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標題: 教出好小孩第一步　讓他「有好樣學好樣」 [列印本頁]
作者: 以利亞    時間: 2012-10-19 14:44
標題: 教出好小孩第一步　讓他「有好樣學好樣」
...作者： 李坤珊 | 親子天下 – 2012年10月19日 下午2:34.. .: J5 Z3 V- w5 u4 h' W6 V* M) i; f

' A6 Q3 W  q+ v2 A9 Q在台灣花蓮的車站，人聲鼎沸中，一句清楚卻不柔軟的童音，直搗我的耳朵：「爸比，你很討厭，你真沒有用啦！」那個男人，在離我不遠的幾呎，嘆嘆氣；我卻不忍心抬頭看他，因為他一定覺得很丟臉。& q* h& P' ^; g

3 [% }; y- Z5 ?* A& [. l8 Y- C在美國離家不算太遠的玩具反斗城，我和兒子排隊等著結帳，前面一個大約十歲的小男孩，正在那東翻翻、西摸摸店家的陳列物。男孩的父親順口請他別亂動東西，他轉過頭來就對父親說：「你閉嘴（Shut up）！」原本預料那個爸爸會大發雷霆，管教一番；但他也只是摸摸鼻子，一句話也不說。1 H7 _- e. V) w. s3 W( U) x; E
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一個人在中國青島的車站等高鐵，正忍受著燠熱，一句話卻像冰冷的冰柱，從後方清清楚楚的傳來一陣寒意：「你搧太慢了，搧快點兒。」我忍不住用眼角看了看那個滿頭大汗的媽媽，和她伺候著的太上皇。
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$ R; K8 a4 N; L/ j從台灣新竹演講完，與朋友跳上計程車，那個明眼的司機從我們的簡單對談，就嗅出我們是教育工作者。所以他語重心長的以台語問我們：「每個小孩小的時候都還好啦，都還會聽話；但等他到了青少年後，就管不了，愈變愈壞了。這是怎樣啦？」我和朋友兩人面面相覷，不知如何回應他。因為我們兩個人的家裡都有青少年，他們雖然有著青少年的不穩定「荷爾蒙」，但都沒有愈來愈壞。9 c- {4 ~! m0 f; B/ v8 Z% |

. F: A" h' Q  G6 x幼兒說話傷人─因為大人生氣就用罵的/ j! E2 N' G* D. \& s
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上述那些罵爸媽、把爸媽當佣人的幼兒，以及愈變愈壞的青少年，他們並不是一出生就成為那個樣子的。是他們身處的環境，養成了他們不尊重他人、口出傷害語的「習慣」；是成人不知不覺中，日積月累，允許孩子養成了那自我中心的態度和出口傷人的習慣。, o3 x8 L  ]' s2 `( ?0 e) X) d  x

: j( x# e6 H$ _, B  s7 u4 C幼兒會對成人口出傷害語「你沒用啦」、「我討厭你」，那是他學來表達生氣的方式和用語。從他生活環境中成人的行為裡，學會了生氣就以「罵」的方式來表達；從成人的嘴裡，學會了生氣就以「傷害語」的方式來對應。
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「你沒用啦」這句話，應該是孩子從爸爸或媽媽嘴裡聽到的吧！當夫妻當著孩子的面吵架，或有一方常在幼兒面前以這種語言數落另一方時，孩子也敞開他的學習頻道，同時在學習「這是生氣的方法」、「那是生氣時可以說的話」。
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幼兒的學習，像台相機或像塊海綿，他先照單全收，因為他的人生才剛開店，需要庫存。成人提供的庫存是良善的溝通模式，孩子就漸漸的學會了溝通；提供的庫存是傷害、攻擊性的語言，孩子就漸漸的學會了以那樣的語言來應對進退。3 `: g. r/ D2 h' P+ _6 l1 S8 _
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幼兒不尊重人─因為大人凡事以孩子為中心
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幼兒會對成人極盡所能的要求：「你搧太慢了，搧快點兒。」那是他養成的、凡事要以他為中心點的生活態度和用語。從他生活環境中成人不斷替孩子做、替孩子想的行為裡，孩子學會了他自己的需要是宇宙的中心點；從成人不斷道歉的嘴裡，學會了成人沒達到要求，就以「那是大人的錯」的思考模式來解釋。( u7 Y5 Q. c% E) {5 Q
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「你搧太慢了，搧快點兒。」這句話，應該也是孩子從成人嘴裡不斷的聽到類似「好啦，我已經儘量快點了。」所得到的結論吧！當成人以無謂的犧牲奉獻，替孩子做一切的事時，孩子也敞開他的學習頻道，同時在學習「我的需要是最重要的」、「我的需要要靠他人來滿足」。
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幼兒對自我的認知，像台相機或像塊海綿，他先從生活環境中成人的眼裡看見、認識他自己。因為幼兒還不知道自己是誰？自己有什麼能力？他需要一塊一塊的、像拼圖一樣，拼出自我形象、自信及自尊。( W% @: E$ H2 O" L
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那麼，成人該如何做呢？其實要從日常生活中的一點一滴開始，讓幼兒養成等待的習慣、替他人考慮的習慣。比如說，你正手忙腳亂的在炒菜，但孩子要你立即找他的玩具；你可能拗不過他的哭鬧，也就不情不願的放下鍋鏟，皺個眉急急忙忙的先幫他找。你的這個習慣，可能會讓孩子學會了以自我為中心的思考模式和習慣。1 M9 S' u; ~& C5 N& s

# H$ e4 J: o1 w( g$ {. _3 `! Z其實，在這樣的情況下，你可以轉過身心平氣和的對幼兒說：「我炒完這盤菜後，再幫你找，請你先等一下。」儘管孩子對於他的需要被延宕，並不開心；但這是我們成人所能提供的良善機會教育，讓孩子學會等待、學會尊重成人的需要。等你炒完菜後，幫孩子找到玩具，別忘了補一句：「謝謝你等媽媽！」讓孩子知道，他的等待，是種尊重的行為；他的等待，是個正向的選擇。* J0 k* h* a+ F8 X- ~

/ ~: \: j6 H5 T! H4 D在關愛的環境中，孩子學會了關愛；在尊重的環境中，孩子學會了尊重。這個流傳已久的教養方針，是不會退流行的。沒有壞孩子，只有讓孩子養成不良習慣的我和你……1 I9 @) A2 U  L  }3 R4 N
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作者: nelsonshi    時間: 2012-10-19 14:53
說了這麼多,就是老祖宗教我們的 : "身教不如言教" !
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" m  r3 d( {$ K孩子們的學習力是非常強的,1 L- e6 M, ~1 N& _* }% Y! k4 T
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我們的一言一行,都看在他們的眼裡.
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看在眼裡,學在心裡!!!) r- B6 H& P& Z) T- q

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以騎機車為例.
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所以,要奉勸那些騎機車載著孩子又違規的父母,
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$ W2 K2 U4 h: S3 ~你現在違規的舉動,孩子都看到了! 也都學起來了!/ q+ ~7 I) [5 w( F" w
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將來,等他能夠騎機車時,想要他遵守交通規則,談何容易呢?!
作者: juliachang    時間: 2012-10-19 16:53
ＹＥＳ。身教真的很重要！4 f; p9 S: v; `3 J# I
看著我自己兩歲的女兒學我說話像海綿般照單全收而且還會運用很驚喜。
/ F/ q7 d8 U! K3 s真的要謹言慎行才能給孩子好的行為模式，這也是為人父母能送給他們最好的禮物～



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