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標題: 十二年國教 家長：反對比序 [列印本頁]
作者: dingding    時間: 2012-3-25 17:12
標題: 十二年國教 家長：反對比序

$ B# ^# I$ k0 V  k4 _! v; Q! l中央社╱新北市25日電】 2012.03.25 04:55 pm
# T) `0 R- U$ Y% S$ ^: W9 L  十二年國教政策北區座談今天在國立三重高中舉行，家長代表希望免試入學不要比序，不納入國中會考成績，否則將對弱勢學生更不公平，會考讓學生比以前更慘，家長比以前更累。
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十二年國教北區政策說明會今天在國立三重高中舉行，總統馬英九也參加座談會，與教育部長蔣偉寧相互討論，一起傾聽行政單位、教育與家長等代表的心聲。
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4 O7 W9 m: d; q, t6 x# K4 A全國家長團體聯盟十二年國教民間辦公室執行長謝國清、黃姓學生與許多家長代表，分組座談時，希望超額學校不要抽籤、不要比序的心聲，若要比序「不要超過3個項」。學生更以受教者的親身經歷，表達意見。
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' Y6 x& J, i0 M- p# H! \新北巿中小學家長協會教育議題召集人陳麗雯表示，十二年國教準備好了嗎？分組座談時，雖有家長代表希望保留菁英教育，放手讓學生去競爭，但也有的家長期待快辦好十二年國教，最重要的是「要有充分的準備」。
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十二年國教正式上路後，明星高中職「免試入學」名額增加，必定衍生超額比序的問題。多數家長代表，反對比序。家長也建議做好學生的差異性教學，「要比序，比什麼序？要比身高還是比體重？」特色招生是要分藍色、綠色還是紅色? 每所學校，不就是發展各自的特色嗎？
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, y1 R. v! t, h2 i十二年國教將實施，今天參加座談的家長代表說，沒有充分的準備，「讓大家憂心忡忡、更焦慮」。家長認為，比序項目繁瑣，將造成經濟優勢者的專利，弱勢學生落入不公平，希望一律平等入學，讓學生快樂學習。
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新北市中小學家長協會今天在十二年國教政策座談，也發出聯合聲明，針對基北區免試入學提出3項訴求，包括「反對採用就近入學作為比序項目」、「反對依3市行政轄區切割名額」、「反對提列名額給原校國中部直升」。
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  W, Z" W1 B( f* W+ U1 l! @教育部長蔣偉寧說，今後會充分聽取家長等各界心聲，也將會有更大規模的互動，拿出最大的準備，告訴大家進度。 " P2 U# m2 F/ l: @+ r' q

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% Z% P6 `# v+ s( |0 [' B* w【2012/03/25 中央社】@ http://udn.com/
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; _8 N) J  S/ _/ ?$ D% G, A3 s5 P全文網址: 十二年國教 家長：反對比序 | 要聞 | 即時新聞 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS ... shtml#ixzz1q7OcOd22
% l; \6 s: D: g4 w6 T( g  uPower By udn.com
作者: chxxyy1    時間: 2012-3-25 23:17
我認為12年國教的方向是正確的0 ^, T! Y" ~$ x6 t4 Q
但實施內含目前充滿爭議
4 H* a1 O& `4 P& U# y- F& n1 j貿然實施/ ?/ M) n6 A' m# J+ i, k: F7 l
失敗的機率非常高
9 k. H, J) e! d回想幾年前教育部為減輕學生負擔5 W4 u, n: d5 f/ F+ L
推動基測代替聯考     立意甚佳
% u; _8 E/ I. Q5 }0 V怎知原先規畫基測分數只是作為進入高中門檻依據而已
4 H0 s% |2 R3 z- \! Q3 i/ O卻變成各高中職作為招生篩選的依據6 J! I3 Q4 Q9 Y8 z: j( e3 m6 \
量尺分數變成入學分數* [- L9 p4 [- x' d; n) j+ f8 q
惡性競爭依舊   補習班不減反增  
; ^% w! H! L$ z0 Z7 n; ?/ L; w  q+ b9 [並加入了運氣和不公平成分/ F+ o# N7 f( v: T/ Y. r0 E
當時基測總分312分(12分為作文)--國英數自社一科60分8 g; q# u  v) y' g& j# M' U
近幾年基測總分改為412分(12分為作文)--國英數自社一科80分; U: l6 M0 p, e
是學生升高中的惡夢    明星高中光環更加耀眼
/ }* ?# W$ h9 b( w& A再頂尖的學生  粗心錯1題    就可能和第一志願說再見
0 q, u- d, x$ u& b' p$ a當年總分700分   運氣成份降低
! K! w) m. m$ U. p4 u6 c$ C( y如今實施12年國教
  i! g& c/ C$ b  W  J4 ]竟要以比序作為入學的依據
) ^2 d2 E1 J& [& Q4 {; ?1年一次的全國大會考讓學生無法快樂學習  補習班更猖獗
- X6 r" S, P6 z" G5 S" B日常表現(獎懲.比賽.各項表現)讓學生時時刻刻活在競爭之中
7 r! P/ k. ?2 X" ^4 ^$ q台灣的父母很重視孩子的教育    不分男女
' C* v" s7 `; ]/ s5 ?4 a3 {, _國中這3年全家將寢食難安
, D. C4 E) l  p8 C- e更有甚者3 _' q8 h. [6 d7 q# t! A
明星高中(如建中.北一女...)大部分名額採特色招生6 S  b3 \* Y. s6 x1 J2 W$ {; G
特色招生就像以前的進京趕考
. ?; E: Q2 B4 T開放全國考生爭取最高榮耀
0 v5 r, c, O7 ?3 j這是哪們子的12年國教% H. H( U: \: H+ J9 n- Y4 J
再12年國教內涵未有共識時   如貿然施行. ^2 }! d7 }2 v# y$ \9 \& {
這樣的12年國教難令人有樂觀之想
' L% [) ?* y  Y; f. p以上是個人淺見    提供大家參考
作者: linsunyu    時間: 2012-3-25 23:21
一個字 ，難  R5 p. M+ A8 D6 ~4 Q2 @
每個學校都想收好學生
* O" U3 P: {1 Y! G) N2 q: P& \每個學生都不想去爛校) a0 A% S$ [# U5 ^$ Y
那共識再哪？
作者: 熱帶魚    時間: 2012-3-26 09:10
學校能收人數有限，如按照現有九年國民教育是按照戶籍地。
# O5 n) N: l% d3 G& |8 k4 P戶籍地分發也會出現，有些學校戶籍人數不足也些爆滿的情形，因國高中並非當初由戶籍人數設校。" L7 ?- M' E# f/ ?; a7 t
高中又分職業類別與升學高中.....
( t3 `% C% e. d大家如果不喜歡比序，那只好.... 用最不公平的公平方法(抽中理想學校的說公平、沒抽中的說不公平).... 抽籤囉~~
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作者: 平民    時間: 2012-3-26 09:35
看了好幾天的新聞,一想到4年後我家小孩也即將面臨,真的是有點憂心,0 p6 _$ p0 U1 k1 `
憂心的是不確定因素太高!規則一改再改!讓人無法適從!1 G$ ~0 g9 r: |) {
每個人都有自己的背景,自己的堅持與理想,講難聽一點的就是自己的利益,. x: j  @+ z! @' j7 |1 Z. Y& U
可以挑出千百條的不公平,卻提不出真正可行的辦法!所以,祇好越改越爛!- J& [& s, W: k' y' i
作者: kib94454    時間: 2012-3-26 10:24
免試的遊戲規則  ~" E  }$ d1 w
讓三峽樹林的孩子離臺北市、甚至新北市的明星高中群更遠....
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& @+ F# e% a, [9 L% _1 p如果教育部認定明星高中可以社區化
' `  o- |1 v9 s7 G6 `" q  B就不要讓明星高中有權訂定篩選學生的門檻(特色招生??!)
0 h2 y1 v$ n# f: m2 b6 ^那麼一來，將來即便家長有辦法遷戶籍到明星高中學區，
. d! X$ x; R. Y% V* r當社區學生多到足夠把名校的升學率降下來以後" \& E9 p% I+ G* P
名校就不再是名校
8 n( e. U3 a! W/ x) r只是將來總還是要升大學啊
6 m" K6 z4 c1 I9 ~  |私校和補習班還是賺不完
作者: 寧靜海    時間: 2012-3-26 10:28
現在政府跟民眾的心態都很矛盾。
; d" l0 q- N2 M
. \: q% }! @0 B7 y政府一方面希望打破明星高中的現象，但另一方面又要考慮菁英教育的需要，以及原本明星高中及其學生、家長的感受，因此提出來的辦法都左偏右擺。' \; \7 k8 D0 G2 W8 i

1 y9 f' G( D: E% f! P/ i而家長也是一樣，一方面希望透過學區擠身原有的明星高中，另一方面又怕額滿擠不進去，或者自己的孩子只能讀非明星高中的學校而抗議。: R9 E8 T2 _" u( W1 \

: Z) Q/ ~  X% `今天跟太太討論這個問題，我們兩個吵了一架，只能說，理念不同，作法差異就很大，因此這件事情的爭議只怕難了。
作者: 皮爸    時間: 2012-3-26 10:56
拼裝的教育制度~愈改愈爛~
作者: juniormark    時間: 2012-3-26 12:33
本帖最後由 juniormark 於 2012-3-26 12:36 編輯 # L  [: R6 ?! G/ y3 K1 Y' t
寧靜海 發表於 2012-3-26 10:28 0 P# z; V- R( o$ Y1 w( D$ G
現在政府跟民眾的心態都很矛盾。
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政府一方面希望打破明星高中的現象，但另一方面又要考慮菁英教育的需要， ...

5 w3 i/ n- F1 M8 \- _8 Q
% X) ^2 ]1 N% J我們夫妻星期六就先吵過了~! L: n( B* f* I9 h1 j
老婆好誇張，說什麼一切平等，各校就是只有3%的資優教育(建中、北一、一中、明德等都一樣)
+ y. M: J( y) r其他全部常態分佈...就是全部用抽籤" P& s- G! D! A# Q
跟他講不可能，一直解釋先登記後特色是:不是辦法中的辦法  ~0 ]9 A. m# F6 i
說我不懂第一志願學生、老師、家長的心態，沒讀過第一志願沒資格批評，不知道第一志願那些人菁英多嚴重
( |+ ?, O* W+ g# z% U1 Z. s1 u連夫妻都不能一致了何況全國學生、家長、老師
作者: james    時間: 2012-3-26 13:50
本帖最後由 james 於 2012-3-26 13:52 編輯 1 }# n. I" s' b6 S
" q. [+ [# |; K6 L- m$ L0 }2 R
乾脆仿照市立醫院合併改為聯合醫院* F0 [3 }& ?5 L

1 O: A) L- Q; L5 T) u/ s- }全部合併改為"建國中學校本部"  建國中學松山校區  建國中學大同校區  建國中學明倫校區  建國中學陽明校區......5 S, n8 l2 K- Q: z% m5 ?
  k$ Q" g& x8 |
北一女中校本部    北一女中中山校區    北一女中景美校區...........
" b4 h& F* K  X/ S3 {) v% h* a- X$ k. C5 J+ P  l" s' F' @
, s8 y( R/ l- e, O
皆大歡喜!
作者: frank    時間: 2012-3-26 16:18
本帖最後由 frank 於 2012-3-26 16:19 編輯 7 W# J% t6 t  I
4 u1 U. Z. B$ Y% C/ Z: h
唉~ 改來改去只感覺是輛拼裝車，一上路就擔心能不能到達目的地......! W. [5 }: ]& j  \
還不如將這些"改裝套件"通通拿掉，恢復原廠設定(聯考制度)，雖不完美，但是至少可以安全抵達。
, H8 G0 i3 _2 P  _要把國外那套制度拿來用，抱歉，很難做到 : 公平、公正、不走後門。
作者: 洪阿民    時間: 2012-3-26 16:21
寧靜海 發表於 2012-3-26 10:28
3 a7 x! J* x/ b6 n' h2 U現在政府跟民眾的心態都很矛盾。
6 u8 R: y) v. s6 l* {2 {1 l4 [: W( Y  ~& Y3 W& X5 {! B
政府一方面希望打破明星高中的現象，但另一方面又要考慮菁英教育的需要， ...

& ?2 f8 ~6 W7 p3 D完全認同！
! l/ M$ _/ a! `' u& c- G就是這樣，喵！
作者: luciajosie    時間: 2012-3-26 16:57
回復 james 的帖子! ]0 a( L) t1 ~7 S$ W* Z

& y* f" \" _  @害我忍不住大笑
作者: dingding    時間: 2012-3-27 00:39
回復 james 的帖子6 x$ A/ `& w& M" A8 `
乾脆仿照市立醫院合併改為聯合醫院  m* j8 a! E" A6 K9 v' B5 c; v
全部合併改為"建國中學校本部"  建國中學松山校區  建國中學大同校區  建國中學明倫校區  建國中學陽明校區......
  }& @; S) g5 e) U1 S/ f" y* f
好樣的！只不過各分校著有專科收治疑難雜症，專收（治）調皮搗蛋者進建中O校區，抽煙打架者入建中X校區，翻牆越貨者進..........XD
作者: chxxyy1    時間: 2012-3-27 23:04
大家真幽默  蠻有創意的
9 A' g# k- h  h1 k  l! ]不過說真的! B# p  g  f1 K
依我觀察政府為了建立改革形象及累積政績
" H" n5 m0 K( w9 N) Y12年國教勢在必行
9 p9 W) o+ p! L" v  n4 d9 X, x! B* E頂多再比序項目做些限制或調整
. E* a5 q. Y7 F' @# d( K* j4 w在大餅(學區分配  招生人數來源   招生方式)的分配上順應與論
7 S- r- p: A" V8 _7 ^) {. ?% \至於優缺點及施行成敗
% r  G7 E7 z" V: e總要幾年後才能得到應證
1 R! k6 |. p9 J那時教育部長早已換人
! D3 j* Y: b  K) D7 ?' Z這是人民的無奈6 {! @+ U  s7 z3 ~
個人覺得現在的教育重大決策
8 u' _" N- j$ U% H都不夠嚴謹
3 M- b0 k& a: t" }8 ~跳過實驗期直接施行( F6 `0 y. l: E
觀察近幾年的基測  免試升學
" g! |! l5 {3 l: H往往在基測前幾個月才定案
. Z" @, g/ N. p/ [0 u讓校方及9年級的家長學生無所適從2 C* m/ Y3 r& A/ {+ @4 I
如果有人問我說0 q7 I% m; \3 {' A
你比較希望哪一種方式  對大家最好, N  ^6 ^: n5 I+ R+ y6 b
我會說  之前的免試升學加2次基測方式  ; ~+ J- P! O  Q7 u) Q, G8 ^+ \
已算是公平又可兼顧特殊才能的學生
% J# _# t0 Y! h7 ]當時很可惜
  H. f2 p' [( `$ t3 U- t+ W9 ?7 {" S如果免試升學能改良成照顧更多弱勢或除學科外有其他才能的學生3 E9 j, w0 O3 i6 W/ s+ @8 F
(目前的新北星.北北基免試升學幾乎都採計在校成績)5 Z' Z; O+ {" K$ h* p' O/ B7 h8 v
那就更完美了1 Q( b% c6 K  C' J$ ?" {
至於考兩次基測可讓失常的學生有再一次挽回的機會4 F5 G! M. v: U; p
當然如前面大大提到4 k0 N5 y* W8 p. e, t  d) ?
2次基測改成1次總分700分的聯測也是不錯的考量; h( w/ p6 N" F! h. W+ c

9 H) P" U5 z, ^$ M4 t6 }
0 Q. |8 M; L: n* j9 `- f: X4 n4 T' R



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