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標題: 抽絲剝繭話講評----高權旺8月11日在自強健言社授課 [列印本頁]

作者: 旺旺哥哥    時間: 2011-8-13 23:03
標題: 抽絲剝繭話講評----高權旺8月11日在自強健言社授課
抽絲剝繭話講評
: O$ C: c* ]% ?2 |* j4 B! }講師:高權旺0932-048117: b4 b$ S$ \8 d7 C* J/ A
100年8月11日於板橋自強健言社8 s- ^) @: c: V  O
一、講評的定位:7 v: v& [6 b$ n6 s  K% `9 @  N& f( B
①        傾聽
. N# j2 Y5 |0 u% S' Z( Z4 l②        觀察5 p5 }/ s$ w" N. D. M6 M
③        整合
, ]9 d9 d2 L, `④        鼓勵與建議; Q' [, [! X; [2 |0 C
5 J. k6 K/ z( R9 u9 a
二、評分的標準:
, f4 K9 f" r' m$ j3 s8 ?& d①內容40%:
% O# S) Y. H/ I" h- m2 \+ K- i7 W. D②技巧30%:2 f! c1 K0 }* L7 Q5 e
③服裝儀容20%:
3 v4 y3 k# E# r# ^( g  j3 A④時間掌控10%:, B' W. S7 d- D5 y: l, F! P
) J# R' h7 D0 B; q0 }; }4 i
三、講評的方式:褒貶褒
* l& p" `5 a: P+ r+ w$ L0 p①        個別論述:3 f- B; M  N8 Q9 |0 j! y
②        齊頭比較:
" d9 O( z4 m: y: v. [
0 h0 H# m. L( |' e5 t6 G; D1 N四、講評的「三從四得」:
1 c- ]6 l4 T1 s- T1 p三從:; R3 m% p6 t* ^4 b
①        從鼓勵出發:) ?# d" ?& t8 N" b4 E$ {9 o/ Q
②        從借鏡出發:
( v+ h! K% x0 ~③        從期許出發:/ N; ]* I4 w/ n! n$ h- [) v; o
1 J1 G$ d& c8 Y/ c/ q1 D
四得:
9 D! c6 q" v' W6 V* B( }, F: E①        講員得到
( _% @  F% {  E4 z②        講評得到* w% @  M& N7 ]0 w- l
③        觀眾得到" q/ K8 b' k& Z4 P: |* c: C  W
④        健言社得到
- E8 r* e) m& p5 R, m% T4 }2 F2 z" {' p& S7 U
' F! o# n- |8 y: X  L
3 a( [+ K! r9 h' F$ ?) Z7 X
$ H4 o" i& i4 F& U( b0 ^; P
五、講評輕鬆入門:
, M1 E4 ?# k0 Q' }①        內容:: m8 F5 p1 T( \& R/ a- J
破題?3 Z5 n: @4 s* Q& @; o, P, F& P
前呼後應?
1 M! s% d) Z7 U/ P+ W審題與切題?% o% X# W0 Z  B
條理分明?
2 K2 B9 S- k' ]+ @9 ?. V4 b1 Z/ q啟發與結論?. K* ~5 p: X9 {, ~' {% }( H

4 [3 \+ i" a1 h②        技巧:! G* X% G" A9 @: g7 t( s
眼光巡場與互動?
9 M5 u, {; m4 x7 A# u9 L音量與語速?' M% @+ @. b7 U) C3 _5 ?
音調與語氣?) P' C( x# _3 f, _
肢體語言?
& i. V. x* a* z( Z用字遣詞?
: {. W6 O5 M9 |5 B1 o% k" p' R氣氛營造?) }" w( M( X2 c9 J
抓住觀眾的心?
3 q- A" @, ~) D海報?
1 c* T+ W" N4 ~3 C, q( F" f
, d7 m3 u0 a6 ?( n6 t③        服裝儀容:
4 C& ^: K4 k9 s1 e服裝(套裝、西裝)?) [' i8 g7 ]6 `: I: J
鞋子(包鞋、皮鞋)?% p7 }9 q# z' l% _9 w
頭髮?
  i) [" p. n# O* r- `1 g( Z站姿?! `' q8 T/ v: J# {+ |3 m
定場?7 b* G- P) ^  ]. ~. A/ I/ C$ L
台風?0 S; C+ U# d* Q
進出場?0 c, b3 a3 y9 V( F( N
問好?
, L! A$ R6 v- N1 b9 U( r/ V, \5 V: b3 L
④        時間掌控:
  f8 t$ v& [6 U) u7 g& H; Y時間不足?
0 p. Q6 {0 t# @7 q" j超時?" \8 V/ o- S. t* O
時間分配?
; Z/ p9 F( X2 t  k




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