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標題: 繪本作文班課程大綱(9/19開課) [列印本頁]

作者: 梅子老師    時間: 2011-9-18 22:23
標題: 繪本作文班課程大綱(9/19開課)
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:14 編輯
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! x: F! N! N3 g; j梅子老師創意作文 繪本作文班  2011秋季
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: T% S5 L2 O1 R" ~. H) `+ D9/19起,每週一下午一點半至三點2 G5 d! e5 P  X; d

' l1 Q" g8 @* I% [& }% ]9 m招收對象:小一~小二+ \4 g& X8 [- _! g7 S. j
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授課老師:梅子老師& f! j, i" R( e6 Q) i- B% J
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( K' B( t% v9 y* O) Z1 H7 m口語表達:自我介紹# i# s# I+ r$ j9 A: A' }! S

6 V3 L' ]. [3 g, V& ?) P站在台上,你會感到害怕嗎?這一堂課我們要跟同學介紹你自己。7 h/ r( e; L  A7 s! m6 c

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繪本:〈早起的一天〉
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作文:早起的一天
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, X+ T) d" S- ~8 C, K! p+ e練習寫出一天中最特別的事。& V! j' h3 C6 M0 ]; P1 X( Q' k
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繪本:〈媽媽變魔術〉
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! W) g/ m2 s5 ^# u作文:東西不見了
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. l& h( I% @8 O; ~媽媽很厲害,總能在念出一段咒語後找到家人遺失的物品……。
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繪本:〈大手握小手〉- i9 k9 k" n4 h4 H
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作文:超級好朋友
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描寫與朋友之間的相處情形。
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7 z+ M5 x) u* U) w$ Q' e+ U& l繪本:〈想要不一樣〉6 r0 I! h/ ^6 r) {
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作文:我很特別8 ?  I8 |  B2 {/ d$ T- J0 H

+ C4 E( H0 c$ x0 B) ]9 z! K- S* {每個人都有不一樣的地方,練習寫出自己的特別之處,欣賞自己。9 f# e. g4 @% v& @/ ]
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2 |2 Y! Q5 C+ D2 B) F6 c- U5 z立體活動:成長樹1 V( r% _$ n6 U8 g( u+ i

  y+ l: K* `9 X) K9 m說一說自己的夢想,一起為夢想前進吧!/ c- c9 f  O; P9 Z2 }

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4 M9 Q* j# |3 U; p% y* C$ t繪本:〈我的媽媽真麻煩〉  f/ `& G4 N7 F, I1 Y6 r1 h

) l$ N, d, @5 y5 I: Q# B作文:我的媽媽
8 l5 M; Q; _* `! }: B2 _
5 }$ P. X# T. u% G1 q" H: ]$ c你的媽媽最特別的才能是什麼呢?
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- h1 O( f' ^, C繪本:〈獾的禮物〉
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; c8 V& N0 M; r) f0 p作文:我好愛好愛XX5 K  F3 k1 k- M% U" b& `$ f

! i- e* E  ?0 d- x0 H( _: P當親人離開我們的時候,他留下來的是什麼呢?
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繪本:〈大猩猩〉 修辭:譬喻法. u4 i  v& h* c- N; C2 ?/ M2 C1 i5 k
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作文:爸爸像……& [  V5 ~" W* v# r  O1 L- c+ G

% P) n% w. }3 F3 J描寫人物的動作和書寫感情。
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繪本:〈不是我的錯〉
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小朋友總是說:不是我的錯。為什麼總是要在第一時間否認?原因是?6 \3 O+ }+ F2 r5 s2 @, M

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繪本:〈圖書館老鼠〉
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5 x+ c7 a" i: X) S, d* p! y- e製作一本繪本1' ^) ?- ^' x* V8 M5 _2 z$ R
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圖書館老鼠的創作吸引許多小朋友的注意,你也來製作一本小書吧!
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! g0 k  ]' x( w6 c0 ^製作一本繪本28 t1 e% _9 n5 I6 S  Q: B
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紙飛機大賽
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作文:紙飛機大賽. R8 M; u9 p5 Y7 N. M$ A
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今天,我們一起來摺紙飛機,看一看誰的飛得高?飛得遠?
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9 c3 C% d" h+ O2 |繪本:〈風喜歡和我玩〉
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9 s0 x" L) J  a/ C- y$ I1 S9 L作文:○○喜歡和我玩8 ?& s' n2 Z9 F/ e+ h

. j, W# ^7 r" e+ F' N3 s" \練習擬人法. h  l( {3 ]" M+ g

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2 k) |7 c9 n- |( G繪本:〈酷老師逛動物園〉: g) B% p1 W! C% b
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練習觀察動物的特性,並且寫出為什麼喜歡牠。) `" `1 Y, P  f1 j

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$ V$ A7 Z; {! y. C2 ?  E學習各種情緒的成語' Q' u4 H4 J$ ^6 y

, k& W, x* q1 s造句練習:十個情緒成語造句9 W) h8 d  G" E( r8 W

( b) _2 L1 \) z; i" @4 \( w喜怒哀樂如何成語呈現,讓我們一起來練習!
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6 E: V1 M6 d, g! S: T) b( r6 m0 K& }4 J/ c2 {1 r+ M# I

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