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標題: 國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生 [列印本頁]
作者: koko2240    時間: 2012-4-28 01:13
標題: 國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生
本文章最後由 koko2240 於 2012-4-28 01:15 編輯
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0 s) o* \! [" ?/ p. f, R北大特區的家長您們好：
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0 P, I, h( ]/ ]       若您心疼小朋友長時間耗在補習班，回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度，
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那您不妨考慮看看家教的方式，以下是我的個人簡介：
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＊學經歷：畢業於國立武陵高中4 g8 L0 h' ^) W0 A4 [! j& {" ]

" k1 [/ _! c9 F2 Z$ G# W, d( U3 {                目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。
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- S5 D0 U1 {, T, y5 I& g. H                家教經驗逾兩年半，教過十多名學生(國一至國三皆有，皆帶超過半年)。: v- Q; V+ x1 P& P. P

9 s; A2 Y2 _. D# T! |＊教學理念：由於本身在學時，個性屬於較內向，不敢課堂上直接發問，因此很能了解有些小朋友
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3 @4 m0 j1 H% w  T1 |* Y                   此種狀況，也能適當的處理。而當了家教後，更能體會，國中屬於一段過渡期，小朋友
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- T* Q0 S9 [3 @5 B( V* ~) M* G                   可能不只有課業上的問題，所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享，讓他們不會茫然無助，
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                   此外，我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果，因此我十分注重與學生、家長間的
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; ]7 s) {. |# q8 W& l% Q8 O' T                   溝通，可能我的經驗稱不上非常充足，但還是很希望有機會，幫助有需要的人。: n2 O* `. o3 i4 s; Y* ?) r' K

! O) _3 X9 i: v3 z  J% f* a% c＊教學方式：在學校與人數較多的補習班多為進度所苦，著重快速教學與大量練習，小朋友很容易忽略
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" @) b5 J8 L5 z0 A3 Q                   思考，也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式，所以我較偏重讓小朋友理解所學，
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                   一般會採用我先行講解，再請他們練習，然後試著講解給我聽，或是用跟我討論的方式來解0 M- ]- Y3 S  L# q2 {' k
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                   題目，學習。
, a  e0 `  z4 y4 s/ i. P, T9 i$ {) }' k8 P) ?
＊教學科目：擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文，亦接受伴讀及國三基測解題( m+ w4 u, _4 S3 n, D
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                   目前亦有考慮暑假開設一小班制，以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)
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" w- R+ m$ o: R& Z) z                   複習國中課程，歡迎詢問
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! Q9 A' _$ `# p家教有別於補習班，一般人可能認為家教的費用負擔較重，因此怯步。
! `3 p* i" q+ s. N; k3 q
2 I$ g0 `$ Y1 n. X1 l+ e但換個角度想，家教上課時數較短，授課採一對一方式進行，可就學生的學習狀況隨時調整，
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針對問題加以解決，學習的也較為透徹。2 f  s+ r3 {3 W& P, u- y* {
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補習班雖以人數來減輕費用負擔，但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。5 \6 q. X7 D: T" X' _! P

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  ~& S8 t& E  p5 W# F" z目前國二的小朋友將步入國三，也將是最後一屆基測的考生。
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而國一的小朋友，則是要面對尚未明朗的十二年國教。
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3 I1 l" n3 K4 I+ {8 v若您有任何關於小朋友學習的疑問，歡迎您與我討論。' G8 Q, e! {2 B$ A& y

0 ~4 l/ W. L0 K* B* H) b! B我將以我所知的情況給您些許拙見。# M  ?& {* d- s1 N
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而若您有想給我一個機會，陪小朋友學習，歡迎與我聯絡。5 }8 a/ U' T8 Y! v
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聯絡方式：信箱 koko2240@hotmail.com
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                手機 0989-907-730 (賴同學)
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2 ~9 G: ]2 c. K也可回復此篇，或是私訊給我，謝謝您！
作者: fox    時間: 2012-4-28 21:49
我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀! A* W7 z- g5 g0 ^5 s/ }5 d+ r
費用怎算???
9 e  U) ]" A5 N4 s, a4 k我有一個朋友今年要考國中基測/ i7 I( d7 u: ?  O4 J. s
但是她是重考生  脫離學校很久了  現在是靠自己買參考書複習
2 G2 K4 D# W. s7 ~) P5 Z她也沒有要上前三志願  只是想考護專(以公立優先  因為聽說她們家家境也沒有說非常好)
6 ~9 A% Z! N  r* A8 q. ]她目前的情況是理科比較弱(因為沒有人可以問)
& I& }- @4 t3 ?# r, F& {不知道樓主對於這種case有沒有經驗??!
作者: koko2240    時間: 2012-4-29 11:56
fox 發表於 2012-4-28 21:49
, S/ w. T* H* h$ i我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
* F& r1 e& v$ `! w費用怎算???+ r% y: x1 c5 \. U5 q/ g) I) g
我有一個朋友今年要考國中基測

& Y5 n$ c& s5 n已用私訊詳細回復您，請查看，謝謝
作者: 張太太    時間: 2012-4-30 09:46
請問您是女同學 或男同學?
作者: koko2240    時間: 2012-4-30 14:12
張太太 發表於 2012-4-30 09:46
& n6 v5 q) [8 k: b請問您是女同學 或男同學?
% d! k4 q. ]. a, ]& h; f6 u, F
張太太您好：
3 k& i9 ~9 ~  U& l& ?- D( f! f) t) \5 X, d; N1 \, a8 ?5 ?( K
       我是女同學
作者: MEIYING    時間: 2012-5-2 13:02
請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
" L5 g- W2 p4 n! @3 l若有確定可否告知詳細內容及收費方式....謝謝^^
作者: koko2240    時間: 2012-5-4 01:28
MEIYING 發表於 2012-5-2 13:02
; ]  y2 s1 d( X4 ~7 R請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
4 q' [/ B) Z& [- P7 h1 K9 M若有確定可否告知詳細內容及收費方式. ...

* W3 `+ s# _  e/ J. s9 XMEIYING您好：& D; ~) a+ r4 L9 B

, D: p2 A* n2 [5 j  I: u        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間
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因此還尚未定案，但小營隊的概念大致是一周約3~5天 每日課程會由我和同學共同安排+ Q9 D. Z- E* X
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由於是暑期且採營隊式，因此較不像正式上課，老師講課，學生聽講如此。( Q+ P( {9 D% R6 ]- |
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而是會以主題式，並與小朋友有互動，請他們準備一些東西這樣，
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比較重在引起小朋友學習的興趣，再輔以課業指導(可能是每天有個主題課程，餘下時間即陪他們做課業)。
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. _/ S, |  w9 o  K1 [! k4 _人數部分則是希望是在6~8人，理想是同年級，熟識的小朋友們
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收費應該是採以月計費，至於細節則還在與同學商討。8 m1 Z3 \$ u$ C7 b

; m) v( L- ?  Y, {3 {很抱歉目前只能提供您這些消息，若您覺得有興趣，或是有關於課程設計的意見
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歡迎您與我討論！
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' j: ^# s  R7 b0 v; p另除國中生之外，也考慮將對象調整至國小高年級生。; k; Q0 T7 l3 o) \( y$ u. y" a
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此部分也尚在商議，若有確切訊息我將更新在此處。
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- E% Z5 f- f2 N# a; V* n若有任何意見也歡迎提出，謝謝！
作者: MEIYING    時間: 2012-5-4 10:18
koko2240 發表於 2012-5-4 01:28 % j7 @" b( T$ k8 Q; R3 v
MEIYING您好：
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+ l% X7 ^0 U& T) D9 D        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間
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謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，+ G# Y2 W! A* T+ O. }- H
如果有進一步消息再麻煩您通知我囉~感恩^^
作者: koko2240    時間: 2012-5-13 21:32
MEIYING 發表於 2012-5-4 10:18
0 ]7 K6 p  H% P1 s謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
5 W( ]$ W) o: }. y' t# s. J如果有進一步消息再麻煩您通知 ...

# W  M1 M* S0 c6 E" O' b很感謝您，最遲六月中之前會確定是否能實現此計畫。3 J% X' T# F5 ]! ^0 [$ N. _

& ]: Z! f$ m, h- O( n會再次通知您！
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6 T. g1 G% F' W& S; c另外暑假將至，除了考慮營隊方式外，亦接受一般複習、先修家教，歡迎詢問^^
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0 {& L* L9 }0 m0 p: C1 {/ ^4 k也預祝國三的考生們考試順利！
作者: koko2240    時間: 2012-6-10 23:54
各位北大家長您們好：
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' O& i3 h+ y6 V" H       國中基測已於今日結束，手上的學生們也一一與我道別了，若您有家教的需要，歡迎與我聯繫 4 E( ]* W" U' J
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另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)3 c( j& r5 C2 ~* r5 n3 ]; K
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目前構思如下：0 R9 x; M6 \+ G& _
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       思考到在教學課程中，常常發現學生們許多基礎知識不足，或是與日常生活事務脫節，2 Q" X& m" n9 A5 q0 o

: h- X+ |* `0 t4 ~亦或是很少有機會外出踏青等等，故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。
4 e" q& }/ \- h
  G1 ~% j# X2 @; |6 L+ g) r教學範圍無硬性規定，而是由我參考學校書籍，以及本身學習經驗，結合各種活動來帶小朋友學習。( z. _3 J9 U2 A/ N! h" `7 @
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好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念，其實經濟學在生活中一直存在，而我將設計一個遊戲，" k% r/ {  N" B4 r9 }, O4 h
5 j0 O( v' o+ Y2 ]
可能一開始發給他們一定的金錢，之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢，或是決定把金錢投資在哪等，) E$ J# u1 P# Z* a

9 E5 l0 D+ b" [+ w) U( y/ r5 W) D讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係，亦可導入利潤的計算，活化思考等等。
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0 D9 a* b1 ~+ n: Z: G; b. N# t又或是常常記不起來的歷史，藉由影片剪輯，或是音樂欣賞等，將他們帶回那段時空。
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也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽，帶小朋友去看看，現在很多的小朋友沒有去過故宮，2 L9 B; O! M0 w2 N/ |* |5 w
2 u5 ]4 j+ S2 _- P- Q' a' B% d1 h
也不了解其可貴之處，蠻可惜的。' R& W5 u# |# X" Z8 ?
7 X  h) m6 ]8 D7 ]1 L* p( i0 s
或是去植物園、動物園等，現在家長大多很忙碌，沒有辦法陪小朋友外出。
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(當然，若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。
2 Q2 H! N8 u- u2 s9 s' `. ~* u8 w/ g0 u0 Q
& I& W! G; Y5 h- k( r; C
以上是我目前想法的雛型，也許您看來有些荒唐，畢竟這不是一般正規學習的感覺。) Q! V+ X- @" F( P% Z2 D0 U  O
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但我在教學過程中，或是求學過程，亦或是觀察發現，引起學習的動機非常重要。
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專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去，但學習者是否能接收卻不能保證。
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, K. l" P) L% ]" x也許是這一路上看了太多太多，因為沒有學習動機而錯過學習的例子，
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因此我很希望，除了教授學科知識，更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。
0 L8 \/ |: _$ }
& e2 y/ ?! f4 l6 `% H0 `我認為，可以不用人人都讀到碩博士，但人人都需要對學習保持一份熱情。
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我不是要教補習班在教的生硬的東西，而是要教，或是說分享我的經驗。
* J, G" Y7 h2 S) [* `% B
* E+ Z$ G* T% T3 w3 X9 I我唸一般公立國中小，然後考上明星高中，大學則就讀算前10%的學校，
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一路走來，看過很多東西也錯過很多東西，碰過很多不同的人，
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很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。
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8 u" I- V" I2 m  g" e
若您認同我的想法，也認為有其可行性，願意給我個機會，請您與我聯繫！
( t9 `9 E' L+ g, D
) d; Z% s; {- Xp.s預計最多招收四人，若人數太少可能就沒有辦法了。
5 e( N7 a! @6 C; i# J. A( K7 p7 i( t% s) W0 L" D
估計學習時間是一周三到五天，各一個半天左右。
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: F; f6 @5 Z$ C0 S# H& ~) E收費範圍可能介於150~300/H 間，坦言之，並不如補習班划算。
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2 K, l/ _* F, A. b# S詳細收費待確定會開隊時會再調整。6 L9 h5 \1 h5 s& u1 _9 x
作者: kwl    時間: 2012-6-15 08:46
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