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標題: 團購 - 愛樂音樂精靈圖書館 [列印本頁]
作者: 喵喵    時間: 2011-9-6 15:14
標題: 團購 - 愛樂音樂精靈圖書館

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: I' g) }- y! W& B9 g$ r‧8歲至14歲兒童及父母、老師6 v+ ]& E& I4 b: \
‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用, i; ?6 S0 D. u
‧長期聆聽「床邊音樂故事」節目的小聽眾$ \- V3 M' ]# D  h0 b3 x3 n, i
‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人
* ^* D3 L3 e) Z7 b‧想在短時間內，建立古典音樂基本常識的入門者8 f  ^+ [! w- g$ g
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可以到網頁上看詳細內容喔
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一.電子講義互動光碟 (1片)# |/ {5 F2 F$ X- I, h2 v
‧內容為30集有聲書文字音樂精華版，並重複補強有聲書內容5 t; @9 w1 i. {$ E( J2 R; u
‧父母及老師可先閱讀
  v; T2 c# f- u& o; y4 h‧兒童聆聽完有聲書後複習使用0 b1 X1 g' F: z' G' P5 Z  K
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二.有聲書1至30集 (15片)
9 E4 U9 o7 p3 ?; ^) B. k‧依順序聆聽，每天(次)聽一集，並可重複聆聽。2 ?& D! b" ~3 U% \9 i4 a
‧聽完每一集後可再閱讀同集電子講義，加強記憶。! m2 R; o7 P% G3 m
‧建議每年或不同階段重複聆聽。
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1 g, v4 C/ e- _1 ]% W  K' {三.進階曲目導聆30首 (3片)
) V  a8 K  U8 l# t" Z6 v‧父母、老師與孩子互動聆聽。
/ F& G" z$ B" w( ?2 W6 ~( F‧聽完有聲書1-30集後進階使用。
" A7 a7 J9 e# k, a‧建議先擷取樂段說明，再聆聽全曲。 " g: V0 @& q, A# o: K9 {
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四.樂器圖文介紹
# h" @6 H; V' K* I" p# x. c‧配合有聲書及電子講義互動光碟內容。 + q( b6 t' S; K- Z6 i7 s) E

5 s0 \' T- g( _五.參考資料
, ^$ f' T% h: E. E# n+ m‧可上愛樂電台網站查詢更多資料，網址：www.e-classical.com.tw/ Z0 t( P! J0 L- D0 F. X& p0 v9 Y
‧兒童可聆聽愛樂電台以下輔助性節目
" j+ N. Q; w' I「床邊音樂故事」、「音樂少年」、「音樂塗鴉國」等。) q7 O3 {# n5 X0 Z& |
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, z8 h' A6 p- ^! Z; i‧電子講義互動光碟6 G0 l; E0 J6 q4 @3 H- P

6 [9 O4 W, r; P  J" Q. R! M1.內容：2 B4 x; j, S7 E, |2 S
30集有聲書圖文及音樂重點。0 R& u+ G$ k) L* _0 q9 }

, _: z7 w, D6 L' k* m( d0 \  `2.使用對象：
2 i* J- ^# e. Z  A' c' Y父母、老師及中年級以上兒童) L; P8 D* N& Q7 P( M' o  U

4 N8 x4 `2 a9 m/ S3.目的：$ \- ~5 l+ H6 d' ]; X
與30集有聲書配合使用，加深記憶。- o; x. Q! q& `# t' Z

/ W0 Y3 ], N' ~4.使用方式建議：5 K% s6 U) [: S0 K; P4 p
- 聆聽有聲書之前可先閱讀當集講義，了解內容。; j6 w1 c5 i2 W. Y3 q, ^+ t7 ]
- 聽完有聲書之後再閱讀一 次，以便加深記憶。8 q2 S! e+ c  d- v" f; Q, @
- 可利用圖片、音樂檔與孩子互動。$ H8 d9 a: O4 G( B! Y
- 可聆聽每集所列出的「入門曲目建議」與孩子討論及進階。  r8 L4 f8 s: f* F3 k
- 可上愛樂電台網站搜尋更多相關資料。, |# X$ K1 ^  r$ Y
- 瀏覽方式：請使用IE或Netscape介面瀏覽。
) O4 h8 Y/ o1 Y- y2 N$ [$ @- 音樂檔格式：Windows Media Player。
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3 t* t, z  ?- b( \! z5.範例： 總共三十集，擇其中一集說明， 請點選。 9 D2 k0 o# J* }( Q" S" A6 y

7 i- E1 W# W: P, A2001年，我們根據過去多年聽眾經常反映的問題，及在「一生的古典音樂計劃」這個命題下，開始為兒童聽眾進行全方位的規劃，並且站在父母及老師的立場思考，最後整理出了以下幾個觀點，做為服務兒童聽眾的依據。那就是：8 x' u* G! S: {) B, L8 X, i2 N
‧如何以系統生活化的方式帶領孩子接近好的音樂？
( ]8 W# ~3 f4 G& H‧如何透過音樂啟發孩子的想像力？
7 a$ }5 s, P* \5 y‧如何在古典音樂中創造更多本土觀點，拉近時空上的距離？1 a7 k2 l0 s+ J4 r1 X
‧學樂器就是學音樂嗎？如何彌補音樂教育的不足？  I* i0 W2 r/ W% ]; c
‧如何讓父母與孩子共同親近音樂，創造親子互動？* B8 t9 U3 c! _7 c
‧如何讓父母能在孩子學音樂過程中，扮演更積極的角色？ - ]  w2 \# x0 K! X+ d; L
‧如何整合電台所有資源供父母、老師及社會運用？
( e3 x7 m. I+ ?‧如何推「廣」古典音樂，而不是推「窄」及架高門檻？
1 b, r, J3 J( v- Q+ F/ Z+ U' @% X  c+ w# Q% j
在以上觀念下，我們動員了十幾位同仁，在曾智寧姐姐、邱佩轝姐姐率領下，以兩年時間，共同規劃、製作了這套音樂有聲故事書-「音樂精靈圖書館」，並且希望化繁為簡，讓每一個父母都能成為孩子的音樂啟蒙老師！& O: R9 ?1 a7 q0 c1 F3 x
+ e. r" w  A7 i8 Z7 n3 i
「音樂精靈圖書館」有聲書，屬於音樂輔助性教材，非常適合8歲到14歲的兒童聆聽，同時經過測試，成年人的反應也極佳。除此之外，我們也建議將這套有聲書，搭配愛樂電台系列節目及龐大網站資料庫共同聆聽使用，以便達到自行進階的效果。
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' H1 ~! w' {7 f% o簡單的說，這套有聲書是父母、老師帶領孩子入門的操作手冊，因為古典音樂電台的責任是在台灣能創造更多的「音樂家庭」，而不是「音樂家」！
6 H, o! S  d4 K2 c美育可以從家裡開始，學習欣賞音樂比學習樂器更重要！孩子一生的古典音樂計劃可以由您規劃，因為我們相信「父母就是孩子最好的音樂啟蒙老師」！「親子互動聆聽能創造更好的學習效果及回憶」！
! X7 }. L& r: H& e; P6 J
# e; e/ j) A6 d4 W% E) _媒體應該扮演社會教育的角色，能伴隨孩子成長是令人愉快的事，我們會繼續努力。謝謝您長期的支持！
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) E3 K8 y4 B4 ]3 f: q7 w' T9 _# w& i* z' N
作者: 桂格    時間: 2011-9-6 15:26
我以精神支持你.....因為我家小孩一躺在床上就昏睡了......
作者: 喵喵    時間: 2011-9-6 15:30
回復 桂格 的帖子
" q2 T7 n4 O$ ^2 {0 K9 ^  C, y- F! V& |  J- y. N
真好耶
4 \- x' H; u0 K/ U1 T我家小孩都要在床上滾好久才睡~~
: _* b. m3 Z+ _7 F" v$ G- K在學校也是有名的難入睡~~~
作者: 小柚子    時間: 2011-9-6 16:38
買一套囉~~
/ B/ }! n. z' W! P雖然他的最愛是巧虎，但是，這應該是未來訓練必敗工具書!!
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作者: 怡伶    時間: 2011-9-6 17:29
回復 喵喵 的帖子8 @2 v: L* \" {" D  _
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精神上支持妳XD
8 ~5 m+ f. K' F我家大兒子也是一躺就睡了! * n! L, v& @1 u; C. Q  W1 a4 q
作者: sharonc    時間: 2011-9-6 17:41
我們家是媽媽一躺上床就先睡著了zzz
作者: 愛小三    時間: 2011-9-6 21:21
精神上支持,我們家孩子最近限定周杰倫或蔡依林的才能撥放!
作者: 喵喵    時間: 2011-9-10 18:37
小小媽 發表於 2011-9-9 16:36
# r! r  k$ u( S3 O7 P" Q目前正在討論要不要購買

8 A; g% _- J  \5 M( l) M9 q2 O8 E- B哈，沒關係！慢慢考慮~~' F7 \- l; S0 A: g) Z3 S
我找找看有沒有別的類似的折數更高的。



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