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標題: 梅子老師的繪本作文班（第三期）課程大綱 [列印本頁]

作者: 梅子老師 時間: 2010-10-1 10:25
標題: 梅子老師的繪本作文班（第三期）課程大綱
本文章最後由梅子老師於 2010-10-1 10:34 編輯

梅子老師的繪本作文班課程大綱
特色：遊戲教學、創意作文、閱讀指導！
10/15起  每週五晚上七點至八點半  詢問電話：0920-018-077

招生對象：小二～小四

10/15歡迎報名試聽～

堂數       日期       教學內容       教學目的
1       10/15       繪本：嘉貝拉的歌
修辭：描寫聲音
作文：美妙的音樂       你喜歡聽什麼樣的音樂呢？你有學什麼樂器嗎？經由這本繪本，分享你對於音樂的看法吧！

2       10/22       唐詩：
修辭：擴寫       領略唐詩意境之後，寫成一篇短文喔！

3       10/29       童詩欣賞
修辭：擬人法
作文：創作童詩       童詩在朗讀富有韻味，容易使小朋友琅琅上口，用孩子的眼睛來看世界一定很有童趣喔！

4       11/5       回想法
作文：學xx的經驗       你曾經付出多少辛苦學習才藝？把這段精采的紀錄整理成文章，往後慢慢回味。

5       11/12       相像的動物
作文：我像○○       你有什麼特質跟動物很相像嗎？將這些特質寫成一篇好文章。

6       11/19       演戲課
      小朋友鼓起勇氣吧！今天你們將成為最閃亮的主角喔！

7       11/26       修辭：示現法
作文：運動會       你覺得運動會中哪一個活動最精采？相信你矯捷的身手一定得回許多獎牌吧！

8       12/3       感嘆法
作文：冬天來了！       運用感嘆法來寫一篇關於冬天的文章！

9       12/10       一分鐘說故事       誰說的故事最好聽呢？讓我們來看看誰的膽量大吧！

10       12/17       修辭：假設法
作文：如果真的有聖誕老人       描寫食物的美味。
練習上台朗讀。

11       12/31       修辭：描寫人物的動作
      掌握每一個人物的動作，將他完整的寫出來吧！加油！

12       1/7       閱讀課1：
練習討論書中內容、說出自己的想法       書目待選，將統一購買。

13       1/14       閱讀課2：
作文：讀書心得       讀書心得該怎麼寫？才能寫出獨特的見解呢？

14       1/21       煮一鍋文學火鍋（6：30～8：30）
作文朗誦會，歡迎家長一起參與！       請自行攜帶2樣火鍋材料，讓大家快樂的享受美好的晚餐吧！

※ 寒假停課～第四期開課日另行通知，謝謝！

作者: 梅子老師 時間: 2010-10-1 10:34
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小小媽，謝謝！
我因為找不到之前的分類.....冏～～

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