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標題:
閱讀與寫作基礎班（9/16開課）
[列印本頁]
作者:
梅子老師
時間:
2011-9-15 09:53
標題:
閱讀與寫作基礎班（9/16開課）
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:13 編輯
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梅子老師創意作文 閱讀與寫作基礎班 2011秋季
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9/16起，每週五晚上七點至八點三十分
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招收對象：小二～小四
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授課老師：梅子老師
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1認識標點符號，
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2.童詩創作 3.成語補充
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指導韻文，分辨童詩與作文的不同。
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1.認識標點符號。
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2.一場球賽 3.成語補充
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來吧！今天我們要實際來一場球賽。（穿布鞋）
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1.認識標點符號：
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2.我最喜歡的天氣 3.成語補充
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最喜歡~類型的作文題目很多，能掌握寫作重點。
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1.認識標點符號；
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2.關懷 3.成語補充
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關懷別人，體貼他人的需要；曾經你是否因為幫助別人而滿懷喜悅？
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1.認識標點符號！
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2.介紹一部卡通 3.成語補充
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卡通是每個孩子最熱衷的事情，到底為什麼這部卡通令你著迷呢？
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1.認識標點符號「」
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2.香噴噴的魯肉飯 3.成語補充
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今晚我們一起在教室吃魯肉飯；歡迎自行加菜。
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認識標點符號『』
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成語串連
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運用成語寫一篇短文。
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認識標點符號……
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如何準備考試1（口說練習）
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期中考才結束，請分享你如何準備這次的考試，還有哪些可以修正的地方？寫下來，當成考試複習寶典吧！
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作文：如何準備考試2
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演戲：一則童話故事
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從耳熟能詳的童話故事中，重新設計對白、情節，體會故事奧妙之處。
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作文：童話故事改寫
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小朋友的創造力非常豐富，鼓勵他們寫下來成為一個精采的童話故事。
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欣賞同學作品、
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討論寫作文注意事項
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從同學的作文中更精進一步！
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作文：感謝xx的一封信
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認識書信體；學習寫信的技巧，寫一封令人感動的信吧！
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作文：放學後的時光
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放學後你怎麼安排生活，學了哪些才藝？最喜歡哪一天呢？
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作文：我的家人
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從「我」為出發，練習如何寫自述類的文體。
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期末刊物分享會
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期末最後一次上課，我們一起分享每個同學的學習點滴，彼此鼓勵！
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作者:
cindyfu
時間:
2011-9-21 09:46
梅子老師，你的作文課真的很好玩耶。原本担心女兒會不喜歡寫字而不想參加的，但第一堂課後，問她上課好不好玩，她的反應是期待下星期快點來，因為作文課好有趣。
作者:
梅子老師
時間:
2011-9-21 20:59
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cindyfu
的帖子
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很開心小朋友喜歡上作文課，
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在指導作文的時候，我最擔心他們會不會因為我的這一堂課就「愛上」作文，或是「痛恨」作文。
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影響可是非常深遠.......
作者:
kiwi媽
時間:
2011-9-22 09:13
昨天偶家兒子竟然跟偶家爸爸說要上作文課真的想給他讚
作者:
梅子老師
時間:
2011-9-22 09:33
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kiwi媽
的帖子
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哈哈哈～～快學一點，長大可以寫情書喔～
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噗哧^^
作者:
kiwi媽
時間:
2011-9-22 09:36
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梅子老師
的帖子
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爸爸三條線說你還有時間?
作者:
cindyfu
時間:
2011-9-22 20:32
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kiwi媽
的帖子
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有時間啦，就和我們上同一堂課好了。
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