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標題: 這是在辦教育嗎？山姆叔叔 [列印本頁]

作者: jerick 時間: 2012-1-18 23:41
標題: 這是在辦教育嗎？山姆叔叔
我們“本來”也是山姆叔叔的家長，今天決定要轉學了
因為覺得學校己經超級貴的學費，竟然在上學期才結束下學期即將開始前再做“高額幅度”的漲註冊費及月費
（註冊費由30000元漲為35000，每月月費由12500元漲為15000）
（這樣的收費已經媲美台北市大直明水路上的全美語學校，教學水準服務水準⋯有等同嗎？）
身為家長的我在這上學期快結束時僅被一封通知單，就被通知得負擔更重的學費
感覺像孩子被綁架，家長不得不付錢⋯⋯
感覺學校像在做生意，穩賺不賠的生意，把家長當金主努力挖錢
美其名說漲價是為了投資學校的設備，為了維持學校的品質⋯⋯一堆冠冕堂皇的理由
一點都不像是個辦教育的地方
我們家孩子是大班，半年前搬進北大時
相中山姆是因為學校旁有孩子可以晒太陽的大公園，全美的學習環境也挺讓人心動
所以咬著牙為了孩子付出高額的學費（這樣的收費不亞於寸土寸金的台北市全美幼稚園了）
現在孩子再過半年就要升小一的這個時候
學校通知這樣的漲幅，實在令人無法接受
要是我的孩子是小班，或是上學期入學前我們就知道學費會漲得這麼離譜
我們還有機會重新做選擇，而不是像現在一樣感覺這麼糟糕了（是吃定了我們只剩一學期的大班學生家長嗎⋯）
⋯⋯
我們並不是不願意多花這些錢，而是我們把感受反應給學校，學校執意漲價的態度實在令人難以接受（就是吃定我們了）
所以我們決定轉學了
轉到雙語學校也好，多些時間學習ㄅㄆㄇ，不然繼續留在山姆還得再花才藝班的錢讓孩子學中文（再剝一層皮⋯⋯）
今天學校會這樣無預警的漲價
明天不會嗎
後天不會嗎
親愛的家長們，別讓這樣的學校對我們予取予求，別讓我們的孩子生活在只顧賺錢的環境
做正確的選擇，別步入我們被當傻瓜拚命挖錢的後塵⋯⋯

難以接受的家長留

作者: YAO 時間: 2012-1-19 00:12
哇！好像在唸大學！

作者: Tonybox 時間: 2012-1-19 00:28
回復 jerick 的帖子

還記得六年前我兒子念小一時，也曾再那裡讀過一年，後來我們也是決定不再繼續那裡學習，除了教學理念無法苟同以外，單字沒背熟竟然還被外師體罰(藤條打到手背)，當時我非常憤怒，第一時間就帶小朋友去恩主公驗傷，然後去找負責人給個交代，雖然後來山姆叔叔的負責人和外師表示歉意，並且保證不再體罰我兒子，但是一個活潑外向的小孩到後來卻被安親班的壓力壓到對英文感到反感，所以我決定讓小孩自由快樂的學習，至於他們的教學理念現在有沒有進步一些，是否和他們主打的美式活潑交法一樣，教學的品質是否和所繳的學費成正比....，可能需要其他網友上來分享。

那張驗傷單我現在還留著呢!!

作者: waverly 時間: 2012-1-19 01:50
孩子要能快樂的成長最重要!

作者: Albee 時間: 2012-1-20 13:57
回復 waverly 的帖子

我覺這句話講的真好
『孩子要能快樂的成長最重要!』
我的小孩也是這學期進來就讀寶貝班的~
老實說聽到要漲學費的時候，又看到網路上的一些言論，我們家裡還為了這件事開會

也許，大家會覺得2歲多的小孩在學校也沒辦法學些什麼
但我家這小子，回來會唱學校的歌
告訴我他在學校學到的"英文"單字~~哈哈
所以，雖然漲價5000，平均一個月大約900塊
可以換來兒子在學習環境更好的情況下 <期待學校可以不要讓我失望>
所以，我還是會讓兒子繼續在山姆吧!!!!!
<雖然孩子的爹邊繳學費的時候邊碎碎唸..

不過，如果能跟台北市的教學品質一樣又可以不用那麼辛苦的跑到台北市
這樣應該值得吧!!!

>

Ps.我只能說現在的家長真偉大，為了自己的孩子，都很願意投質啊!

作者: 東方之珠 時間: 2012-1-21 06:51
回復 jerick 的帖子

我老大已經小二了
在山姆叔叔四年了
我也希望他們不要漲
可是據我所知
過去四年他們是沒有漲過
學校的通知單也是說六年沒漲了
我雖然希望最好不要漲
或是漲少一點
可是公開場合發言還是應該謹慎
說學校會今天漲明天漲
有點太過了吧
因為漲價
就罵人家不是在教育
我們這些繼續唸的家長
也不想小孩的學校被罵成這樣
我不是要幫學校講話
我也舉雙手雙腳贊成不要漲
只是看不下去了

作者: Lydia 時間: 2012-1-21 08:11
有質疑的聲浪，學校才有改善的壓力，
就像選舉一樣，我選擇你，並不代表我不能罵你或質疑你，
我只是希望你能更好...

收到漲價通知後，老公的反應就是：大不了換學校，沒有一定要唸這一間！
不過，自老大上學以來，我常常問她：今天上學有沒有開心？明天還要不要再來？
答案都是很肯定的。
有時請事病假沒有去學校，她都還一直念念不忘，說想要去上學...

下學期的學費我還是繳了，只希望看到學校真的有所作為，
因為舊生雖然調幅不大，但是我家還有一枚新生等著入學，
我想，未來的新生家長，都是以新的收費標準來衡來學校的辦學品質，
畢竟這個價格目前來說在板橋地區已經超過快樂XX安和何X仁的全美班了。

作者: 熱拿鐵 時間: 2012-1-21 11:38
我家那隻也是，知道要放年假，很久不用上學，竟然還跟我鬧脾氣。我老公說能讓他女兒喜歡的學校，表示老師是愛小孩的，最重要的是她在學校會乖乖吃飯，孩子開心就好了。就少吃幾次大餐囉。

我覺得樓上的媽媽講得很對，合理的批評是希望學校進步。既然漲了學費，我們就要用更嚴格的標準來要求，總不能只漲價，不漲品質吧！沒有家長會閉著眼睛繳學費的，那可是我的血汗錢哪。

作者: juniormark 時間: 2012-1-21 13:52
本帖最後由 juniormark 於 2012-1-21 13:54 編輯

也不知道要從何說起~既然是抱怨取暖~那就沒有章法的亂說吧~
昨天有稍微問一下老師，似乎校方是不想開說明會，若家長有疑問可以跟校方主管詢問~

問題是我們又不是幼教專家~我們能提出什麼建設性問題???
難道我要問調漲費用是不是因為:
1.101年幼托整合5歲以上需要有合格教師，目前是不是不合規定，所以要新聘教師?
2.普遍全美語學校每班為0.5中師(教英文)，0.5外師，1名教保員(或助理教保員)也就是導師，
貴校因為長期落實1外師，1教保員(導師)，成本較高所以不得不調漲?
3.因為貴校不吝嗇投資教具設備，且多是用不錯的，所以長期成本較高，以前是佛心耶~現在反映成本
4.因為幼兒教育與照顧法，規定每班(15人)，幼幼小中每班皆需教保員(大學幼保本科系畢業)，成本過高，不得不提高學費
5.若是月費學費提高了~教保員(導師)有一套英語提升計畫，所以要調漲
6.大班學生因為101後教育局會來看課程，所以課程需要報局，課程有要求，需要從新規劃??
7.經過長期精算，目前學雜費在全美語學校裡面利潤是最低的，所以月費一次漲2500，學費漲5000是與業界同步
8.200人以上幼兒園需要專任護士一名，貴校已經快到200人，可能需要一名專任護士
9.也許還有其他吧.....

問題是我怎麼會知道....

家長把小孩交給貴校~就是相信貴校還不賴，所以收費比傳統幼稚園貴2倍，收費也接近市區全美語幼稚園，
現在學費提升到與市區同步甚致更貴，可是看不到任何說明?????
我們都是因為小孩連手機都用傳統的，哪有那麼潮，用什麼iphone，還上網玩APP，老實講這與教育根本無關

小孩去學校同學間，小孩與老師間的相處與學習是最重要的，貴校提供一個不錯的平台，所以小女很快樂，很喜歡上學，而且在校生活常規很好，讓人刮目相看，而且常常唱英文歌，說簡單對話....我非常感謝...

但我覺得整個學費月費的調漲過程很不透明，會失去家長的信心，不如面對家長，把校方面臨的問題，考量點理性的說清楚，不然這個大疑問不會因為時間而不見，而會因為競爭者出現而流失學生，ps目前就有人離開了不是嗎???

作者: Albee 時間: 2012-1-27 14:25
回復 juniormark 的帖子

我剛剛又去確認了一下信的內容
舊生目前應該只調整註冊費~
月費沒調整哦!!!

作者: jerick 時間: 2012-1-28 01:21
我們並没有否認孩子喜歡上學的事實
美語也學得很不錯
現在進退兩難的是
大班只剩一學期就要畢業的我們
似乎没有選擇的餘地（只能接受漲價）
對於學校一封信草率漲價的態度感到很生氣
抗議過了，溝通過了，學校堅持漲價，完全没有考慮只剩一學期就要畢業的孩子們
對於我們的離開，他們很簡單的替孩子打包好書本和行李
因為我們的離開，學校還是有更多的家長支持著完成了註冊費的繳交，無所謂
我們只是小部份無言的抗議？少數家長的聲音？
唉
年後孩子該怎麼辦啊⋯⋯

作者: jerick 時間: 2012-1-28 01:25
學校要是真像老闆說的虧錢，努力在撐
還會在鶯歌再開一間分校！？
總覺得是在漲北大這的學費，去添購鶯歌那的設備才是真的⋯⋯

作者: 花果茶 時間: 2012-2-12 16:36
本帖最後由花果茶於 2012-2-12 16:38 編輯

以下完全是我無意聽來的.........................
如果聽錯了...先說聲抱歉
我會馬上更改

先說
美語學校並非只有山x。。。
聽說復興路上的卡x登也很棒.
也不便宜...但沒那麼貴吧?
只是沒有美麗的大公園+豪華的裝潢
但教出來的品質我看到的是那些小孩比我強.

再來就是說
以前我有一個朋友是美語老師
現在在桃園教...

我想說的是...
山x的教師流動率???
應該很低吧...

作者: 老熊豆花 時間: 2012-2-23 10:02
一年要比哥哥多花八萬,
慘了....得多賣好多豆花~

作者: 安東尼媽 時間: 2012-2-23 10:28
育全也不錯呀

作者: 張太太 時間: 2012-2-23 11:10
本人也遇過偷偷漲價沒事先通知的安親班
我一直覺得怪在第三次繳月費時去查之前的單據才得以證實
這種不老實的辦學當然要立刻轉走不必戀棧

作者: chiwen 時間: 2012-2-23 13:09
上完山姆
小學要接哪所學校
才能延續全美語精神
如同森林小學念完了
有森林國中嗎?
好奇的不得了???

作者: ljade12345 時間: 2012-2-28 19:50

YAO 發表於 2012-1-19 00:12
哇！好像在唸大學！

比大學貴吧~~

作者: 美知 時間: 2012-7-4 09:42
一直對山姆叔叔的教育方針存著疑問
我朋友的小孩(小班)因為生病住院開刀
痊癒後出院,結果第一天上學時
叮嚀拜託老師,因開刀有傷口
雖然醫生允許出院了
還是希望能小心不要追跑動作要輕慢
怎知下午即接到老師電話
希望能將小孩帶回無法照顧
而且會造成教學阻礙........
天啊~不是專業的教機構嗎><?
怎會說出這麼誇張的理由????
還希望兩周後再回學校
試想......
小孩母親獨力帶這小朋友
白天要上班小朋友突然不能去上學
到底要怎辦?????
個人覺得真的很離譜....................

作者: 盧卡斯 時間: 2012-7-4 18:48

Tonybox 發表於 2012-1-19 00:28
回復 jerick 的帖子

還記得六年前我兒子念小一時，也曾再那裡讀過一年，後來我們也是決定不再繼續那裡學習 ...

有點誇張誒

作者: 以利亞 時間: 2012-7-11 00:58
本帖最後由以利亞於 2012-7-11 01:08 編輯

Tonybox 發表於 2012-1-19 00:28
回復 jerick 的帖子

還記得六年前我兒子念小一時，也曾再那裡讀過一年，後來我們也是決定不再繼續那裡學習 ...

我也為人父母我有兩個孩子  所以我也很心疼妳的孩子
提醒  如果要求償  就要趕快提起民事訴訟  或刑事訴訟附帶民事賠償  因為法律追訴期是有時效性的
坦白講  爲了英文單字背不熟就得挨打  我不能接受

PS.抱歉  剛剛看得更清楚妳說6年前...嗯已經過了法律追訴期

作者: 以利亞 時間: 2012-7-11 01:01

美知發表於 2012-7-4 09:42
一直對山姆叔叔的教育方針存著疑問
我朋友的小孩(小班)因為生病住院開刀
痊癒後出院,結果第一天上學時

那兩週有退費嗎那兩週不是我們自己請假而是校方教我們帶回家的喲

作者: 美知 時間: 2012-7-11 09:38

以利亞發表於 2012-7-11 01:01
那兩週有退費嗎那兩週不是我們自己請假而是校方教我們帶回家的喲

經了解~
校方說要以5的倍數的天數才能退費
例 : 5天 10天 15天
否則不退費
離譜吧~="=

作者: didy 時間: 2012-7-11 16:02

Tonybox 發表於 2012-1-19 00:28
回復 jerick 的帖子

還記得六年前我兒子念小一時，也曾再那裡讀過一年，後來我們也是決定不再繼續那裡學習 ...

打手背真是有點誇張....很容易打到骨頭受傷吧....

作者: Arch 時間: 2012-7-12 09:18
我也為人父母  但是小孩沒上過山姆xx

我覺得選擇學校一來要小孩開心  二來要家長放心  二者缺一不可
如果家長對學校教學已經沒有信賴度  學費漲價合理與否已經不重要  只能轉學
否則日後雙方一定會有更多的問題產生  因為雙方已經缺乏互信基礎了

希望妳已經找到心中理想的學校祝福妳!

作者: avatar2005 時間: 2012-7-12 11:01

美知發表於 2012-7-4 09:42
一直對山姆叔叔的教育方針存著疑問
我朋友的小孩(小班)因為生病住院開刀
痊癒後出院,結果第一天上學時

"希望能將小孩帶回無法照顧而且會造成教學阻礙........"

這如果是老師這樣對我說，我一定很生氣，
相對於小孩，會怎麼想？
五歲以上的小朋友相信已經有自卑羞恥心，
他如果知道這種事，會怎麼想？

只能慶幸我家小孩不在山姆上課~~

作者: gina4577 時間: 2012-7-12 11:24
前年剛搬來時也去問過,
得到的答覆是等可以自理自律的時候再來,
自認還沒這能耐,所以換了一家托育,
轉眼間我們也有自理自律的能力囉!
不過我又何必轉過去了呢~

作者: 以利亞 時間: 2012-7-12 17:02
本帖最後由以利亞於 2012-7-12 17:03 編輯

美知發表於 2012-7-11 09:38
經了解~
校方說要以5的倍數的天數才能退費
例 : 5天 10天 15天

兩週是14天所以不能退費囉還是退10天呢聽起來好像是前者歐
轉學吧我的看法(好幾位大大也這麼建議了不是嗎)

作者: richard 時間: 2012-7-12 17:36
兩周的上課日只有十天ㄚ...
不過重點是如果請假14天就是退10天的錢
這樣實在不合理...

作者: gina4577 時間: 2012-7-12 17:44

richard 發表於 2012-7-12 17:36
兩周的上課日只有十天ㄚ...
不過重點是如果請假14天就是退10天的錢
這樣實在不合理... ...

怎麼都算不贏他的啦!
他們會說當初註冊時說明都有寫丫,
以前小孩腸病毒須隔離時就被ㄠ過了,
被迫請假顧小孩,退的錢又少得可憐...

作者: 小鐘鐘 時間: 2012-8-1 11:02
全美語的環境~~~
是小孩的需要還是家長的需要?
我家的小孩上別的幼稚園~~~
也滿喜歡去學校的呀~~~~
我也是每天問他開不開心，他也說開心~~
為了怕輸在起跑點~~~而選擇全美的學校~~
學費一定比較貴~~~
我當初去看，山姆叔叔…
看完，我跟我老婆討論…
不覺得全美語怎麼樣，孩子開心就好~~~
英文…再慢慢教吧~~~

作者: meikuo2002 時間: 2012-8-4 00:59
我家的當初也考慮過山姆叔叔~~後來沒去
去了雙語的，半美語~~~

上了桃子腳~~~同學很多都是山姆叔叔的~~~
但他們的程度~~~根本就OK而已啊~~甚至有些比我兒子差多了~~~
經過三個寶寶的經驗後發現，其實所謂全美語~~根本是父母給自己買安心的~~~

作者: 以利亞 時間: 2012-8-4 07:06

meikuo2002 發表於 2012-8-4 00:59
我家的當初也考慮過山姆叔叔~~後來沒去
去了雙語的，半美語~~~

謝謝
聽您這樣講我也安心多了
因為我的兒子沒上全美語

作者: SDW 時間: 2012-8-6 17:09

meikuo2002 發表於 2012-8-4 00:59
我家的當初也考慮過山姆叔叔~~後來沒去
去了雙語的，半美語~~~

家長要相信自己的選擇..不用比來比去的..

全美班或雙語班..或者都不參加..
也是一種教育的選擇..
實在不需要比來比去..

作者: meikuo2002 時間: 2012-8-6 20:09

SDW 發表於 2012-8-6 17:09
家長要相信自己的選擇..不用比來比去的..

全美班或雙語班..或者都不參加..

哈哈哈~~~是啊~~~這樣比真是不對~~~

其實這是因為當初沒有選擇全美語給小朋友唸

有些不安~~想說會不會真的害小朋友喪失學習機會~~~

所以當有機會可以確認的時候，就會忍不住偷偷比較一下~~~

作者: Tommy爸爸 時間: 2013-12-6 00:21
有沒有人對它的教學品質有些心得可以分享?
我猜它的英文教學應該不錯, 我有猜錯嗎?

作者: Tommy爸爸 時間: 2013-12-6 00:47

安東尼媽發表於 2012-2-23 10:28
育全也不錯呀

育全的全美班也不錯,現在搬到三樹路上用溫特爾旳名字。我兒子以前也在那裏待了三年打好基礎,現在小一, 前一段時間我替他複習, 發現他至少能讀和正確寫出一百多個基本的單字。

作者: kwbaseball2002 時間: 2013-12-6 11:15
本文章最後由 kwbaseball2002 於 2013-12-6 11:17 編輯

以樓主的資訊試算

35000x2=70000
15000x12=180000
70000+180000=250000

25萬/年

這樣的價格已經是高級貴族私立小學與中學了!

作者: Tonybox 時間: 2013-12-11 09:42
本文章最後由 Tonybox 於 2013-12-11 09:45 編輯

hank88989 發表於 2013-12-10 13:24
我以前跟您小孩同年紀的時候

99乘法背不出來在幼稚園老師直接兩巴掌打下去

如果你支持的是打罵教育那是你自己認同的問題，每個人處理事情的方法不同也希望你尊重，當時老師打小孩的地方是手背不是手心(手背有血管)，剛去報名了解時校方也說他們是美式教育，會用互動及生活式的美育教學.....，結果卻是大相逕庭，小一就填鴨式的背單字沒考好就體罰，而且還是帶到監視器拍不到的地方體罰(家裡的電腦可連線看到校方的監視器)，當時會讓小朋友去那裏是想讓他對英文培養興趣，進而自發性的學習，那是我教育小孩的方向，或許和一般父母不同但是我認為這是最順向學習最好的方法。

現在我的小孩已經九年級了，雖然英文不是頂尖但是在繪畫上(國畫、素描、水彩、書法)卻有非常好的進展，畫室已經持續上了二年，每周六上一整天，這不是我逼的而是小朋友從小學就喜歡畫畫，國一時我幫他規劃往設計的科系方向前進，經過2年的準備這期間他每週不辭辛苦自己搭公車換捷運到台北市去上課，明年四月準備考全國高中美術鑑定考試，如果沒有順向發展，是沒辦法持之以恆不中斷的上課，雖然畫室裡的同學大都是台北市美術實驗班的學生但是我兒子仍是信心滿滿的每周準時的去上課，明年考試的成績對我這個家長來說並不重要，重要的是小朋友在往後學習的目標上找到熱情，找到職業上的方向。

小弟本身就是設計科系畢業的，本身國畫、素描、水彩、書法的大學入學術科考試分數是78分(當年成績可錄取文化大學美術系)，自己教國中的小孩綽綽有餘，但是我選擇送去畫室讓老師有系統的教學，和同儕一起在課堂上學習，我只會分析一些繪畫上的概念和他交流，我信任老師的專業就如同希望客戶信任我在設計上的專業一樣，這些年我不曾干涉老師的教學但是會觀察小孩的進度幫他換更適性的畫室。

至於動不動就驗傷要提告老師，只要老師太過分我當然是站在正確的立場，小一的小朋友還不會保護自己，看這自己的小孩手背烏青一片回來，對安親班充滿恐懼已經沒有學習的熱情，身為家長做正確的判斷是我如果無法改變校方的教學方法，那我就是改變我求學的環境，我最後沒有提告只有向校方抗議，我不是會向小孩施壓會讓小孩受填鴨式教育的家長，當然我不知道你是否有曾教育過小孩，只不過每個小孩的專長不同，有的在智育上很好，有的在美育上很強不是每個小孩都適合高壓、填鴨式的台灣教育。

作者: 小柚子 時間: 2013-12-11 16:35
樓歪一下，希望樓主不要介意。

打罵教育與適性發展教育的孩子，各有擁護者，沒有對錯，教育目的是為了追求卓越與高成就?!還是希望孩子有健全人格發展?!完全取決於父母的教養態度偏好。

有篇文章，值得跟大家分享。

「明師」出高徒林昭亮的音樂養成 (第214期2011/03/10)
世界知名華人小提琴家林昭亮。（Opus 3 Artists）

林昭亮不僅是活躍在世界舞台的知名演奏家，還在世界頂尖表演藝術家搖籃朱莉亞音樂學院作育英才。與他藝術成就同樣讓人稱道的是他的為人：恭謙有禮，讓人感受一種傳統的貴族氣息。在擠滿競爭者的成才路上，他成功的動力來自何方？

文 ◎ 潘美玲

今年51歲的華裔小提琴家林昭亮，和馬友友、小澤征爾一起被國際樂壇認為是最有名望的三位東方音樂家之一。2011年過年期間，在林肯中心，林昭亮和鋼琴家傑夫瑞．卡亨（Jeffrey Kahane），大提琴家大衛．芬格爾（David Finckel）聯袂演奏「再現傳統：貝多芬和布拉姆斯」音樂會。每一曲結束，劇院內觀眾都紛紛起立鼓掌。

林昭亮出生於台灣新竹，五歲開始學習小提琴，七歲師從台灣當代著名小提琴教育家李淑德；十五歲考入世界頂尖表演藝術家搖籃——紐約林肯中心的朱莉亞學院，師從於蜚聲世界的小提琴教母多羅茜．迪蕾（Dorothy DeLay）；十七歲在西班牙蘇菲亞皇后國際小提琴比賽中奪冠後，成為著名ICM國際藝人經紀公司旗下最年輕的演奏家。林昭亮的演奏以音色甜美、風格細膩優雅而聞名，他曾兩次獲得葛萊美獎提名，是第一位獲得英國「留聲機唱片獎」的華人演奏家。《音樂美國》雜誌曾將林昭亮評為其年度器樂演奏家。美國著名音樂雜誌《All Things Strings》說林先生演奏風格平和、典雅，就像他人一樣，看起來像個天生的貴族，帶著一種傳統貴族的高尚氣息。

父母是最好的啟蒙老師

60年代的台灣，音樂環境不能和現在相比。林昭亮的父親林經國是台灣清華大學的科學家，媽媽是台大外文系畢業的英文老師。他們都非常熱愛音樂，經常在家裡聽唱片，聽音樂會的廣播，看電視裡的音樂會。這讓林昭亮從小就對音樂表現出一種特殊的興趣。

林昭亮五歲時，隔壁家的一個小朋友在學小提琴。林昭亮很好奇，就跑過去看，然後，自己的玩具不玩了，卡通影片也不看了，就喜歡看那個小朋友練琴。他的父母很驚訝他對小提琴如此感興趣，於是就找了一個玩具琴給他。林照亮就陪那個小朋友一起拉琴，雖然沒有聲音，他卻非常帶勁。

林昭亮十一歲時，父親不幸病故，母親俞國林堅持伴隨兒子踏上了音樂人生的旅程。

世界知名華人音樂家林昭亮和母親俞國林。（攝影／潘美玲）

林媽媽說，他們從沒有想過把自己的兒子培養成世界知名的小提琴家，孩子也從沒有夢想過成為世界知名的音樂家。他們只是覺得鼓勵孩子學音樂，培養他在文化方面的興趣和修養很重要。她覺得，如果學琴是為了要自己的孩子成為一個有名的人物，這個想法不太正確，她認為首先要讓孩子做一個好人。「只不過是發現他的興趣，就給他提供一個學習的機會，後來完全是他自己決定要走這條路，不是我們（父母）當初就把這個夢想給他設定好的。」

林媽媽認為，作為父母，給孩子設定一個夢是不對的，孩子的成長，不是父母先做好一個模型，然後把他放進去照這個模子出來的。做父母最重要的是觀察孩子哪方面有特長，他的個性，喜歡什麼，往哪方面發展最適合，然後再從旁去幫助他，輔助他朝那個方向發展。如果只是家長望子成龍，小朋友自己沒有興趣，那是會痛苦的。

「當初我發現林昭亮對音樂很感興趣，就給他很好的學習音樂的環境。那個時候，買一張唱片幾乎都是很難的事情，我們收入都不是很高，在那樣的環境下我們還是盡量滿足他的需要。他喜歡音樂到什麼程度啊，他父親每次到台北，林昭亮從不問爸爸要買什麼玩具，他都說我要誰誰誰的唱片，莫札特的，海飛茲的，他要的是這些，那我們就盡量配合他。他六、七歲的的時候就會一邊聽唱片一邊吃飯，還要把樂譜放在旁邊看的。看到他對音樂有這樣的興趣，我和他父親都感到非常驚訝。我們觀察到他的興趣後，就盡量地幫助他去發展。」

聽到很多人說林昭亮是一個好人時，林媽媽感到這是對她最大的安慰。她覺得人家從心裡感佩你，真正的敬佩你時，才會這樣說。

現在很多父母都把一些名人，比如郎朗，作為自己孩子的模型，要自己的孩子也成為郎朗，逼孩子拚命的學，有的孩子被逼得哭，心態也不再正常。林媽媽覺得這是很大的錯誤。她認為，這樣的教育方法對孩子的人格和個性發展，都有很大影響；這種影響遲早都會暴露出來的，即使他爬到頂尖，做了一個很好的音樂家，可是說不定他當初的這些壓力到了某一個年齡的時候，他會爆發出來，可能對他自己的家庭生活，對他人格的發展，對音樂的表現都會造成一些隱藏的影響。她說：「就像郎朗他在書裡也提到，他爸爸逼到他去自殺，有多痛苦，他現在自己還算是能夠跳出來了，但有些孩子從那以後就倒下去了，整個精神就崩潰了。」

林媽媽曾碰見一個從中國大陸出來的孩子，他父親強迫他一天要練8個小時的琴，技巧很好，但這個孩子很痛苦。每天耳朵邊他只有「練琴」、「練琴」這兩個字，其他什麼都沒有。孩子的人格發展和其他知識的學習也受到影響。

林媽媽說：「父母要在做人方面教育好自己的孩子，在日常的生活中，言傳身教，這種影響是無形的，在平時的言談中、在生活習慣方面給孩子灌輸正確的想法，比如說你看見路邊一個窮人，你不要說『哎呀，這個人又髒又臭，你走開一點，你離他遠一點。』很多父母都會這樣想，但是這犯了一個很大的錯誤了，你讓自己的孩子沒有同情心了，你應該告訴孩子怎麼樣去對待這些貧窮的人，身邊的任何一件事情你都教養自己的孩子做一個好人。」

「不管是學音樂，還是學其他的東西，父母對孩子期望越高，給孩子的壓力就越大，但是不要忘了他也是一個人，你也是一個人，你自己怎麼過來的，不要把同樣的痛苦加給自己的孩子。」

遇見最好的老師基本功訓練變享受

林昭亮七歲的時候到李淑德老師的門下學習，一直到十二歲離開台灣，跟李老師學了五年。李淑德在台灣被稱為「最好的小提琴老師」。

李淑德從美國學習回來後，被台北師範大學聘請做教授。在一個比賽的機會，李老師看到林昭亮，很賞識，就在百忙之中來教林昭亮，為林昭亮打下紮實的音樂基礎。

李老師喜歡小孩子，很注重基本功訓練。就像學高爾夫、網球，如果一開始沒有教好，壞動作和壞習慣就很快養成了。小提琴也是一樣，如果一開始沒有教好，以後就很難提高。李老師一開始就堅持把所有的基本動作做好。

基本功學習一般讓人感到很枯燥，但是李老師很會培養小朋友的興趣。林昭亮發覺好好練琴之後，真的有進步，受到很大的鼓勵。

林昭亮回憶說：「當老師第一次說我可以學一首莫札特協奏曲時，我好快樂！就是樂趣無窮啦！那時候真的感覺到音樂給我帶來很大的樂趣，自己也有信心了，也就很享受學習的過程，自己陶醉在裡面了。」他覺得這個經歷很重要。這讓他感到演奏音樂是自己最大的樂趣。他說：「如果小時候練琴是一種很痛苦的感覺，他永遠沒辦法享受到音樂裡面的樂趣，這樣他不可能會做一個很好的音樂家。」

兼容並蓄、聽弦外之音的「小提琴教母」

十五歲時，林昭亮考入朱莉亞學院，師從小提琴教母多羅茜．迪蕾（Dorothy DeLay）。多羅茜培養出了許多世界一流的小提琴家，她非常熱愛教育，也很樂觀。在她的眼裡，天底下沒有東西可以難倒她的，只要能找到方法，好好把它分析，只要你有耐心和決心，好好練，什麼都可以做得到。

迪蕾的特長是能把小提琴的演奏法、功法、指法、音質的訓練，一段一段地分開來，研究分析這一段應該怎麼處理，然後再把它們合起來。她這個能力非常驚人的，不管是大師的演奏，還是有問題的學生，對她來說，都是值得好好研究和分析的。

林昭亮有一個很好的同學，他曾經拉一個很艱難的曲子，怎麼練都練不出來，他對迪蕾老師說「你給我一個簡單的曲子吧」，老師說「你下次來上課的時候，拉給我聽聽」，然後她就把曲子一段一段分開來，叫學生開始拉一段，慢慢地拉，她問「可以拉得動嗎？」，學生說「可以拉得動」「好，我們再來一次，這一次速度稍微快一點點」，「怎麼樣」「還好」，「再來一次，速度再快一點」，這樣來了七、八次，半個小時之後，她說「你看現在你拉得多快，多好！」學生很驚訝：原來在一次次的練習中，他不知不覺地做到了自己以前做不到的事。她有這個耐心，幫助學生一點一點地提高，這讓林昭亮非常佩服。

迪蕾不僅關心學生的成長，她還是一個很細膩的人，總是想辦法從不同的角度來幫助自己的學生。有一次，她看林昭亮上一兩次課後，如果進步不太大，就會問：最近怎麼樣？有沒有女朋友？功課怎麼樣？平時在哪裡煉琴？有沒有碰到什麼困難？因為影響練琴的一個很重要的干擾是情緒，不能集中精力，她必須要知道什麼東西在干擾她的學生。

開始的時候，林昭亮不知道老師的「弦外之音」，問什麼，就傻傻地回答，後來時間長了，就知道老師的用意了。哪次琴沒有拉好，就主動老實告訴老師，哪裡沒有做好。她非常用心，學生有演奏，她都要聽。有一次，林昭亮去康州哈特福演出，迪蕾開車一個半小時去聽，這讓學生們受到很大的鼓舞。

有很多資深的音樂家，在教學生的時候，都堅持自己的方法，要學生一定按照自己的風格去演奏，但是迪蕾不同。她幫學生們把演奏法分析好後，讓學生自己去研究怎樣詮釋這個音樂，所以她門下的高徒，演奏法和個性完全不一樣，讓人聽不出來是同一個老師教的。

迪蕾要林昭亮學習貝多芬對音樂的詮釋，鼓勵林昭亮到她的教室之外學習更多的知識。迪蕾對林昭亮說，朱莉亞有這麼多偉大的音樂家，不要關在她的門下。「她推薦我去跟某一位老師學室內樂，跟某一位老師學奏鳴曲，我成熟之後，她就拉著我到處拉琴給大師們聽，請他們給我指導，她是一個很了不起的老師。」

跟隨用心靈詮釋音樂的古典派大師

林昭亮大學畢業以後就開始做職業演奏，這使他有機會聽不同的音樂家演奏，從他們的詮釋裡面尋找新的知識、看法和靈感。林昭亮覺得對自己影響最大的是艾薩克．斯特恩（Isaac Stern）。

艾薩克．斯特恩（Isaac Stern，1920～2001）是美國最負盛名的古典音樂家之一，獲得過很多最高榮譽獎，如肯尼迪中心終身成就獎、美國國會頒發的最高國家藝術獎、總統自由勳章、六次獲得音樂界的奧斯卡獎——葛萊美獎等。

林昭亮二十歲時，第一次有機會和六十歲的斯特恩在卡耐基音樂廳同台演奏。斯特恩七十歲的時候林昭亮又跟他合作，一直到他八十歲。這二十年中，他們合作的機會越來越多，也越來越熟悉。林昭亮瞭解了斯特恩的人生觀、人生和演奏經驗、對音樂的理解，受到很大的影響。

斯特恩在林昭亮的眼裡很嚴格，也很有挑戰性。「我第一次拉給他聽的時候，他問了我一個奇怪的問題，他問我這個樂曲是什麼顏色的。我說『顏色？我還沒想過。』他說，你必須要visualize音樂（把音樂視覺化），這個曲子的個性是什麼樣的？所謂個性是要有顏色的，它的顏色什麼？就像看一幅畫一樣，或者像看一個舞台歌劇一樣。」

林昭亮最後一次和斯特恩合作，是在斯特恩八十歲生日時的音樂會。在演奏完之後，斯特恩請林昭亮聊天。那次聊天讓林昭亮感到：斯特恩已經把這個徒弟當成同事看待。當時斯特恩開了大師班，有很多新秀來拉給斯特恩聽。斯特恩聊天時，一邊喝酒一邊搖頭頭歎氣地說：「你看這些年輕的音樂家，怎麼詮釋貝多芬，一竅不通，怎麼詮釋舒伯特也搞不清楚！」林昭亮笑了笑說：「二十年前，我拉給你聽的時候你也是這樣說我們的，現在，我們這些小朋友都長大了，你現在把我們當同事看了。」斯特恩聽了哈哈大笑。他經常對年輕人說的一句話就是「你不知道你在幹什麼」，很多年輕人在技巧方面非常好，但在對音樂的詮釋方面很不足。只有時間和人生的積累，才能使一個成熟的音樂家對音樂作出完美的詮釋。

林昭亮對自己能到朱莉亞學院做老師，培養下一代音樂家很滿足。他現在還要做音樂節和設計不同的音樂會。他說自己現在像個星探一樣，發現新的作曲家、新曲子，然後把這些新秀的作品介紹給觀眾，這完全是一個新的知識，是在音樂學院裡面學不到的。◇

本文網址:http://mag.epochtimes.com/b5/216/9141.htm(新紀元週刊)

作者: Tonybox 時間: 2013-12-11 16:42
本文章最後由 Tonybox 於 2013-12-11 16:43 編輯

hank88989 發表於 2013-12-11 15:31
打罵教育 VS 愛的教育

這中間本來就有各自的支持者存在

其實...我對你的回應並沒有感到憤怒，我會尊重每個人對事情不同的看法，當時我們五、六年級生在念書時，每個都是被打罵教育成長的，但是事實證明效果並沒有比國外歐美的教育來的成功，和父母有代溝、不敢在講台上獨當一面的報告做專題演說是我們那個時代大部分人的成長經驗。

上週小兒子的班上辦了一場極為成功的講座，主題是學校的生態池，研習對象是全校的老師，每位小朋友都各司其職，有人負責解說生態池的生態、有人負責錄影、有人負責記錄....等!每位家長和老師都參與了小孩的學習和成長，沒有經過體罰教育的這一代孩子仍然可以以非常棒的認真負責態度主辦了這次的大型活動，讓所有人都與有榮焉，其實...沒有人一當父母親就會教育小孩的，在小孩的每個成長過程都會經歷到不同的問題，我也仍在學習中也非常慶幸2個孩子在國小、國中求學時都遇到非常有教育熱忱的老師，也都會常和家長溝通和交流教育孩子們的心得和方法，教育不止是要跟孩子性向的不同改變，也要隨著時代潮流的不同用不一樣的方法來教育，以上與您分享!!

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