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標題: 12月教室瀰漫著濃濃的歡樂氣氛 [列印本頁]

作者: 梅子老師    時間: 2011-12-5 23:05
標題: 12月教室瀰漫著濃濃的歡樂氣氛
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-5 23:11 編輯
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12月,教室歡欣鼓舞!1 v  x9 A( f* j( C  J9 I. H
二年級的孩子紛紛討論:「12月的活動好豐富喔!真好玩!」1 t$ e2 K5 [- z; D, a
一年級的孩子還不太捨得放下手邊未完成的聖誕裝飾就回家......,0 a) v9 s6 O( i  L2 P9 ?3 ^
三四年級的孩子,不知道是不是太老成,
, h/ ~$ i; I& f/ F目前還看不太出來,他們是否期待?: {. p" b4 L1 X7 x4 m( V, Q
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許多教室都為與孩子分享一個聖誕佳節很忙碌,
+ j/ ]7 ^' Q) \  W, i張羅聖誕樹、佈置教室,為的就是讓環境看起來熱熱鬧鬧。" q6 R: h) ~8 l. p' B9 l0 Q
而我們請孩子一起加入佈置的行列,
0 m6 w! Z* s% r# O上週一起佈置聖誕樹,
- k7 Y. j) j9 F) I/ q6 s這一週一起繪製聖誕裝飾,+ `; M& p! X7 z
經過孩子巧思加工的聖誕裝飾,
2 [' @- V. ^: P3 H1 o+ D) f將教室的牆面點綴的五彩繽紛。
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3 N; M/ `/ c) V7 q7 y7 z. h( a這一棵聖誕樹原來的枝葉是蜷曲的,- r  F: F; }. s0 ]$ c& R
孩子們一支一支的打開;整理每一根樹枝的葉子,2 e, [+ O. R" V9 v& U
細心的將聖誕裝飾品吊在聖誕樹上,1 `: h: O/ X5 h; a! k- l4 [; j8 \! W
其中的過程充滿趣味。. n8 K0 V" f# }2 W
男生:「我要把這些吊飾都掛在(樹的)前面,反正後面看不到。」
7 V1 X! F, n, I" _0 Z$ |, Q女生:「集中在同一個地方,不好看!要均勻分布才好!」' [! Q" R4 @: X$ D& ^" R5 i
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一張張的聖誕裝飾,我們輸出黑白線稿,請孩子自行上色,
! R, F; Y# h% A3 m在上色的過程中參與更多,
  G' w5 Z! k$ L, J! V) p, Q也慢慢體會「節日」的意義。
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接下來,有更好玩的行程等著教室的大小朋友,
) v" @8 |- T# \) |" @6 V7 m: g真令人期待不已。( W1 T/ b# _" R) w$ v! \: W8 s

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  u+ G  G5 O, L教室一樓的聖誕樹、聖誕節裝飾。
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