標題: 中德孩子不同的「玩」法 [列印本頁] 作者: 鈴蘭 時間: 2012-3-1 14:47 標題: 中德孩子不同的「玩」法 中德孩子不同的「玩」法6 F5 q8 c7 k, M/ p
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《新紀元週刊》第157期【春風化雨】欄目 (2010/01/21刊)9 d" z* k8 A, a+ L5 n http://www.epochtimes.com/b5/10/2/19/n2822663.htm S" _$ ^2 m4 t0 a3 V 4 w5 \' j, u# _: R
【新紀元】中德孩子不同的「玩」法 . K3 k. j i! q; h ; x* a, g. t5 Q2 g# b0 h
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作者﹕文、圖 ◎ 黃芩- v: v' }6 r) e: F0 V3 h# f
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+ ~3 |* S' g5 R% K* {4 q 4 u9 n m) R! E' g; a2 Y( J+ A, f【大紀元2月19日訊】德國的下午,到處都能看到孩子在玩;中國的下午,孩子們也在玩,不同的是,他們在教室玩筆。所以,中國孩子連續五年拿下國際奧數冠軍,德國沒有。不過,德國卻是世界公認的發達國家,諾貝爾獎獲得者不乏其人。, T: t2 y) {5 g
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「媽媽,今天我來做飯。」聽到十歲兒子大聲宣稱,心中暗喜。好哇,伺候他到十歲,也該他回報一下了。 # S5 j. q# j L, [5 P1 y. p C2 g 8 @! l' j: O& w# m( [2 E這麼說其實有點不公。德國小學只上半天,兒子常在放學後心血來潮,問可不可以做蛋糕,只要答應他,什麼都不用操心,過一會兒,蛋糕就能端到跟前請媽媽品嚐,味道還相當不錯。不過,要包下整個晚餐來做,這還是頭一回。; w; S f0 e: X- |$ s$ `
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高精度圖片 ' M" I2 h* |2 y0 }4 ]+ I; R兒子嚐嚐食物的味道如何。 / P: {7 L% }9 C; |9 }" C, l! h* ]& ~2 Q8 m1 R, o
親選食材和下廚 ; x% X6 N. @1 K+ @' C0 N: m: [ {. z6 F* [# Z
兒子先翻看菜譜,然後跟著爸爸去超市親自選食材,回來就在廚房忙上了。半個小時後,他端上字母湯請爸媽喝。湯裡的小字母是麵粉做的,超市裡的現成貨。我們喝湯時照樣誇了兒子,可他苦著臉說自己沒安排好,書中寫著肉要煮一個小時,恐怕喝完湯還要再等好長時間正餐才能上來。我們安慰他說沒關係,只要能煮出來,晚點沒啥。 W: T5 S8 n3 r3 d; @
4 n ], _0 {, |4 Z9 R( R終於,正餐上了桌,正宗的德國飯,煮豬肉、土豆麵包糰子和紫包心菜,味道也正宗。有人說,德國菜譜寫的都是什麼什麼作料幾克,中國菜譜都是寫著什麼什麼作料少許、適量。因此一百個德國廚師煮出來的飯一個味道,一百個中國廚師炒出的魚香肉絲一百種味兒。此言不假,兒子煮出的正餐,堪比德國廚師,反正都是一個味道,左右相差無幾。 $ Y* r& b- G" W( d2 }. z6 d! J4 n6 A0 U( T8 R8 F
正餐撤下去,又上來了甜點。兒子在一旁嘬著一根冰棍,看著爸媽享受他做的晚餐,很滿足的表情顯現在臉上。& Q$ V$ ~! V5 W4 i% }5 Q, A
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跟國內婆婆打電話提到這件事,老太太也挺高興,覺得小孩子應該鍛鍊一下。老太太又問孩子當下做什麼呢?我回話說,兒子放學回家後,正在給小雪人織一條小圍巾,是學校手工課的作業。老太太樂了,直說德國學校的教育方式很好,能讓孩子從小學到不同的東西,不像國內死讀書,將來長大了什麼都做不來,全都要靠父母。) @% t" D3 t, H
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東西方孩子的「沒時間」 & q1 l$ I9 ?7 Z4 D5 h( Y h1 ^ 4 f9 e9 U" O* j- Z) f `, \婆婆的話引人深思,其實小孩生活在國內或國外,差別最大的是壓力。! ?+ m- _- E+ F: G/ K
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中國孩子大多聰明、刻苦、成績好。去年在德國舉行的國際數學奧林匹克競賽上,中國隊獲團體總分第一名。這已是中國隊近六年來第五次榮獲這項冠軍。# J1 S0 G( l( Q# s- q
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但中國孩子上學壓力大、知識面也比較窄。很多小孩從早上七點自習開始,除了三頓飯,一整天都在學習,功課還要做到深夜。朋友帶女兒回國探親,一次她女兒以沒時間為由拒絕表哥的請求,招來表哥怒斥:「你沒時間!你整天舒舒服服,又沒什麼作業,每天都可以玩,還說你沒時間,你知道什麼叫沒時間嗎?看看我,你才知道什麼叫沒時間!」 ( ~+ [+ K5 e, o: l/ N* i+ O( O- B , L' z9 j5 N f8 ~* e# u& ~高精度圖片0 ?/ M9 B: A3 U
在學校夏天節中開心玩的孩子。. i5 t7 b! _* x- H# m
+ F' R, c8 N- y. Q: u1 N/ _那個男孩每週只有半天可以玩。平時上了一整天課後,還要參加數不清的各種名目的補習班,奧林匹克數學、繪畫、音樂、英文什麼的,功課往往要做到天黑甚至深夜。那些補習班美其名曰「自願參加」,實際上每家孩子都被動員交錢參加,如果不參加,很可能招來校方的歧視。學校也要創收嘛。孩子在那樣的環境下成長,壓力之大,如果不親身經歷,很難想像。 8 j3 C( X1 i5 M" N9 k F3 N; O! y" h3 O9 z- U$ H
德國小學生就輕鬆很多,只上半天課。一年級算術只要求認識一到二十,讓全世界笑掉大牙。德國人在計算上一直不太靈光,心算就更不行。但德國人特別認真,老師修改起作業來,字母位置沒放對,都要給孩子糾正過來。課堂上老師要求也非常嚴。他們有一門很重要的綜合課,將地理、歷史、人文、文化、宗教、常識和政治知識包容在一起。涉及範圍之廣讓家長咋舌,這麼小的孩子竟學習那麼多知識。而且有時還要在課上作報告。老師會給出相應的題目讓學生們自己找資料。因此,孩子們從小獨立性都很強,也能提出自己的獨到見解。9 |( I* a, N; m ?: u$ \