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標題: 國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生 [列印本頁]

作者: koko2240    時間: 2012-4-28 01:13
標題: 國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生
本文章最後由 koko2240 於 2012-4-28 01:15 編輯 0 O# O0 T+ |. Z6 d5 z

( F) \' T3 q) a5 }- Q北大特區的家長您們好:
: l: p/ R9 m+ K: _( B( ?
* E3 F' Y4 b9 N! r       若您心疼小朋友長時間耗在補習班,回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度,% l) Z  \% `+ ?; @9 _

$ g. j! \: p0 N! N4 @那您不妨考慮看看家教的方式,以下是我的個人簡介:& ]+ Q" m- W4 c* [" W1 `
% K* c+ m; B- `1 w, }
*學經歷:畢業於國立武陵高中
. t* q4 A% ?. u! M/ e2 e2 P  u$ t0 R) n3 v
                目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。
- D0 z* S$ n( m1 ^4 W% ?* j( c  Z+ x
                家教經驗逾兩年半,教過十多名學生(國一至國三皆有,皆帶超過半年)。
- B( X4 M% ]9 x, E( f( ?' t' {8 @" X, W9 c$ N
*教學理念:由於本身在學時,個性屬於較內向,不敢課堂上直接發問,因此很能了解有些小朋友# R+ ~$ Q9 b1 ?' h
% E6 s' Y( [2 o( Z) n" p. d
                   此種狀況,也能適當的處理。而當了家教後,更能體會,國中屬於一段過渡期,小朋友; V! K6 t" v0 O+ E
- @. y. b# M% @, R
                   可能不只有課業上的問題,所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享,讓他們不會茫然無助,
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                   此外,我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果,因此我十分注重與學生、家長間的
4 U" C# K8 Z1 r0 c; w; u
8 @5 L' F7 j+ K3 t7 y                   溝通,可能我的經驗稱不上非常充足,但還是很希望有機會,幫助有需要的人。: |# B; {* {$ b. g

( u4 a7 W2 F! t& k5 m*教學方式:在學校與人數較多的補習班多為進度所苦,著重快速教學與大量練習,小朋友很容易忽略
! M$ {" G! S# n9 r/ R* a, k9 C3 s6 ~' e8 q$ N& @+ L
                   思考,也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式,所以我較偏重讓小朋友理解所學,
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8 w7 _" n- r, M% i: Q$ ]( {                   一般會採用我先行講解,再請他們練習,然後試著講解給我聽,或是用跟我討論的方式來解, M" u; o+ T2 Q& s# U

/ a* l0 U$ q* x. @7 ?                   題目,學習。; ]7 O9 d% g) H9 p" M* X

* C8 z! E# k3 S1 T*教學科目:擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文,亦接受伴讀及國三基測解題$ M) S+ T3 a4 ?  w, `
; C9 V& j, f$ q9 W" a1 S
                   目前亦有考慮暑假開設一小班制,以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)9 {1 w& q& t; I8 K

3 N4 ]% u5 B6 q1 j8 t9 ^                   複習國中課程,歡迎詢問
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8 t$ R1 l; x4 {) R5 {% c2 D; _2 y
6 X: R0 s# h! Y' V4 Z  S家教有別於補習班,一般人可能認為家教的費用負擔較重,因此怯步。
& M' m! G$ T( U3 ]8 G0 L6 I$ E: I. V4 F  ?1 ~
但換個角度想,家教上課時數較短,授課採一對一方式進行,可就學生的學習狀況隨時調整,) ]- r3 j2 r" P7 ]/ i
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針對問題加以解決,學習的也較為透徹。
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補習班雖以人數來減輕費用負擔,但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。
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目前國二的小朋友將步入國三,也將是最後一屆基測的考生。
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而國一的小朋友,則是要面對尚未明朗的十二年國教。# `; B6 k9 e! l+ S. l( o. [8 G3 ?

6 W6 x' k# k! t) _# ?5 D2 l) r! A若您有任何關於小朋友學習的疑問,歡迎您與我討論。
- t9 o3 l8 G" X
6 o1 p& t& V2 M+ _我將以我所知的情況給您些許拙見。
" B7 c, U$ ^0 s
% t, d/ F$ s/ a) }. f$ f
3 _- e6 B4 }! a/ i1 C而若您有想給我一個機會,陪小朋友學習,歡迎與我聯絡。
4 [. A! F: e# ]9 e; k- B/ a' j) i8 }0 X
聯絡方式:信箱 koko2240@hotmail.com
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                手機 0989-907-730 (賴同學). b% M& H, `" T0 j
% d6 [: C- G& R% R% Y2 u- N
也可回復此篇,或是私訊給我,謝謝您!
作者: fox    時間: 2012-4-28 21:49
我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
5 H/ v: a' \% I& U* Y費用怎算???9 F; m# }/ J& N. ^, z6 ^
我有一個朋友今年要考國中基測
9 N- R) b, ?# j* Z5 k但是她是重考生  脫離學校很久了  現在是靠自己買參考書複習! {# R* \) p& O) J$ l5 O
她也沒有要上前三志願  只是想考護專(以公立優先  因為聽說她們家家境也沒有說非常好)
. X; W4 V7 ]3 u  B% X' q) `2 i她目前的情況是理科比較弱(因為沒有人可以問)5 L/ O# E- F% p8 n8 \
不知道樓主對於這種case有沒有經驗??!
作者: koko2240    時間: 2012-4-29 11:56
fox 發表於 2012-4-28 21:49
! p5 o5 V4 f) C" T/ ^! x5 [- R我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
' u6 z1 o1 L9 m/ t* u8 b4 h& |費用怎算???3 E; G. I3 a* N3 A; Q. w( H
我有一個朋友今年要考國中基測
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已用私訊詳細回復您,請查看,謝謝
作者: 張太太    時間: 2012-4-30 09:46
請問您是女同學 或男同學?
作者: koko2240    時間: 2012-4-30 14:12
張太太 發表於 2012-4-30 09:46
' P3 X% ~1 m+ I( J& V請問您是女同學 或男同學?
' l. F4 g& D  d* Y
張太太您好:1 f$ N+ J  r2 B5 F- S- g
# X( W4 k/ K: O0 I6 y' w
       我是女同學
作者: MEIYING    時間: 2012-5-2 13:02
請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??' z1 e; y: J' \$ n
若有確定可否告知詳細內容及收費方式....謝謝^^
作者: koko2240    時間: 2012-5-4 01:28
MEIYING 發表於 2012-5-2 13:02 # _, N9 K: N* f' F8 G: ~) L, f
請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??. h+ q* ^1 K- [9 @* N( ^
若有確定可否告知詳細內容及收費方式. ...

' r4 R6 y$ l& D5 F* f2 x# j  \1 HMEIYING您好:  J& G. Z1 I, V) ?8 b
: e; s, u: A' H2 ]7 i
        由於國中常常有暑期輔導,目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間
; W& K2 v; f3 u) G0 r- q/ J* _% p3 B: I
因此還尚未定案,但小營隊的概念大致是一周約3~5天 每日課程會由我和同學共同安排) M8 h$ l9 Y; M( {
' P9 r* e3 v# W/ L+ o3 A
由於是暑期且採營隊式,因此較不像正式上課,老師講課,學生聽講如此。6 v$ N% U9 K: }9 L0 s3 a

" Y6 v% f7 F6 ]" S而是會以主題式,並與小朋友有互動,請他們準備一些東西這樣,$ {" J: |3 I4 T5 ~% @5 A' U( H( l
  {, X: h1 I# q! K4 L" e1 l. F! S
比較重在引起小朋友學習的興趣,再輔以課業指導(可能是每天有個主題課程,餘下時間即陪他們做課業)。4 B9 N" o* B+ `% P# o

1 a. F3 m. d4 z5 {0 _6 O人數部分則是希望是在6~8人,理想是同年級,熟識的小朋友們  n6 I, g+ M& l; j& Q0 t& O

" Q+ s- o2 F2 {4 H7 T收費應該是採以月計費,至於細節則還在與同學商討。4 m% R  I% y  p
0 |5 D6 d7 f& z/ D% n; ~
很抱歉目前只能提供您這些消息,若您覺得有興趣,或是有關於課程設計的意見
. _5 F, c, e1 p- W
& {' o7 E2 j( g! J% w5 U歡迎您與我討論!# C4 r5 o% z, I1 L, a, U. m

) V6 ?% x& F9 ]/ |8 M
! c& o! t* m6 Z0 _7 n$ ~# P- V- Z' \/ k+ C% e" ]. y6 ~) u
另除國中生之外,也考慮將對象調整至國小高年級生。
1 {, G3 K, J! y' }+ V! V: q5 e
" d8 J8 p. J/ H% k, |此部分也尚在商議,若有確切訊息我將更新在此處。
, Z" r3 {* _2 i( H
4 V  y2 E) ]8 q若有任何意見也歡迎提出,謝謝!
作者: MEIYING    時間: 2012-5-4 10:18
koko2240 發表於 2012-5-4 01:28
$ U2 |- M7 P$ o6 D7 b, a; I0 f# QMEIYING您好:
6 F1 U  L# k! E7 ?! I- r6 S! E% x" s  u6 I9 v
        由於國中常常有暑期輔導,目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間
7 b1 S# c4 V7 Q7 l8 d/ U
謝謝你喔~~我小孩國一,因為他不喜歡補習,所以我對您說的方式很有興趣," S: ^( T' M1 g* [9 i7 K+ l: |9 h) l7 V! H
如果有進一步消息再麻煩您通知我囉~感恩^^
作者: koko2240    時間: 2012-5-13 21:32
MEIYING 發表於 2012-5-4 10:18 3 ~0 U4 ?! N. k) q. v9 k
謝謝你喔~~我小孩國一,因為他不喜歡補習,所以我對您說的方式很有興趣,9 q9 [7 `% [) n) H
如果有進一步消息再麻煩您通知 ...
+ q  D9 u* k1 v' c' W7 P6 g% L
很感謝您,最遲六月中之前會確定是否能實現此計畫。
" s' o% @- n; P3 ~) d- m
, N: L7 p$ l' \; `. j7 S會再次通知您!( m* U$ f! F, V+ t( p
! P+ y1 A: y9 _+ |+ M$ R' h1 v

7 i" e# \6 R2 L9 S% F6 z. F另外暑假將至,除了考慮營隊方式外,亦接受一般複習、先修家教,歡迎詢問^^) c6 s' R$ l1 Y7 R9 e- q# J6 a

" x/ \9 t* y$ }/ D也預祝國三的考生們考試順利!
作者: koko2240    時間: 2012-6-10 23:54
各位北大家長您們好:! ~( z: q' k' N: w9 w. L

3 @- p8 A- [" F  z# j; W3 @& ^       國中基測已於今日結束,手上的學生們也一一與我道別了,若您有家教的需要,歡迎與我聯繫
/ Q5 ^7 i( ]. ~% J8 G3 m) o) f( e  q2 h: S
另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)/ k4 a+ z) N; [, `8 K, {3 u2 O! M* V5 v

+ g! u; S5 W9 n$ a+ h. U5 l, C; t目前構思如下:
1 L+ e' ~+ k8 G' }9 a& }
( `6 v& Q) v  u$ X! Z2 Z       思考到在教學課程中,常常發現學生們許多基礎知識不足,或是與日常生活事務脫節,$ y! ~; w$ K, @: C) }8 E
; Z; }, M3 c- u4 V1 e' O5 f
亦或是很少有機會外出踏青等等,故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。* }! M$ f+ i) }, E2 ]$ I

7 y$ k+ y# Y; b. x! m/ b( i& p教學範圍無硬性規定,而是由我參考學校書籍,以及本身學習經驗,結合各種活動來帶小朋友學習。4 Y% }  |! F. r- W: U4 j
* G' j. B  a# B4 Q; ]; Q0 ^" P
好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念,其實經濟學在生活中一直存在,而我將設計一個遊戲,$ [/ y+ Q9 G/ ^& g5 e9 x  |; b

: k4 T& L( G1 C7 G/ Q/ g) N# p可能一開始發給他們一定的金錢,之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢,或是決定把金錢投資在哪等,
" m& G4 X! {# s2 U9 ^0 c& W3 c0 a5 f9 W' ?; X. V. t
讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係,亦可導入利潤的計算,活化思考等等。: c" B$ N0 I0 C" F
8 z, F. N# a( [4 B
又或是常常記不起來的歷史,藉由影片剪輯,或是音樂欣賞等,將他們帶回那段時空。! `( ]6 V( X0 m  t" Q& R

9 l! B& x& r" Z) k6 v也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽,帶小朋友去看看,現在很多的小朋友沒有去過故宮,' _2 h4 h/ s1 b; \; E" n

/ N3 }% X( @# F也不了解其可貴之處,蠻可惜的。. }% _& R( [3 e% |* A9 e
- h, L/ L0 s$ U0 s0 h- u
或是去植物園、動物園等,現在家長大多很忙碌,沒有辦法陪小朋友外出。4 X3 m; k* X  @% \9 M& w# N

6 X# L# k$ Q2 @/ ?: w(當然,若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。
) ^/ Y1 K) n2 N* L# i) d# n4 t
, F5 t% V4 k% q, K! G) F9 v
" Q- `3 R' _+ f4 i/ k  `  M' v3 M- c以上是我目前想法的雛型,也許您看來有些荒唐,畢竟這不是一般正規學習的感覺。
* e: E) r9 x! b" R. K7 f
- M- B2 n/ K/ f8 o& d: q3 t6 S0 N. R但我在教學過程中,或是求學過程,亦或是觀察發現,引起學習的動機非常重要。/ i  t0 @/ b$ V7 T$ Y7 \
' |; D+ h' `; m
專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去,但學習者是否能接收卻不能保證。2 x" |0 _7 u4 s6 ]2 P
8 L4 k% b( O! I. w4 l% S5 @1 ?
也許是這一路上看了太多太多,因為沒有學習動機而錯過學習的例子,# l) T( `5 U/ d

" q& x6 \" Y; l4 V% g) T* h! W! v2 x5 S因此我很希望,除了教授學科知識,更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。  C6 x, ?1 Z) a" l" b4 `

2 J9 ]) G- l) q- |( m, g我認為,可以不用人人都讀到碩博士,但人人都需要對學習保持一份熱情。! T  @; @1 \. F
4 |# I" A! x% C) d0 A% w9 p3 ?
我不是要教補習班在教的生硬的東西,而是要教,或是說分享我的經驗。( k  Y3 o3 K" \/ F9 Z  {$ Y: ^* {

* \; f& V" \& t) L3 Q# h/ V5 o! `/ P我唸一般公立國中小,然後考上明星高中,大學則就讀算前10%的學校,
( i+ E* @5 u2 Y. A) I, i. z- j( ^. i5 L1 d  Q. ^8 D) {
一路走來,看過很多東西也錯過很多東西,碰過很多不同的人,. y1 K# b+ Y7 \$ L( V4 ?$ O
) n8 [) b1 w) c. x* {! |& ^" u
很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。! h, }1 W# L8 A7 L
9 _0 B; a0 u! V. R

5 F( `6 F, f* Q$ j1 x若您認同我的想法,也認為有其可行性,願意給我個機會,請您與我聯繫!' {- a6 G& U, Y) _
2 E# J$ Z# C" |$ `6 Q/ }3 I
p.s預計最多招收四人,若人數太少可能就沒有辦法了。
' d6 f6 e+ ?1 X6 n' i
% y( v7 E+ |. C' E: f$ M- ~估計學習時間是一周三到五天,各一個半天左右。
1 s; v9 F& H2 i& U  r3 }% z8 Q" Z$ c& Y  k7 m+ p; D( Q# K, ^2 _
收費範圍可能介於150~300/H 間,坦言之,並不如補習班划算。! o. I5 P; J/ R% r" ~

. X9 j8 @- X2 N2 X: d. q1 d% C' {6 e/ Y詳細收費待確定會開隊時會再調整。! Y/ S( z) v$ C$ M# G- p' g6 T8 G; |

作者: kwl    時間: 2012-6-15 08:46
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