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標題: 我的想法我的期望~北大特區到底能給小孩什麼???? [列印本頁]

作者: juniormark    時間: 2012-3-9 15:18
標題: 我的想法我的期望~北大特區到底能給小孩什麼????
本帖最後由 juniormark 於 2012-3-10 06:04 編輯
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  z# p. C* s0 J) F( W這個主題其實是被hilljeck激發的,雖然本身程度不夠無法看懂他文章的三成精義。
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在北大過著舒服的日子,假日或下班,或是騎腳踏車、或是跑步、或是逛藝術大道、北大校園、. S2 s$ j: |3 x4 n4 z9 g( ]/ q# q! W
或是吃西方的麵包、義大利麵、簡餐。% Z2 y# z* B, c* m/ K" S
平常不想離開社區不是在游泳、泡三溫暖、玩遊樂設施就是在家陪小孩。( @1 z& o; h5 n; P3 C6 Z
出入北大有車代步,上下社區大樓有電梯、肚子餓了~社區就有便利商店~大廳有物管收各種網購商品。- X( S3 r; Y# u% D
小孩也在所謂的美語幼稚園上學,順便去學幼兒音樂,以後去學鋼琴、繪畫應該也是跑不掉。
  z7 e# c/ Q$ D# l8 r; o9 s1 |不管是社區或是學校,小孩好像就是在這個美麗、安全、方便具有國際化的新重劃區學習成長向上提升,
9 U9 r8 `) U+ e8 m/ K/ ^2 P而這樣的環境、人文就是我們大人覺得舒適、合宜進步的生活方式。
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回想在同一個區域,同一個空間,時間不過是20~30年前,這裡的一切是那麼不同。
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3 [+ T$ x/ ^9 X8 d+ X( ^3 k小時候,有時還要走1小時才能到校,而這在三峽山區是很普遍的狀況。
3 {- z3 d0 i, t# R7 N小時候,玩過的水塘有:大豹溪、石壁寮溪、龍泉溪、大漢溪、海山煤礦內池塘等,現在小孩只有社區游泳池。- `1 t; {2 e6 k2 ~
小時候,爬過的樹、抓過的昆蟲、釣過的溪蝦難以估算。
$ ]. f. l! J- ~0 a小時候,常常去違章工廠旁撿拾陶瓷玩具、也去工業區旁民宅做手工。
" u& ?  {, w8 l! s" G7 K小時候,寒暑假、假日常常在大太陽底下體會工作的味道。
* u8 A) }2 s- t( t這一切,北大特區的小孩很難有機會體會~; r: E) U- O- l2 E8 U
這種生活經驗的斷層,不管是好是壞,都是台灣上一代的記憶。而我認為這是台灣之所以為台灣的根本原因。
! ]5 a  @0 q, R' t" `' x, d& [+ O; R% u+ T2 ?; s9 z1 F
台灣是一個有傳承的地方,北大目前的環境有點像新加坡。, u0 p& [4 {# r# X4 L2 s+ L
就是全都是規劃好的,其歷史感及文化傳承上不利特區小孩,這種不利會對小孩的多元視野產生負面的影響。
+ {6 l: z6 C+ [# W# N" I9 y
5 P7 p$ z8 l1 J0 U. p我們能夠決定把小孩放在北大這個安全舒適的環境,但我們也有義務讓小孩認識真正的台灣。/ l! y3 F8 @1 Z7 P9 s8 W0 o9 `
; F. }! k& n* Z% W/ ~7 R8 r
我弟妹即將出生的小孩,是一個魯凱族。我鼓勵她調回屏東,讓他小孩與親朋好友講母語,寒暑假跟舅舅,學習原住民知識傳說生活。
9 {* C- t+ [7 v8 M5 x- T在台北他的小孩除了與媽媽講母語外,就沒有機會使用母語了~8 U/ h9 k; W. X" P$ ^
雖然臺北市在推遠距母語教學,但畢竟那只是一節課,對需要人與人互動的語言甚至是文化傳承上,北部完全沒有機會。
2 f3 `) p" N( C0 {! I1 m% W  O4 w/ h" g這是很根本的問題,如果魯凱族新生命不會說魯凱語,不知道魯凱貴族與平民之間的關係,7 h9 y) B) F0 _" ]" m; ?7 H
不知道魯凱文化上是父系社會,當要對部落民族做出改變時,他的依循是什麼?2 T. G" h: I% a6 V/ l
當城市毀滅時,一個都市化的魯凱族,將無法獨立在大武山下生存,那還是真正的魯凱族、真正的台灣人嗎??. G+ b- e5 Y" U( j4 m

2 W8 S* G2 k+ C+ T0 j; a" g+ n同理,我相信如果小孩只知道北大特區,覺得他所見的一切是理所當然,而不知道他如何到這裡,將無法面對未來~
  T" H" O) t& [5 k5 q. K0 a- g( r
我們無法掙脫這麼安全、舒服、美麗、現代、方便、新穎的都會夢想,但我們也不可讓小孩忘記他從哪裡來~2 }" _- [, z: W' n0 R+ `% m

8 A) G( z0 p6 N3 U所以重點是要讓小孩常回老家、要講母語、要去三峽老街、要騎腳踏車去高速公路另一側,要踩土地、看看違章工廠,
: L: I: `9 D) H1 h5 w" M) s要常爬鳶山、媽祖田、去竹崙。
3 Y. k! l, ~1 b2 a寒暑假最好去鄉下long stay ,我相信我的小孩是最本土最國際化的台灣新一代。9 s1 L2 O2 v' {7 k6 K
2 L$ i7 }1 @' R+ |) G6 x. r7 G

作者: 小小    時間: 2012-3-9 15:54
非常贊成此看法!
作者: 凱薩琳    時間: 2012-3-9 15:59
小小 發表於 2012-3-9 15:54 8 x: ?  V# V! @" w4 E0 M
非常贊成此看法!
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我非常認為大大的理念!!!
: B0 F- U$ p: a1 C
作者: 寧靜海    時間: 2012-3-9 16:00
回復 juniormark 的帖子& W6 K, V5 L" h' ]

: t) ^$ y! O% D' I/ M, M& x( D+ [; s1 H
  很有心,這樣的想法很棒,對小孩也有很正面的幫助。
作者: 文兒    時間: 2012-3-9 16:15
回復 juniormark 的帖子
, z4 O/ w& g" ~- O$ r
& e' b# A$ c  g1 _" I. o視野也許某種程度等同於高度........所以.....千萬別侷限自己侷限小孩^^
作者: sugarmin    時間: 2012-3-9 16:42
贊同您的看法 :)
7 s# B* o" ^$ B* o- J/ S我也是在地三峽人  e9 }: s: D# ^: y
北大特區這塊土地 跟以前的景觀相較 可謂物換星移
) E* o1 }0 ~3 z+ s3 l' i+ \% |不同的世代 有不同的生活方式, W( K6 v4 ^. z# e% k  R5 A) N/ Z. s
與其說"北大特區可以給孩子什麼"/ Y, G5 G4 s* f, d$ X( E/ H5 b( [
我認為 "父母能給孩子什麼" 更能讓孩子體驗到不同的生活& N  {3 W/ W3 O4 y
孩子在北大特區長大 這點是我們已經做的選擇: V' z5 B- v7 J7 S
但我們仍可以選擇給孩子更多體驗的生活方式, w% I5 A# Z2 `( o& k
因此,在家我們跟孩子說台語,讓他們聽的懂也會講台語
4 \: I! L7 N0 o9 W* j1 X6 }. g) [7 A每個月都帶孩子回台中奶奶家,讓他們瞭解爸爸從小長大的田野鄉村(土地也快被徵收了><)
4 o. t6 P  r4 P8 h' H每個月都帶孩子外出旅遊住宿,地點有鄉村.有都市.有小鎮.有海邊.有深山....讓他們接觸不同的自然人文的生態與景觀$ g, a* ?3 g2 F! c4 e
有時後去爬爬鳶山.鳶尾山   有時到河濱騎騎腳踏車.....& N1 a) l2 h  A" j$ H
可能自己是學地理的 跑過台灣各地考察' i* t" L, D$ d5 S4 a: t1 ~0 T
所以希望孩子也能體驗各地自然與人文景觀之美吧~
3 L+ d5 M9 U( {8 u& G! ~# f
作者: limingche    時間: 2012-3-9 16:48
非常贊同,至少針對這問題,我們可以有很多答案..
+ r. }3 l' L$ e$ a3 w# p! s7 O同樣的問題,若改成:
4 g# w7 h$ {) n- I+ [* N平鎮到底能給小孩什麼?
8 ~- [) N- ^3 f9 h1 p6 g新店到底能給小孩什麼?
& z: r8 [+ L7 N# d8 K, I& I中和到底能給小孩什麼?
# t0 \5 _% U2 x) P三重到底能給小孩什麼?2 [- @, K) M5 V0 s8 g5 ?# t
2 O. m5 S) \2 R; G8 H! C
可能就很難回答了..當然也許不盡然啦..
作者: juniormark    時間: 2012-3-10 06:07
sugarmin 發表於 2012-3-9 16:42
  P% l/ N7 `& |1 t) k贊同您的看法 :)* D1 U. ]" G" ?5 k
我也是在地三峽人; v" Q+ F. k3 m: p5 b( V
北大特區這塊土地 跟以前的景觀相較 可謂物換星移

: U, g' N2 {' o你做得真棒~學習~~
作者: 金澤社區    時間: 2012-3-16 13:38
小朋友是由大人塑造出來的,現在太保護小孩的社會(大部份)..小朋友真的要好好的教導學習..珍惜..以前過來人的生活在現實社會很難再回到從前生活@_@
9 l8 R# `/ q& x! j5 \
6 \! e  T0 ?% r/ L: @
作者: 果凍小姐    時間: 2012-3-22 14:28
可能大大是在地三峽人,有很深厚的情感,' ?. h8 g8 l; O+ C# b
我是台南人,也有在地情感..不過北大的生活,是一種選項
# M$ k& X+ O* B9 J9 R. Z. h' K會來這裡的人是認同這裡的生活方式$ c9 c1 ?% U, ~
對您而言這裡似乎太過都市化..太過保護
4 J4 v6 U+ R9 c對我而言這裡比較單純.比較像鄉下..沒有東區的繁華,沒有西門町的熱鬧,沒有夜店..
, O5 h1 w( S& Q, \- \很像台南的環境,誘惑比較少.
* x2 q" F9 D7 h8 c* K5 v- q也不用天天面對擁擠的街道,只能作3C小孩,不然就是逛百貨公司
* P* f8 U" z" `2 S' ^& ~這裡可以開車上滿月圓,可以到台北大學運動,可以到藝術大道騎腳踏車0 s7 D- S  z6 V% E# R/ K
來到這裡,出外親近大自然時間變多
  g6 o: F% k1 a/ ~7 U* _7 ^% R' K9 s我們還是那個樸實的台南小孩5 o! z2 {. k- e. \
我們家兒子念公幼,沒有補習..* s& ?4 I0 j4 R+ p  G
多的是容易認識鄰居跟友好的環境..5 y# ?0 d5 s2 h" O5 V* Z
給北大這樣優質的環境,按一個讚...
6 S/ u1 A9 R5 s, s& P
作者: 閱野老師    時間: 2014-3-7 13:35
大自然像座知識庫,也是孩子的遊樂場~
8 w, I3 x& B  d4 o9 r  n6 l6 s9 g: ~6 F
一群熱愛自然生態,來自台大師大及中山國立大學生態教育專業科系畢業的老師,組成閱野自然玩學團隊,1 F+ D, b! _. k! N; V- x: K
已主辦過許多營隊和活動,帶著孩子上山下海到處旅行~
+ \' Z( n) d  S/ b! }  Q. D9 q
( g4 G0 D  {3 o: |; g; u更在三峽駐館成立了[閱野生態教育館]~# Z8 m. D; x) ?+ A, v% ?

& \  q! N& T2 r8 U0 s希望透過兼具知識與樂趣的自然生態教育活動與課程,落實玩學並進的概念,帶領大家親身體驗台灣與世界自然生態的奧妙,特別以親子幼兒及國小學童為對象~# E& ]- A2 l: a4 C% b, g: O" N7 o
/ [# W. ]6 i2 s3 D) C) i
與閱野一樣熱愛自然的大朋友小朋友,不妨到三峽教室踏踏~
% b2 `+ b$ ]# c: ~8 }, Z館內飼養許多動物海洋生物,
8 ^6 e8 ?5 b5 L9 Z- D3 f生態教育課程(昆蟲課/恐龍課/海洋生物課/哺乳費動物課等)強調小班制,讓每個人都能近距離觀察接觸~
$ z- }+ s# M6 `6 e- h$ W: U期待能和更多大小朋友一起閱讀自然~' F8 ]" o2 D, `: i

/ ]7 ~4 j6 N/ B6 W5 l閱野生態教育館部落格:http://readwildness.pixnet.net/blog                 9 @+ g  N+ T  R$ m9 c) L6 L
粉絲團:https://www.facebook.com/readwildness
& x: H7 `9 M# H6 q; J( P( L/ [
4 Y* A' _, H9 T' f- K9 m* V地址:三峽區 大學路103號1樓
7 i5 u9 ^# @5 A(麥當勞正後方巷子 耕讀園社區1樓)$ M8 s3 D9 {' S% _1 [  {3 F; [
電話: 02-2672-2727+ t4 ]$ D  d: w
開館時間:10:00~19:00(週一休館)
作者: Scan    時間: 2014-3-12 16:03
我來自純樸單純的雲林,也希望自己的小孩未來不要忘記最單純世界,
  z- V  D- A3 s1 ?$ R9 u4 y6 z. O所以我盡量常帶他會雲林,讓他踏在最根本的土地上認識他所生長的地方,7 B2 w5 q+ h4 c8 m
常用台語講故事,不希望他未來無法與爺爺奶奶無法溝通,, K: A+ N2 b5 i& ]/ q
他很幸運能住在最美最友善的北大社區,又能有機會回來雲林的家尋找最原始的味道.
作者: 陳雪莉    時間: 2014-3-12 16:39
Agree, 但更重要的不是住在那裡,而是父母是否願意放下工作放下電視放下手機帶小孩去探索世界!
作者: 家的愛    時間: 2014-3-13 05:24
這個問題值得所有為人父母者深思……
作者: hewenkuo    時間: 2014-3-13 08:25
要讓小孩接觸我們的生活,世界,不是營造一個世界給小孩......
作者: 號呆偉    時間: 2014-3-13 08:49
外在只能盡量,畢竟我們無法完全照心意改變
5 T  J# V3 ~2 z* X) Y, |唯一可靠的,自己去帶領他們瞭解世界,教育培養思考的能力+行動的勇氣
1 A3 n6 g& D3 F. |剩下就只能背後支持
作者: 樂爸    時間: 2014-3-15 01:15
環境只是外在
( z/ \- R, ?2 \' H( {, i, c要給的是開闊的心去探索世界
9 I7 U, t6 C/ p2 \8 k; h# j: j搬到北大近五年
! L6 b) B8 n- W$ w; z4 H每年都有執行計畫給小孩不同的思考& `: W: C$ O( C
我做的小孩都看的到
" q( A# u  P3 R( T% x: `5 D! W身教也就無形中培養了4 y4 l5 C2 Z! h* p4 c* `2 b

作者: 樂爸    時間: 2014-3-15 01:17
閱野老師 發表於 2014-3-7 13:35
: j% R5 P$ `- K) x大自然像座知識庫,也是孩子的遊樂場~2 D5 a% i5 I3 S5 J. s$ C8 {

# B& p8 q: k+ p6 h( |2 M# _7 s一群熱愛自然生態,來自台大師大及中山國立大學生態教育專業科系畢業 ...

  R& x+ S) ]3 G4 L& R坦白說
1 H6 m: o* ^0 q" {+ x' H: L/ D雖然我認同你們教室的理念0 b" q$ |5 {5 y
但突然在這看到廣告文
/ L8 j+ D3 ]2 A4 d& ?' q真的是嚇到我了
3 x/ f7 c$ x; j) [8 f' h% s
作者: 閱野老師    時間: 2014-3-15 02:38
樂爸 發表於 2014-3-15 01:17
4 M% {2 s0 F$ I1 g坦白說
. T3 T1 B2 c7 u8 ^" X! T雖然我認同你們教室的理念
: b! }2 r4 H* b& n. L但突然在這看到廣告文
8 {8 B% v7 V9 S) y% K. u) L- y
感謝提醒喔~0 F" S8 P/ \8 z- C3 F
之後會在"對的地方"發文滴~! a& o: h. u* x
多謝~




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