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標題: 小小書評家：一百件洋裝（10/4) [列印本頁]
作者: 梅子老師    時間: 2011-10-5 21:53
標題: 小小書評家：一百件洋裝（10/4)
《一百件洋裝》這故事有三位主角，三個女生都經歷過心情的轉折，絲絲入扣；看重角色在故事中佔有優越的地位，於是我將這堂小小書評家的課，定調為介紹故事主角。3 e. [0 X6 A" n* h% ]4 v9 z9 q' z

  u, m6 h( w+ t% L3 I首先和小朋友聊一聊「小說」和「散文」的差別。: g- E6 s- z; Z; u

  k8 V3 d6 D6 `$ `* B; U6 F什麼是小說呢？什麼是散文呢？) F8 \' F6 F; P/ M7 e2 p

7 U* k" j& f0 e小說就是字多；散文就是字少。( c& |5 P+ V: |: x6 {, j
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小說的人物多；散文的人物少。
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這兩點是比較切合的，我進一步問《波西傑克森》是小說？還是散文？+ m& Z4 Z/ f' ?3 X9 s
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大家都異口同聲的回答：小說。
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) y9 H& |3 N. r. C- \- T* B是的，大家很容易分辨小說這個文體；但是提到散文，可就霧沙沙了。3 L9 r( @9 h/ a( ~! [5 k

) ?4 X; u" N- o3 ]什麼書是散文呢？, ~! w- W4 [, q9 C% P5 k
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甲：是繪本啊！
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) p8 m1 ]9 ^- \( p$ }, e) {, O乙：沒錯、沒錯喔！就是那些字很少的圖畫書。
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我沒有為這個問題給確切的答案；只是又問了：「你們寫的作文，是小說還是散文？」% }) g0 t! ]$ q( B, ~" p8 ?0 v7 x$ K

- _/ B  b* O9 q. O大家都覺得作文應該是小說；後來終於有拯救我的聲音說：是散文。6 j) w; h2 c( K( m

; f0 `% J9 d; d8 \散文；是的，「作文」在國、中小階段可以說是散文的小時候稱呼；文章成熟、內容思考豐富就成了高中、大學常說的「散文」了。8 N4 Z# V% B. @7 `

3 i7 |# ^5 `! j$ A, y在文體上的區分，小四的孩子還需要再加油！
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3 }; N6 p7 z) a＊＊＊           ＊＊＊            ＊＊＊0 h% V4 b& |/ @' @% ]+ @( L; w

+ l( b* y# p2 Q/ ~# o5 Y* q" Y' B這次的小小書評家，我特地設計了一張學習單；主要是讓小孩跟著我講故事的脈絡，去思考汪妲、瑪蒂和佩琪心態上有什麼轉變，希望他們思考之後，用自己的話來介紹這三位主角。
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以時間線的方式來娓娓敘述，星期一、星期二、星期三（兩個女生發現汪妲沒來）、星期四（公布畫畫比賽結果）、星期六（兩個女生一起寫信），十二月聖誕節活動。. g: z5 O; {% ?- R5 J4 w0 v
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Q：故事一開始的星期一，是幾月的星期一？
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0 o  g8 R% i. N: E7 V- @    孩子找來找去，依據秋高氣爽這幾個字，告訴我是九月，接著亂猜一通，就是沒人說出答案，直到下課鐘響，有個小男生興奮的告訴我：「找到了！第XX頁，這時候是十一月。」' }- j/ [/ Z+ ?* f& b; U2 x

# c! f0 y! `8 I; F0 N5 S, ^Q：分享三位女生的心情轉折。' S) }1 P6 y1 s$ j

, N4 |& |: {4 E6 ]讀完這個故事，我送了以下的話給孩子：! i9 m/ J8 J4 ~0 ?/ S6 P9 M$ y
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也許你也曾經因為失言傷害了某一個同學，卻從來沒有道歉；希望你能有馬蒂和佩琪的勇氣，勇敢的把你的「對不起」說出來。! S  u. Z' D2 c& n& Q7 b5 M0 r
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《一百件洋裝》是很細膩的兒童小說；裡頭的情緒真的是身邊的小孩有的反應，直接坦率呢！/ H  I) }4 R1 Q& `% r  ]( [

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