C+ V
8 W# x+ P! F: ^+ I鼓勵與讚美最大的不同：. [. i( X2 z! c, Q4 o
讚美是主觀價值判斷的評價，是一種經比較後的價值觀。若前一行為有讚美，而後一行為無讚美，易使孩子不知如何是從，失去自我判斷的能力，孩子的行為不是自發性，而是使孩子依賴、追隨成人的讚美價值觀中。孩子因讚美學到對價式的條件酬賞，移除讚美的增強物，正向行為將被消弱。( O3 {2 i  a) X4 L1 R0 G! T: \
作者: 阿嘉    時間: 2010-10-20 23:13
回覆 阿嘉 的文章9 \9 T$ p# S" q7 e  x

4 o% ?: M0 ]9 f3 M7 ]3 uhttps://forum.ibeta.tw/home.php? ... ;do=blog&id=307
作者: 阿嘉    時間: 2010-10-20 23:13
拉不拉珍 發表於 2010-10-20 23:00 ) G8 b* e1 w2 q3 d/ L$ O0 _
過度的讚美不見得好哦，我我認為多多鼓勵更勝於讚美

! F  ]0 q5 |9 q" R: }+ G. v" y認同+1+1+1+...+N
作者: 慧秀    時間: 2010-10-21 00:06
回覆 veri 的文章5 V( r1 {3 K$ B: S9 o! I" d

+ v  Z. H& C8 E4 N4 M- q那我會請小客人要先徵求小主人同意
6 P# Z$ \4 [' S* _. q( G5 ]: a3 |也要要求小主人分享.並告知不分享的缺點.
. R* L( ^" U3 S$ V如果還是很霸道.我就會要求自家小孩下次自備玩具0 k0 S+ o. N, z' H
找個孩子能接受的理由告知玩具的小主人"可能"因為甚麼原因不想分享
7 ]8 y2 j6 U5 o  Y6 B: ~& J那就各自玩各自的.以減少衝突的機會- d3 q3 z& A9 X5 U# D
作者: 慧秀    時間: 2010-10-21 00:13
回覆 快樂媽咪 的文章
' b6 y5 @2 g' Z# y
4 V- Y; A0 B% h8 ]) V( K我要對小孩訓話.處罰時.剛開始阿嬤也會護孫+ a( K2 B, n0 p0 G* H) a
但是我會告訴婆婆.就是小才要教. Y- {. Z3 l, h
先把我兒子(或女兒)借我10分鐘' d& _0 L3 S! t. c9 D9 K
10分鐘後孫子還給你
; c: e  b, Z+ X) s! K5 y
作者: 快樂媽咪    時間: 2010-10-21 09:28
回覆 慧秀 的文章2 m& Q0 O- f3 u/ H+ U- U
. f, {) Z/ ^1 j# T
你好,看了你的文章,請問你是老師嗎?
作者: 愛莉兒媽    時間: 2010-10-21 14:44
在讚美中成長的孩子總是比別人多一分自信!!. q. k5 v( |1 s5 z. ^6 j8 L
讚美孩子要盡量描述過程，讓他知道他哪很棒很好，不要只是一句""你好厲害畫得好漂亮哦"""就帶過，
. X% }( H( @' c  x5 q& p* l& _讓他知道他哪裡做的很好，例如""你畫的這隻青蛙還帶眼鏡啊，真有創意呢!!""0 h6 E6 q6 U) Z& Y$ O5 B1 ^3 v
孩子會更明確的知道他是哪個部分做的好而被肯定，肯定他的態度要大於結果!!
! u/ v* \# C+ S0 t3 V8 V' ?. m) t6 b/ u) H) _+ @
作者: 慧秀    時間: 2010-10-21 18:59
回覆 快樂媽咪 的文章  ~: ^- Y- R1 C4 n1 Y

+ D- Y" f! O1 I4 k! K5 G( P我的正職是功文輔導員.但是我喜歡用義工媽媽的身分
作者: 蘇媽    時間: 2010-10-22 20:34
我的小孩一個快五歲,一個一歲兩個月7 I' S9 z& {& K9 K7 T5 J6 e
兩個也開始上演搶玩具的戲碼了  z1 R) e" \+ o
我用的方法是:誰先拿到誰先玩,玩十分鐘之後換另一個人
* i# n# Z1 ?, t8 f- e但是一歲的弟弟怎麼會懂呢# x0 x) S! W% x4 B7 S& V
而且五歲的哥哥也常常覺得別人十分鐘要很久" \2 G6 {" b# E; Z2 u
怎麼辦呢
$ L# b: Y$ o8 ?" F我還在努力, Z7 p; v8 V# J
每一次戲碼上演
( }' R0 ?) \' C7 f我就開始配旁白
/ L/ E7 d( o. b: E6 x. X講給哥哥也講給弟弟聽,管他懂不懂,先講先贏5 a4 r2 s6 @! Y
在弟弟還沒出生之前
8 f* q: r- C1 w2 U3 p我就一直跟哥哥說:因為你們倆個都是我們的小孩,所以家裡的玩具,就是你們兩個小孩一起玩' O# [, J  }9 M/ l. j
但沒有辦法就是這麼順利過著幸福快樂的日子
, f' U, k  G7 C有時候我也會抓狂會兇哥哥
9 A" p; U8 \1 X& v0 k& ~當下可能有用
5 g) K* X: l1 M- r4 y+ q但是事後哥哥就會開始對弟弟比較兇7 h& X# T8 s* E" ?% F$ U- d
所以呢......我也還在學習怎麻教小孩,練習掌控自己的情緒
0 L6 m, ^' m+ @( U. w我相信很多爸爸媽媽也是一樣4 ^* G! W1 h" I
因為小孩就是這樣
6 g- f# j7 x% O2 Z7 T2 E% d不是講一兩次就會懂的
% Q7 f2 B9 J6 g  s8 |* P我大概要講個100次,搞不好還是不太懂
. P" O% ?% `5 ?) n4 }6 ?3 c但能怎樣
* _' K9 W( K; j* {' l2 r! Y, w/ V& @* a我只好繼續講繼續教下去^^
/ }5 ^& y% o1 F% E; Y# _0 ~我相信有一天他們會懂的!!
+ p$ S; [2 M% Q那天就是我出運的日子拉~~~
作者: 咩咩    時間: 2010-10-23 21:40
回覆 慧秀 的文章  `& _6 L5 j7 n( q
8 x' T: K3 r( P4 s( \& c0 @
我覺得，你對教育孩子真的有一套自己的想法1 L% b. o  s3 G) U3 e% ?, K
我雖然也從事教育，但是，自己沒有小朋友，1 N3 X# G# H- V% Z8 U  q* ?9 m/ J
真的有差
作者: 慧秀    時間: 2010-10-23 22:02
回覆 咩咩 的文章6 @( F4 w) \" @2 C$ ^+ M
4 {+ F! ]) a+ n  M: ^& ]! Q( D4 L. I
我對教孩子的重點
8 R+ u# L/ W# t( A5 J原則抓緊.賞罰分明.0 J: p6 ]! |' I( Z! t  d! S
因為公私分明.不會袒護自己的小孩+ C: F9 q) }8 I/ I
所以.公婆家.娘家.還有朋友間都信任我
, A; }9 r' i- g& s2 |與我相處的小孩對我又愛又恨) T1 ~' j2 n- Z( u( q( }) f6 O3 [
因為我對所有小孩都很疼但又要求嚴謹# B3 f5 O( N7 Y8 T' F) \
像我有個朋友小孩不喝水(只喝飲料)不吃菜
: o5 T- r" }# T; Y被我調教到在家不聽話
! z7 F0 L' L3 l1 ~( \. b% s他媽就說:我打電話給慧秀阿姨.就o.k了& I, M0 J% q  x8 W) V* t" o* A
我婆婆也說我小姑的小孩不吃菜8 g4 P3 F8 E& @
只有我在才會吃.全世界只聽我的
3 B/ L& H, p+ V- P- ^唉~~~這.......我又不住南部
作者: 慧秀    時間: 2010-10-23 22:16
回覆 蘇媽 的文章" j: \: w; I* G0 y4 ^, ]

# Q: b  K: G  A, y7 k9 u% o哥哥一定常常覺得很委屈6 R. ]7 S& P. \) A5 [. n8 I6 v
小的出生前.哥哥享有百分之百的愛4 J2 l9 R3 v" P: q. V6 A
生下老二.分了一半的愛?不只.
, ~8 p  H' l2 X) P& Gbaby小.爸媽都盯著他& K: N9 O1 v8 E' E
有時會為了引起注意.而故意搗蛋
  U# y% h# F1 }' v5 Z建議你每天能有一個小時段是專屬於老大的) D8 S5 {0 d' {4 E5 [
或許會好一點
6 K6 b$ c/ t* b  }但要沒紛爭..........
( N. [, J  Y. ?; G$ p$ N那是不可能的事
作者: AmandaLin    時間: 2010-10-23 22:17
讚美!真的非常重要! (每天都在學習如何教導)



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