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標題: 兩個選擇 [列印本頁]
作者: 芳草    時間: 2012-1-15 22:56
標題: 兩個選擇
兩個選擇9 ^0 {! C: a7 R1 Y9 Y% _' O

8 z" G; ^1 j) X( C/ `* y你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。- Q3 r1 Z  P1 z
總之讀下去，我的問題是：你會作出同樣的選擇嗎？
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1 C1 s1 F/ q) f; W! l在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父
2 U- }' ?9 k  z- o親所說的話。
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在推崇學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：「照理說在無外力干; w% ?  A& ?# v, v* z
擾下，大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣
- R/ S% X: e! t/ I/ r: e4 @的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上，大自然的法則何在？」
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所有聽眾都啞口無言。* T2 q  @3 E: h# u3 l1 Z

# w3 u1 X5 B. L8 v. w這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一
- {6 O! e5 i- z- P1 q5 k個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。) B; G" u" C/ J
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接著，他說了下面這個故事：
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西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我：「你想2 J3 q/ O/ p2 J- }) ^$ L/ J" C
他們會讓我一起玩嗎？」8 e5 Q( n# ^: ]3 o' v
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我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同  e" @9 d5 {' M- A3 y+ A
時也知道，若他們能讓我兒子參加，這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自
- B( r7 l) n5 p' z己雖然是殘障仍能被接受的信心。
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  G* b+ Q" F$ F8 ~  y* s% N我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友，然後# q; c* p- t8 t" T/ d! v
說：「我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設
9 a6 K+ A+ }9 b: k; b: B, V法讓他上場打擊。」
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西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下7 ~& R& X* x5 ~4 a6 Z8 {4 w
眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。3 L. G. U# z4 R* N

4 }: I8 q% F; z/ i在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。第9局上半場，西恩戴上手套防守右1 N/ m% q/ a, g5 ^8 A1 T
外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看台上向他揮8 L' Z1 \/ d, F+ {& T! K5 _
手他笑的合不攏嘴。* r; r- T5 n1 R6 W  R' L
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在9局下，西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機) B2 _, ~0 v3 |
會，而西恩正是被排在這一棒。
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在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？5 D% T9 i2 M$ C1 x
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讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為1 J" U& ]( D' v9 v  g
他甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。% W' X7 |6 ]- _% ]( i
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然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻，放下贏1 Q- v3 P' U5 b
球的機會，所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。第一
/ {; p$ _/ {( y- T" h) F球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。6 i+ e8 V/ _. m6 B9 l/ |/ a. T

+ K/ P6 }8 K+ y% n4 ?4 R+ Q% ^8 ?& F投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。( d. j4 _* [% V" Z2 _3 R

. e' O, e& f2 E0 \+ t1 S9 S6 j. ]當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。
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投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球
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2 r; C) d9 K& i' q9 x3 J然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。
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每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著：「西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑( W% r, q- O3 @  P5 E
到一壘！」
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$ r1 z( h0 C  p' K- }: `西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很
! a, n* r! F2 p+ W3 H, j8 C; S大而且很驚喜。' @5 g1 E- Y' V+ M

6 A# ^) h+ M- N" ?. u每個人都喊著說：「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二! T" O  S- L, L. D- ^( |3 N3 c3 }1 t. O
壘，很辛苦的往壘包跑。6 X# k2 {! _% t1 A& u( e* W
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這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成& i, |( I+ p" ]0 ?" e# B6 W' a
為隊上英雄的機會了。: M1 D; o  i- w( g+ j' n4 T9 Q

6 [$ p  z; ^) z  N他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意，所以他也把球故意高
! |+ }1 z; ^2 b3 n( u$ H7 S. `高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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$ d" T/ q! p  N( ^; u6 {大家都大喊著：「西恩，跑下去，跑下去。」
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5 Y- G& P, ^7 g5 b0 y) Y1 ^0 J西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向，而且喊著「跑. z4 P: m) k6 _
到三壘，西恩，跑到三壘。」
4 \6 Q0 |$ H2 m( z7 F* n
  o' g/ I* x/ v: w' {1 X; O當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：「西恩，全壘打！全4 ]( c( M/ w5 u+ d1 E
壘打！」, U' V9 x9 w" N4 y
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西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的
6 x0 ]( ~9 r! R4 X8 q  J7 o+ ~3 R比賽的英雄般。% ^; S. ]3 S  @& T

' n" N- F) F( w「那一天」，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝
. z/ K0 C4 J2 ]帶進了這個世界。」' ]$ B# ]; o* o

  Z- n6 T$ Y7 J7 q西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過逝，但他從沒忘記他曾經是個英雄，而
" H  C, Q7 d' Q( C* O/ E+ n且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！
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現在；是關於這個故事的一點附註：
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我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去，但當我們遇到要傳送有關生命的9 x' v+ g2 \2 T$ U. A
選擇的信件時，我們反而感到猶豫了。
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粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著，反而高尚的事情
- _: g; r7 w& M& \的討論，卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。
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1 k" K1 w. F4 T) G, `如果你在思考著把這封email轉寄出去，可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收) i: [3 t6 Q+ C% P7 P
到這封信的人，然而把這封email寄給你的人，相信我們可以讓世界變的不一樣。: A8 L6 P) b, `( t$ ], g

. y: p+ ~! t4 w" C我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的1 ]7 V9 p! e; X4 d$ Y
互動都是一個選擇的機會。( i6 d! ?; B2 }' h  [2 C. M

/ }4 d7 E& r6 _: A; }1 S. m  ?1 c到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷+ k; n" {' M4 J; v
漠。
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有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
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作者: lilyjody    時間: 2012-1-16 15:02
好感動. 但如果是發生在台灣情況會相同嗎?我懷疑ㄋㄟ.
作者: 芳草    時間: 2012-1-16 15:49
回復 lilyjody 的帖子
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6 _* @2 [% M! _  F) W9 D3 z如果大家都相信, 它就會發生. 如果大家都懷疑, 那就不會發生囉.



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