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標題: 12年國教~大家的看法是??? [列印本頁]
作者: 阿正爸爸    時間: 2012-6-9 17:22
標題: 12年國教~大家的看法是???
http://www1.businessweekly.com.tw/webarticle2.php?id=16954% b- z1 E) @) v, L  p1 Q: H

2 G/ [8 p6 J% F剛看完商周的1278期:12年國教殘酷真相
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又來一個讓家長們無法喘息的政策了' n8 }6 E4 S0 G, o
4 M, P$ k" H8 h2 b1 V: Q7 c
不知道北大的各位看法如何呢~~~願聞其詳~~謝謝
作者: 鄭小芳    時間: 2012-6-9 17:29
看了這遍報導,覺得現在的小孩太辛苦,以前的我們能聞泥土香,現在的小孩只聞書本香,以前的我們能烤地瓜樂,現在的小孩只能考書本熱~~
! X+ I) w8 H7 W% J) C$ S" z那到底教改是好???還是以前聯考好呢???5 Z+ X; u3 V& P# i5 f! K, U/ V
這到底讓我們這些當家長的要怎麼做呢???7 B- v% |# |& R, M. G

5 }, i! _8 I3 n# `6 \http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... A4%A7%E5%AD%B8.html
作者: 傑特    時間: 2012-6-9 17:31
承上. `* O8 r/ Q8 H# h
12年國教擴大免試升學
3 T$ l$ j9 N4 B! X8 T& m8 S很像也取消了社區生這項2 {! }( J/ e8 ~& M' u

  z- w  `4 x: N要升到哪一間學校 就要看平時的表現跟造化了
作者: mj.pip    時間: 2012-6-15 14:09
家長觀念不改，教改改成怎樣孩子都有壓力，明明大家都希望自己的小孩能- g& F7 ?' t6 ?6 O4 B9 Z( a
夠學到"獨立自主"、"善良有禮"、"成為社會有用的人"，而這些大家也知道學
% ~' N  u; |% X/ a* F5 b校功能教導有限，大家也都知道名校不代表成就，學歷不代表經歷，既然如, T+ G; g$ p" @  D& y7 o
此教改改成怎樣有差嗎?人生是長跑耐久，不是短跑衝刺，知識有涯，智慧恆
& Y7 ^. c  \4 E# w9 H久。0 n; a9 r# b  @& [. R$ o
7 L7 @5 z, J8 ?* `3 u5 I
以前社會看學歷，所以有聯考，一試定終身，屬短跑衝刺。
. l" r& a' O& m現在企業看能力，所以要教改，適性發展，屬長跑耐久。
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我們無法保護孩子一輩子，唯有讓他們學到對自己負責的態2 a- s0 U5 X1 u  [( q; ?
度，適應社會的智慧，之後兒孫自有兒孫福。
作者: sugarmin    時間: 2012-6-15 15:09
本帖最後由 sugarmin 於 2012-6-15 15:20 編輯 3 V( p) d' v2 Y- t( x

5 b& |& S' d  ^我很同意四樓說的~
% a9 j; {" G; l" d% z* O# Q' A2 j! S+ E
我也不知道許多家長對於十二年國教在恐慌什麼
9 R! S+ B6 `: y% d7 f如果不了解十二年國教是什麼 就把法規.政策內容仔細地讀一遍0 d2 |1 R4 Y# ]- S! o' D% ~
有的學校也會辦十二年國教說明會 去聽 一定會了解許多
5 K# T# O/ f+ k) C% a2 ^而不是不了解十二年國教到底在做什麼4 |; c3 d: M& o& v  q: t
然後看到驚悚標題的報導 就被嚇住了 就開始恐慌了
) a+ s: A& o5 a& \# v8 u# R6 v清楚了解什麼是十二年國教之後
  ?* |# `& R. _! G; Z! O4 \- Y再想想怎麼幫助孩子在這樣的升學道路中 去獲得自己該有的能力和學習基礎
+ S- [( G  I3 W還有 什麼才是一輩子該具備的能力, u% F. C9 v. f2 z$ h) _% T' O

8 Y& ^+ l7 Z+ u4 O% @我並沒有贊成十二年國教0 k, c5 \4 k$ l0 Q, f
只是覺得 家長不應該因為自己不了解或搞不清楚狀況而一味批評(雖然這種家長很多)7 Z+ m% P0 A# E6 F
自己都恐慌了 一直批評  又如何引導孩子安心踏實地去面對既定的升學方式呢; _' m+ f& J' T
還有 我真的很不能理解  很多家長一直在對升學方式的改變感到恐慌 或不斷批評
" `7 M5 E0 M, x2 p) S. n  M但是確對自己放任孩子看電視.玩電腦.玩電動.使用智慧型手機.使用IPAD等
/ N# ^' L& i2 o6 \會造成孩子對知識學習意願大為低落的行為  卻一點兒也不感到恐慌
- R2 E7 x6 `) q7 _* i5 P孩子缺乏對知識學習的熱忱與意願
. j7 q0 |4 ~4 o( f3 h即便國家的升學方式不改
- E# T" L% G# t/ n6 W7 K唸書對孩子來說還是一件非常辛苦的事!!2 n) G5 f4 M' G

! ^: d: L, K2 j% X4 E9 }3 D) L. t1 A
作者: 瓜瓜    時間: 2012-6-15 16:40
最近請問一位升高中補習班業者的朋友是否贊成12年國教,這位朋友的孩子正好讀國一,朋友說:就業者而言,當然希望繼續維持競爭激烈的考試模式,一切以考試成績為各校選生標準;就一位學生的家長而言,很高興搭上了12國教這班列車,儘管此制定未必完善,一些選生標準未必絕對公平.& A, P  e4 N% z4 Z; n; p/ N) t  b, Y
詳細了解台北市,新北市免試升申請入學方案(天下雜誌,遠見雜誌.....等皆有詳細說明,請學生家長一定要閱讀,免得白白擔心某些評量標準)學生不必在分數上斤斤計較,只要是各學科前百分之二十都是精熟,是該科滿分群.前半段高中都有機會收到程度很好的學生,不再完全集中建中,北一女.事實上附中,中山,成功,松山,都很棒阿.補習班上有一位台北市知名國中全校第二名的學生就說,不只該認真讀書ㄡ,也該參加服務提高綜合表現分數./ T$ a9 \, q/ w+ u) j/ \; M/ D
與朋友談論很多,無法一一詳述.其實見仁見智,不可能大家都滿意的啦,就看家長你(妳)需要孩子是怎樣的成長.
作者: 張太太    時間: 2012-6-18 09:57
其實十二年國教 對於中 下層資質的學生 一點都沒有差 (無意批評 就事論事 請勿見怪)
! s3 Y, Z2 u8 k6 a2 i% p3 y真正影响的 是會唸書而且肯唸書的孩子3 g5 S. x/ Q+ ~+ Q) j
可能因為沒有富家庭 而唸不到頂尖的學校
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而未來 又由於入校標準的改變 這些頂尖的學校 程度勢必降低  國家競爭力退步
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李家同 也反十二年國教
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十二年國教即將上路，總統府資政、清華大學榮譽講座教授李家同昨天公開抨擊，十二年國教免試入學超額比序「荒唐到了極點」，尤其參採志工表現，更是可笑！如果為了升學才去當志工，對志工是嚴重侮辱。他主張，維持每年兩次基測的升學模式。+ P6 m& |) n( \
; }0 Y) q# M7 E) }
台大多所大學的教授和家長在網路上發起「反對孩子當十二年國教白老鼠」連署，目前已獲近七千人支持，昨天在國立台北市立教育大學集會，戳破象徵十二年國教的氣球，高喊「官員可以下台，孩子不能重來」，反對現行十二年國教方案。
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" ?  c( b+ f9 x$ h/ e! Nhttp://tw.news.yahoo.com/12%E5%B ... 5%B5-213000470.html9 W( }, A4 Q0 j' i
作者: 洪阿民    時間: 2012-6-18 10:20
我覺得大方向是對的
; g8 }5 \" _4 N$ ?. D+ g6 X$ W但如果家長觀念不改& m. P+ `: ~3 O' R! Y) ?8 j
主事者又想多面討好
  Q! O2 w' Z8 n! n0 C- `恐怕會弊多於利~~~
作者: 寧靜海    時間: 2012-6-18 10:29
洪阿民 發表於 2012-6-18 10:20
% _' R  a: }% p; I- @8 |; _  g我覺得大方向是對的
! \" f; {% y1 g" Z% y+ G( v但如果家長觀念不改2 Y& K4 W  y; J+ n( X+ U
主事者又想多面討好
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　　問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念，但之前教改的前車之鑑歷歷在目，這次卻還是停留在這種思維，結果只怕會像李家同說的，制度變了，但人心沒變，倒楣的還是必須平日必需補習，假日還得需當志工的可憐學生...
作者: 洪阿民    時間: 2012-6-18 11:16
寧靜海 發表於 2012-6-18 10:29 $ F- {7 w  b/ G5 Y( d
　　問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念，但之前教改的前車之鑑歷歷在目，這次卻還是 ...
問題就在於主政者的思維一直都放在用制度引響社會觀念

$ r) u" ], D7 ~
- [6 n* G- i, {+ r$ s其實這是OK的，某種程度主政者也肩負著引領人民、教化社會的責任
; l( O! d# j6 ~但顯然方法不太對.....* a9 X, t9 Y4 b: J/ b1 C
我不是專家，不敢對任何細節妄下斷言- Y( M8 }, E3 Q9 C% c% l, h- q
只能說，那些教育官員/學者犯了與其他官員/學者同樣的大忌 ...... ]( E6 D. {$ O+ Z6 s+ z

! |4 u- m5 I% }在象牙塔裡看世界
- e* Q3 Q& K; q! P( i把事情想簡單了
作者: 文兒    時間: 2012-6-18 11:50
各種教育制度都有其優缺點...
6 F% k5 c9 Y2 u6 {7 R政府應該將一切都說明白，透過各種不同的管道說明- h& g( `3 t9 ~6 {0 z" B8 A0 L
以免以訛傳訛，船要開到那裡，要看見怎麼樣的風景，總是要說清楚....
& `) w9 {) d, Q; @' N# F# S2 g8 v0 n& p# m; B
但目前我是贊成的，社會應該要更多元，某些職業與從業者應該要更被尊重的...
作者: polly188    時間: 2012-6-22 08:43
很懷念以前"聯考"的那些年!
- a- y2 g, u8 q( Q; @+ m雖然不是完全的公平，但是至少願意努力的人就會有所回饋，不會因為貧富或者背景而有所區別。' C. O9 S$ i- R: s9 O4 G  z
而志不在學的孩子，可以選擇技職學校，有機會為自己在社會各個領域爭得一席之地。) A0 a* G$ G' b9 {& g! }) y2 X
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反觀現在的社會氛圍及主流價值，家長想盡辦法把孩子塞進明星國中，圖的是什麼?無非是提早為升學鋪路，2 a( a2 G) I6 I  ]7 B1 j" X
大家口中的學校只有建中.北一女.台大.清大，台灣這麼多大專院校怎麼就不見了?; e- ^; T& h% b3 T
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"家長心態"才是台灣教育最可怕的敵人，哪一種制度都一樣，"唯有讀書高"的觀念不拔除，孩子就只是在不同制度中輪迴罷了!



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