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標題: 梅子老師的繪本作文班（第三期）課程大綱 10/15起開課 [列印本頁]
作者: 梅子老師    時間: 2010-10-1 10:24
標題: 梅子老師的繪本作文班（第三期）課程大綱 10/15起開課
本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:43 編輯
! I( v, H( ]( R5 P: |  ~& o! q3 t0 R/ G' k0 w
梅子老師的繪本作文班課程大綱  / ]5 Q! s  C& g* q; @1 t
特色：遊戲教學、創意作文、閱讀指導！" l" s3 a' n: `: [/ r
10/15起  每週五晚上七點至八點半  詢問電話：0920-018-077- n7 P4 _) u7 z3 A  |% r
/ |( Y& d5 ^  K& @2 x
堂數        日期        教學內容        教學目的9 S' u: X8 g/ x6 d
1        10/15        繪本：嘉貝拉的歌
# `9 K+ ?" }: T( \! V% F修辭：描寫聲音
  {. b& u+ {8 z' {作文：美妙的音樂        你喜歡聽什麼樣的音樂呢？你有學什麼樂器嗎？經由這本繪本，分享你對於音樂的看法吧！2 m) _4 ?; q  y' [% M! Z) _

- [+ q: _3 L: U/ _: V0 T& J2        10/22        唐詩：# |9 G$ Y! Q- I# n5 w( t2 s
修辭：擴寫        領略唐詩意境之後，寫成一篇短文喔！& n$ r' x" c9 z) f( [. X
) q& K/ ]; b1 ~0 D7 Y
3        10/29        童詩欣賞
% g. C. A% ]6 J2 i( O+ O修辭：擬人法, ?9 j% c% c6 [* V) O
作文：創作童詩        童詩在朗讀富有韻味，容易使小朋友琅琅上口，用孩子的眼睛來看世界一定很有童趣喔！
$ z% V% d/ X$ D
- G- n( {4 p: H1 Q9 w4        11/5        回想法5 r0 Q$ S3 g3 P" D8 u
作文：學xx的經驗        你曾經付出多少辛苦學習才藝？把這段精采的紀錄整理成文章，往後慢慢回味。' g3 t7 F5 b# l# i) a4 B$ q1 U
) Z# u& X8 c7 s1 ~1 d# c5 H8 ?
5        11/12        相像的動物
8 t. p4 e5 g( b  E作文：我像○○        你有什麼特質跟動物很相像嗎？將這些特質寫成一篇好文章。
; q! l7 a" E, H* \* X; _" F# t7 ]
4 C7 Z" p. m: p$ {6 Q6        11/19        演戲課$ t/ E! T2 X! u3 z# ?3 o( ]9 b
        小朋友鼓起勇氣吧！今天你們將成為最閃亮的主角喔！
: n1 K2 H; r7 d" N, {1 \- K
2 j2 @" j5 W9 h9 d7        11/26        修辭：示現法
' c2 L+ Z3 F5 d* B2 L0 i作文：運動會        你覺得運動會中哪一個活動最精采？相信你矯捷的身手一定得回許多獎牌吧！
0 f% u8 k% N7 h5 n+ U8 [: d  i4 Y3 N  |+ e8 S" \* l
8        12/3        感嘆法, t3 Q! B5 }  w' T- t) n$ y4 T
作文：冬天來了！        運用感嘆法來寫一篇關於冬天的文章！
  i. o* }1 M* C- s' y+ P) l2 y' E& H2 W5 k( O, l
9        12/10        一分鐘說故事        誰說的故事最好聽呢？讓我們來看看誰的膽量大吧！& K* I; h) s( J/ u$ s( R. ?

2 e" y# |( g' Y* n10        12/17        修辭：假設法
( K2 Z/ N- @9 I) q8 l5 V1 k2 d作文：如果真的有聖誕老人        描寫食物的美味。
+ J4 T7 j5 Y; c! ~練習上台朗讀。; t8 d- A) t0 h

$ X6 l; ~( g; u, k+ g& ?11        12/31        修辭：描寫人物的動作. f+ n( }5 N2 I% G7 p/ Y9 w/ _5 K
        掌握每一個人物的動作，將他完整的寫出來吧！加油！7 S& p5 H1 @0 X

' b4 P' k# G+ y. H9 q12        1/7        閱讀課1：
/ f  ]7 {) \# W/ e+ W" V* {( R練習討論書中內容、說出自己的想法        書目待選，將統一購買。  V- f9 I8 J& s

7 B3 T" N1 d9 w2 U+ y: l13        1/14        閱讀課2：2 N, i1 R* T+ W* \/ p" y
作文：讀書心得        讀書心得該怎麼寫？才能寫出獨特的見解呢？
+ q# o, P+ Y; R) g1 V. ~/ J% n! @& n1 F
14        1/21        煮一鍋文學火鍋（6：30～8：30）; V7 a" r: G* R! e8 j
作文朗誦會，歡迎家長一起參與！        請自行攜帶2樣火鍋材料，讓大家快樂的享受美好的晚餐吧！
/ N6 D! K, V) [. ?, |+ k' Z: {6 D8 _' `- }5 N( ]+ T
※ 寒假停課～第四期開課日另行通知，謝謝！



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