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標題: 為什麼你要道歉??? 有小孩必看~ [列印本頁]

作者: 服務小弟    時間: 2011-10-4 01:01
標題: 為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
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小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….8 ?0 E! {& t5 Q2 Y
「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。
( ^- p2 k* s- K0 a7 Q2 q「什麼事啊?!」我問。, D! }+ H9 J( A- J5 b; Q  w* w# p
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
. W7 l& i8 b7 i& \9 ^爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
% ^* V# j6 F  d6 M7 J; `看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…# ^9 t* \7 ~& I: {6 N- Y) g" |
我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』5 {" x  B* S* [, S+ t( ~: U8 i
這時小外甥終於忍不住哭了起來…8 h% d; ^7 a, {$ ^1 A
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!
1 h4 P( d# t) V8 M" L4 v我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
1 S4 o& E1 G; T8 Y. T對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)
7 f6 V8 E  X8 @) V: C# b% A打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!5 \6 \" x! Z' A$ G, e# k: A" z, q7 B7 ]
『美術課,我在做我的勞作啊!』3 \# a3 k3 q& ?# c1 o2 _
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
9 ?8 ~& l+ ?3 R4 z: v5 ?『但是我不想要借他啊!』
% T( M  u6 M  f+ N9 O0 n0 w『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』/ z, O5 h- |, O4 c7 O- {
『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』$ E/ Q" N# V- }
『但是他都不還我,我也搶不回來!』
9 C) g1 m) h# @0 c) L『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
8 t3 `. o" I1 ]2 x1 M『他還用很難聽的話一直罵我…』" d, r' V. z/ l6 y" f8 c4 H
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。1 m3 c( {) r* c8 W! l* m. t: @4 x
『所以我生氣就一拳打過去…』$ d: Z3 U( U1 Q8 S# v/ X! i
『他…流鼻血了…』1 A$ E& m0 t6 W& t' i1 j3 S. ~  M
小外甥低著頭,很後悔的表情。2 z! a) ?4 [' N' ?
…………………4 O% {) t1 j' s- ^- Q. N4 J
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…4 C- M9 d* i( u$ Y
我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』( m) l. @6 z9 A2 e: u( m# ?
「上廁所…」他小聲的說。2 O( \3 f+ o- q8 e
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。% m, p3 P5 T, L
『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。, g; C- H: y; S4 g/ ~
『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。+ n5 P, m# Y9 x7 w6 D1 E, \6 Q
『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。
( K' U4 z9 T3 ~- m我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…- k- t) ^; Q6 G
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
: l" M  }! p& v: @接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
( ~$ \0 e6 G2 E% q  r! q『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
. a& K' m5 w  \『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』7 K0 o6 k" a  a- e& }- a
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』( j4 t+ Y) v" o, _' f1 \# P5 j! A) i
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
: t3 W1 c$ k/ U8 I& ?『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
  K! {( u4 f4 A知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!9 Z1 |9 l, H$ l7 R
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…1 D& b' f5 C$ ]$ n
但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』9 s+ u, U. P5 p) I) ?
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』
% _. U1 a0 I9 X, Z2 G  k/ C頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!- ?# f* d& T2 Y* f
趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
; w) Z/ P1 w! y" `我直接走向對方家長面前,正式的邀約…' Y5 W" l. M7 @! _+ u* V! ?
半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』1 _( ^: G3 [, E/ w3 ^
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
1 z% o0 C- A; {0 C『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』. D$ v: b5 O7 M5 W$ p; P4 _
『要找警察來,是你們先提出來的!』$ Y- i* u  R/ Q8 h: V
『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』9 U' o$ i( h; x- G% c6 \
『換作是你,不嚴重嗎…?!』
) c  B& d2 g* p4 p: U『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』
. |& k: T# b8 R- Y『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』: v: z6 ]9 o. M* l3 W/ u' i
『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』# c6 s' x( U5 L
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』
' N  |9 o7 q) o+ f『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
" I6 r5 Z& ~, s7 O% G: @…………………空氣又凝結了起來…………! j9 E. e: f7 N6 _, r  k8 Z' J
對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』$ ?( R- I2 w8 p
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
$ r/ o- s, f/ P5 Q& Q7 V6 b我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
5 Q! V5 q$ [6 w: f頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』6 u- V+ T5 M4 r# R) n
我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…6 U$ v  A7 o9 I% |8 g& s/ Z5 }
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』
/ ]8 ~* m+ d7 K7 y, L他點點頭。
' m, Z) |# w7 h. Y: N* \『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。2 m- i. P* {6 `; x& g% h
『道歉……!!!』他小聲的說。6 ?' J' {  d4 ^) u6 z: u' G! A% e
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。$ k8 _& d9 N  ]% _% o
大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…
5 T( ]5 j! J: d! A9 [+ f& T$ A3 t『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』6 l2 Y: ^5 P* e9 C
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
, F) L: Z" `( n; |3 ~# n『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。* X- z4 E3 X1 e9 B
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』
% W6 }( K$ V2 p- [& ~他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
6 Y7 a' J( @; X$ ?% Y3 X" z0 Z9 h『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
" [! {; t/ G8 [9 B% B* N# O我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』9 U' r/ ^/ S! c
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』  X$ f) b3 K& t" j7 A
『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』8 K. F  o: w9 k9 Y/ z7 f% P
『那麼你認為該如何?!』對方家長問。6 J8 A/ ]" ?' ?- R- _: o1 |" R& I
我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
3 F1 s/ `$ V- n. {『你們的小孩也必須道歉!』* z! N! a) P9 d5 s: U" \
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』9 G4 `- H' |) ]: |% [& m
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。
" X3 L& s2 l' `$ B, K- o  @: H事情的結局就是如我的要求:! a( I. e' X: @2 ]: C4 y) d- \9 |
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。( a8 ^+ c$ o: o# C# A
二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
% B  P/ y6 `; i5 X, @' J三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
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後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)$ J7 t' @* ]* u. i4 I+ Q$ C
一、『闖禍』有時是一種無價的學習!2 \2 R4 Z" [2 J. l
1. 不要讓小孩子因此退縮了!
# }0 j( d( k4 u8 @, k( O1 v2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)' T0 J% r& Z- X# N1 i
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』
' k% @  p" T1 i0 R$ b4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!( m2 u' z4 j; Y. q  C
5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!* I7 a) t, z' N4 A
二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:# p: [% S/ |) [6 N6 R- j0 ~
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!9 f7 z2 V8 y" n# J+ g! }
2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!. U- c/ i8 J1 d) H$ g
3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
- D' l! Z, |3 `5 @4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!. g1 ]: L: m0 l" D
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」2 F7 y+ B5 c- y8 Q  E9 S
6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
: Q2 r% L* t3 G三、家長必須多為自己打氣與加油:
6 G! s9 t) k5 r+ @, D7 v; {$ T0 {, J1. 全家人的『健康』必須排在第一位!
$ H1 t% q# R) ]6 J) Y" t# m7 G2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)0 h: F1 z- k0 r& C9 A
3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)8 L) |+ s- f2 r8 @3 l# z/ y
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!* q, b6 {0 F' L, |# U
5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!! ?  G& W: E6 F. K- h
6. 常常給自己加油一番!
9 I6 `% A# y$ ^0 o6 `# b* }7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!. F$ `: I9 _3 p3 D
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!
作者: ritaho    時間: 2011-10-4 09:12
哇~  太棒了    身為也是家長的我   覺得您處理的很好....不過...
  A2 B# I/ a0 ~: S  O# L對於您的用詞  "   幹!你是三小!沒看見恁倍在......"   覺得言語有些粗魯不雅....4 V' R- w$ @6 c$ t- K
對於現場的孩子是非常不好的身教....如果出發點是為了教育下一代,
2 z- b! x% I1 e7 q/ ^( x4 ~其實應該注意用詞啦....總不能顧此失彼...讓孩子心生矛盾吧...
- e$ O4 \; {) G! K  Z+ t& G8 c呵呵...這是淺見...不要生氣打我欸....除了說文用詞不雅,
  K! o4 ]; i. i( a對於您其他的一切作法我百分之兩百贊成啦....   不要打我........
作者: 安居易    時間: 2011-10-4 09:57
此議題曾經討論過:
1 J# N* H  y! E" i) {https://forum.ibeta.tw/forum.php ... p;extra=&page=1
作者: 小龍星    時間: 2011-10-4 10:01
op了4 M9 K! ?6 [* D5 u* J3 O
不過這是一篇好文章
作者: 嬌嬌女    時間: 2011-10-4 10:37
做父母的都心疼自己的寶貝,但要讓孩子知道對與錯父母的行為舉止也很重要,現代人生的少很寶貝溺愛自己的孩子,所以有時太縱容更會害了孩子
作者: 地瓜球    時間: 2011-10-4 10:54
做的太好了,用力鼓鼓掌!!
作者: hwl8686    時間: 2011-10-4 11:14
教好小孩真的很不簡單,當個好家長很不容易......
作者: 寶寶媽    時間: 2011-10-4 12:16
給我一個新的觀念,因為對於小孩的教育是一件很難的事情。
/ a3 g8 s( U0 O) w  r原來還有這一樣的方法,不過也要看小孩的本資
作者: w5719w    時間: 2011-10-4 12:44
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6 v% @3 y; X4 R; T
作者: 小洪    時間: 2011-10-4 15:00
罵"   幹!你是三小!沒看見恁倍在......"   這些如果錄音$ z! L5 d1 H; b; {1 k
恐怕後果不只是這樣而已喔!9 o+ a* b! `/ z
還是要冷靜處理雙方都有共同點!
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