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標題: 閱讀與寫作基礎班(9/16開課) [列印本頁]

作者: 梅子老師    時間: 2011-9-15 09:53
標題: 閱讀與寫作基礎班(9/16開課)
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:13 編輯
4 z; K- o% C6 T4 u& i; `5 l0 S% E8 k( r/ Y/ N
梅子老師創意作文 閱讀與寫作基礎班 2011秋季" w: u. l  Q/ h. \5 M% U( v+ ]
9/16起,每週五晚上七點至八點三十分: @( r! p( n' a; c: C
招收對象:小二~小四; H9 r% }9 m7 O* f0 j$ J
授課老師:梅子老師
1 `. N# l! t8 J: g% e( U  p* R: B  Q; d( ?) C8 E0 l4 u1 o

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6 K  L" H: ]+ u: _8 n1 P* K3 \1 r$ O9/16
- Y# S  K/ e& W% R1認識標點符號,
& _8 k9 b/ v! s0 s5 S2.童詩創作   3.成語補充
  p+ _+ ^: I! K指導韻文,分辨童詩與作文的不同。9 e- t8 `, c9 ?* |  Z9 t
  n& ?$ e# `: d3 q
2* y9 ?; ^7 l' H
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7 t$ r% f) h. C% n' _  K1.認識標點符號。
5 r+ g0 v; r$ k/ l; w2.一場球賽   3.成語補充" _) ?: @& q2 G3 C
來吧!今天我們要實際來一場球賽。(穿布鞋)
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* ]  ?/ ]! ?) A( p4 F1 m9/30, s5 N' l( L. O& E' W
1.認識標點符號:0 x! A8 D* s$ P
2.我最喜歡的天氣 3.成語補充2 M3 k$ f1 U9 `! ]) o
最喜歡~類型的作文題目很多,能掌握寫作重點。1 R7 m4 Y* j& L# m

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+ f! K, U! m5 y/ q% B2 C/ c1.認識標點符號;# p0 P# ?. K* m) _6 M
2.關懷  3.成語補充& v+ @; F" G6 O! n0 o: E3 L% Z
關懷別人,體貼他人的需要;曾經你是否因為幫助別人而滿懷喜悅?6 @9 T, ?& Y9 i/ P
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: B& ?3 A- s& D( [5 w10/14
5 B* K7 w, B) \: J' X1.認識標點符號!0 ^& G$ q7 J" Q  M8 s5 B0 c7 {
2.介紹一部卡通 3.成語補充
7 r4 E& r* V  L) b. Y" s卡通是每個孩子最熱衷的事情,到底為什麼這部卡通令你著迷呢?
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) e4 ]! C* X3 m% Y6! I9 g, j/ T) P, F% E$ l
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3 `7 ^8 r1 ^3 h9 E/ A+ I1.認識標點符號「」
, w5 `0 v) f* \3 i2.香噴噴的魯肉飯 3.成語補充- P# Y- n' s" F) M
今晚我們一起在教室吃魯肉飯;歡迎自行加菜。
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8 j8 P* B+ F, \8 i6 @' K4 n10/280 o+ d" n4 i2 M
認識標點符號『』6 _' f& E4 ^- Q1 }- _. J
成語串連& l' b3 w, H9 D' d' v) S3 o+ y4 S
運用成語寫一篇短文。
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8  b+ K% k% l/ d0 R, s) j
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6 ^, v9 K+ k( r' h5 k7 Q* O認識標點符號……
! d: K: P, D6 T5 H! \. P如何準備考試1(口說練習)) Y! n1 G: a1 v. P+ `* Y8 E+ j* `
期中考才結束,請分享你如何準備這次的考試,還有哪些可以修正的地方?寫下來,當成考試複習寶典吧!( {6 @( b' d2 Z( c1 F7 ?( y/ W! R* J
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作文:如何準備考試26 j1 \8 q4 w3 M. F' f
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0 G4 f: K  x& \* H( ~" r& x/ z11/18
1 r/ b* Y0 r/ J- `5 n演戲:一則童話故事. j4 _( b1 _0 l
從耳熟能詳的童話故事中,重新設計對白、情節,體會故事奧妙之處。+ z. K0 H9 e) q7 n$ H  ?
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" N* c9 R' @: Z) f+ |11/25! M+ {# W  t! `1 D: x
作文:童話故事改寫
# y# I* q' O1 N0 s/ P7 D# C9 A小朋友的創造力非常豐富,鼓勵他們寫下來成為一個精采的童話故事。
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7 `: o) }* h# a# Y: M12. g# _% d' J  R6 `
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/ S7 s+ D5 l; n) Q3 v3 e% v; [" x) E欣賞同學作品、5 _$ T, `9 m  Y" Y1 c
討論寫作文注意事項
# q# X3 {+ _+ f) A從同學的作文中更精進一步!
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4 y  f) M, t0 T9 I8 X9 {( |作文:感謝xx的一封信
' Z0 W9 e: R; F& a  Q6 a2 {+ E' ]認識書信體;學習寫信的技巧,寫一封令人感動的信吧!
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1 ]  W* W5 g$ P: }* }12/16
+ w+ x' M0 D8 Q0 u9 o1 R. I. P作文:放學後的時光
+ {- Z" h3 [5 g5 p, f! f# H# j/ E$ Q放學後你怎麼安排生活,學了哪些才藝?最喜歡哪一天呢?: W) g6 P4 y0 h! r$ G" c1 w( a) H3 D

# k" \, i. k1 |2 s. u4 ]+ t$ O153 p0 \* I1 h/ y7 I5 e- s. f
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" H: c! E' V3 j8 D! M$ H4 K作文:我的家人4 o% n# p2 g; U' N8 [2 f
從「我」為出發,練習如何寫自述類的文體。
" b+ X; @" w2 e& b  ]8 N5 f* Y: D' P7 @& o+ J' ]! u* J
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% d5 g2 E/ C9 a: `; X6 c0 A2 V. {期末刊物分享會5 P4 Y2 A9 h) Y
期末最後一次上課,我們一起分享每個同學的學習點滴,彼此鼓勵!; M% `. s; m2 C4 a/ s) j

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作者: cindyfu    時間: 2011-9-21 09:46
梅子老師,你的作文課真的很好玩耶。原本担心女兒會不喜歡寫字而不想參加的,但第一堂課後,問她上課好不好玩,她的反應是期待下星期快點來,因為作文課好有趣。
作者: 梅子老師    時間: 2011-9-21 20:59
回復 cindyfu 的帖子: l4 U% i1 e' I' w7 F) M- e7 b- e0 G' V

8 n9 D+ O) S, |3 P很開心小朋友喜歡上作文課,+ b8 U9 d$ Z; q0 M  m
在指導作文的時候,我最擔心他們會不會因為我的這一堂課就「愛上」作文,或是「痛恨」作文。. F% D" k1 y# F  E& A7 h7 ^0 r
影響可是非常深遠.......
作者: kiwi媽    時間: 2011-9-22 09:13
昨天偶家兒子竟然跟偶家爸爸說要上作文課真的想給他讚
作者: 梅子老師    時間: 2011-9-22 09:33
回復 kiwi媽 的帖子  D* K6 I8 C2 m* o' e1 R* K; S

) {# O! v) L- I! m& [9 I哈哈哈~~快學一點,長大可以寫情書喔~# y' k. c- q- c4 z
噗哧^^
作者: kiwi媽    時間: 2011-9-22 09:36
回復 梅子老師 的帖子
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爸爸三條線說你還有時間?
作者: cindyfu    時間: 2011-9-22 20:32
回復 kiwi媽 的帖子
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' J+ T* ^+ T, G. q! C有時間啦,就和我們上同一堂課好了。




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