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標題: 團購 - 愛樂音樂精靈圖書館 [列印本頁]
作者: 喵喵    時間: 2011-9-6 15:14
標題: 團購 - 愛樂音樂精靈圖書館

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適合對象：
% U5 a4 L* X9 I& Q* x; ~2 {‧8歲至14歲兒童及父母、老師* A* p6 H8 z7 V3 ?/ K) x( _
‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用
* y+ X( n, O; G* m$ F, M9 y8 |‧長期聆聽「床邊音樂故事」節目的小聽眾
( j2 D1 V% `' i* f9 \‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人- P% d5 s$ Q' I# x
‧想在短時間內，建立古典音樂基本常識的入門者5 e' e3 B, q  [" B

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8 M( j* d; D4 H7 c; c# W可以到網頁上看詳細內容喔3 N5 w  u' a; P8 s: [1 g: V) x
http://www.e-classical.com.tw/activity/product/index.cfm
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8 m9 L. j7 L# C1 \( {$ m這是一套給兒童聽的音樂相關的有聲CD
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有樂理
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有樂器介紹
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‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人
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目錄及使用方式建議：
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一.電子講義互動光碟 (1片)  u2 a" ~+ G1 T
‧內容為30集有聲書文字音樂精華版，並重複補強有聲書內容( c1 n+ U! l6 A
‧父母及老師可先閱讀 % B& P! _3 Y; s) \' B2 l+ I
‧兒童聆聽完有聲書後複習使用
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二.有聲書1至30集 (15片)+ f% E+ b3 m; {- }' C
‧依順序聆聽，每天(次)聽一集，並可重複聆聽。5 x; D7 p* a& [5 p4 f  p
‧聽完每一集後可再閱讀同集電子講義，加強記憶。
2 _, g6 K! V; A" i# N5 L! s! ^‧建議每年或不同階段重複聆聽。 % t5 t$ B. P# A' e, m
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三.進階曲目導聆30首 (3片)! X2 H, T# h% x
‧父母、老師與孩子互動聆聽。* _* O1 N$ p: |+ D# V3 O
‧聽完有聲書1-30集後進階使用。+ @( Q" Z$ e1 L# Q
‧建議先擷取樂段說明，再聆聽全曲。 ! v- [: E% k4 Y' l/ j! v
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四.樂器圖文介紹! w% f* z# L- H
‧配合有聲書及電子講義互動光碟內容。 3 a0 K, M$ h* N: e2 t: V; L& _
. p3 J3 {$ v$ S: e5 R: g  C4 X
五.參考資料+ C# a" |* r/ K( H2 ^
‧可上愛樂電台網站查詢更多資料，網址：www.e-classical.com.tw
9 P: e5 |) K/ Z% p8 v- Z‧兒童可聆聽愛樂電台以下輔助性節目6 Y  L4 M7 G0 B' ^
「床邊音樂故事」、「音樂少年」、「音樂塗鴉國」等。& _* O1 v( ~# ]' @5 q% D$ K
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' `. q4 X7 l! k; k9 P& ^‧電子講義互動光碟6 f# x$ }+ B3 ?! D* E6 H; `  r  D
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1.內容：% r9 e. X6 ~9 n$ d, w3 R
30集有聲書圖文及音樂重點。
7 a2 X2 T/ F- K! e
5 q' P, n' j  e2.使用對象：, ?/ S6 g5 j  s; n" ^6 f3 t
父母、老師及中年級以上兒童
' F1 P4 ]/ B) ^1 C) r4 h* t: I3 h, Q8 y  `0 T1 A
3.目的：
; m) W4 {' p1 i; ?3 ]與30集有聲書配合使用，加深記憶。- y1 i% P$ x$ L% d7 r5 m

* K+ S# |/ J, L0 z4.使用方式建議：
. T  K5 `; z# t$ e- 聆聽有聲書之前可先閱讀當集講義，了解內容。, z( s( J: r1 ~( U$ Z& c$ ]$ I- c% M
- 聽完有聲書之後再閱讀一 次，以便加深記憶。( }" B) W) H/ [1 v" y
- 可利用圖片、音樂檔與孩子互動。
7 n+ `" K6 k: v. d  U- 可聆聽每集所列出的「入門曲目建議」與孩子討論及進階。0 _/ {7 z$ t7 D2 I$ t7 S" r  |
- 可上愛樂電台網站搜尋更多相關資料。$ X1 f9 U. s) X9 f
- 瀏覽方式：請使用IE或Netscape介面瀏覽。/ S  @1 P( P: \, u
- 音樂檔格式：Windows Media Player。* h; q2 e* ]" q/ K7 N2 x2 K5 S+ W
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5.範例： 總共三十集，擇其中一集說明， 請點選。 9 J1 |5 R- M  N& y) N. K

8 W1 A/ A' |( k9 F0 j2001年，我們根據過去多年聽眾經常反映的問題，及在「一生的古典音樂計劃」這個命題下，開始為兒童聽眾進行全方位的規劃，並且站在父母及老師的立場思考，最後整理出了以下幾個觀點，做為服務兒童聽眾的依據。那就是：  t% @5 Q  r3 ~( p: P7 [- B
‧如何以系統生活化的方式帶領孩子接近好的音樂？. @+ z2 {5 l6 ^+ j( M
‧如何透過音樂啟發孩子的想像力？5 r- t. T" f  B" z  M) y
‧如何在古典音樂中創造更多本土觀點，拉近時空上的距離？
1 @6 g4 S8 F, |- y( j7 X% j‧學樂器就是學音樂嗎？如何彌補音樂教育的不足？1 J, g2 V9 I- k
‧如何讓父母與孩子共同親近音樂，創造親子互動？
0 h& U' ]8 f$ \0 {1 I‧如何讓父母能在孩子學音樂過程中，扮演更積極的角色？
2 z( w1 Q4 k- S3 ~& Q( T) k, `‧如何整合電台所有資源供父母、老師及社會運用？5 u# O* s/ q1 C% ?' K  Z, [
‧如何推「廣」古典音樂，而不是推「窄」及架高門檻？
4 `' K: |  l; O$ s# }- L  t1 l
$ y  N4 U, I3 {8 V) z3 F4 q在以上觀念下，我們動員了十幾位同仁，在曾智寧姐姐、邱佩轝姐姐率領下，以兩年時間，共同規劃、製作了這套音樂有聲故事書-「音樂精靈圖書館」，並且希望化繁為簡，讓每一個父母都能成為孩子的音樂啟蒙老師！
* n0 l3 l# \3 N, L: n1 Y' T/ W6 v- I% {1 }2 V& E6 _+ k) ^5 l7 L5 f
「音樂精靈圖書館」有聲書，屬於音樂輔助性教材，非常適合8歲到14歲的兒童聆聽，同時經過測試，成年人的反應也極佳。除此之外，我們也建議將這套有聲書，搭配愛樂電台系列節目及龐大網站資料庫共同聆聽使用，以便達到自行進階的效果。* V( F) A) p$ u
5 N0 X& N% k! g
簡單的說，這套有聲書是父母、老師帶領孩子入門的操作手冊，因為古典音樂電台的責任是在台灣能創造更多的「音樂家庭」，而不是「音樂家」！
2 N* W% @7 p3 w# V美育可以從家裡開始，學習欣賞音樂比學習樂器更重要！孩子一生的古典音樂計劃可以由您規劃，因為我們相信「父母就是孩子最好的音樂啟蒙老師」！「親子互動聆聽能創造更好的學習效果及回憶」！
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媒體應該扮演社會教育的角色，能伴隨孩子成長是令人愉快的事，我們會繼續努力。謝謝您長期的支持！
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作者: 桂格    時間: 2011-9-6 15:26
我以精神支持你.....因為我家小孩一躺在床上就昏睡了......
作者: 喵喵    時間: 2011-9-6 15:30
回復 桂格 的帖子
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" `6 N, |$ o1 J2 B& m9 @( ^* F' |+ s真好耶/ ?/ W. i8 O" }0 Q
我家小孩都要在床上滾好久才睡~~
6 D0 M' w9 U( b3 c6 k5 k# H, H8 S在學校也是有名的難入睡~~~
作者: 小柚子    時間: 2011-9-6 16:38
買一套囉~~
* [) S' X3 f0 R( t雖然他的最愛是巧虎，但是，這應該是未來訓練必敗工具書!!, u* O& J) t% g3 ]& ?/ T+ Y
作者: 怡伶    時間: 2011-9-6 17:29
回復 喵喵 的帖子
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4 i; Z) M& P( m0 i: k精神上支持妳XD
' a# G9 ?) z$ i0 R: N& w- Y- R我家大兒子也是一躺就睡了! - ?- X) @8 z: c' S, i+ x- n7 T* ?
作者: sharonc    時間: 2011-9-6 17:41
我們家是媽媽一躺上床就先睡著了zzz
作者: 愛小三    時間: 2011-9-6 21:21
精神上支持,我們家孩子最近限定周杰倫或蔡依林的才能撥放!
作者: 喵喵    時間: 2011-9-10 18:37
小小媽 發表於 2011-9-9 16:36 8 J$ X$ m. {' V) r( w! ?. a
目前正在討論要不要購買
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哈，沒關係！慢慢考慮~~1 F5 n( S; _3 M7 v4 s+ F) p' @" n
我找找看有沒有別的類似的折數更高的。



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