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標題: 三峽區小班制「共遊共學」學苑~招生中,四人開班 [列印本頁]
作者: pauline045    時間: 2011-6-29 18:58
標題: 三峽區小班制「共遊共學」學苑~招生中,四人開班
三峽區小班制「共遊共學」學苑( d" o% u1 M/ C2 J. v
住三峽且認同「共遊共學」理念的家長們，
0 y& i% v  o( ]; F7 @我是潘老師，5 q5 V2 `* D; ~5 D2 l8 {" p4 N& w
擔任文教機構品格教育志工講師已屆十五年，# U, c. ]9 l  O. u
想在三峽實現「共遊共學」理念教學，
* y5 y% [7 `: S滿四人即開班，
- V9 a) z& \% z月費８８００元，含週一至五交通車接回基地，及於室內之中餐及點心費用，室內教材及出遊之相關費用再實報實收。（寒暑假不漲價）2 R! e/ Y, T( `) E0 v4 {9 ^
# [' ]3 C5 w4 `* r& U- T" ]
希望我們共同來促成！' l5 l0 ?! h9 Q+ x$ K
實現孩子充滿歡笑的童年天地！
% R, f1 D1 Y" j& R, l7 G  N; O－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
, F' K+ n; S: R到底該給孩子一個怎樣的童年？
8 W* j/ K% Q% K  x: e  d' D5 S" r讓孩子做自己，還是做你希望他做的自己？$ a( Y  Y: S# U1 b! k/ o
讓孩子的寶貴童年浪費、淹沒在功課洪流之中，斷絕「生活教育」的必要養分？6 R" H8 T: L' M2 E9 ?
/ ?/ [, R7 {4 }% F3 X0 e. p; B2 N
安親，不是課後生活的唯一選擇！
. M- B* u# Q7 D- P課輔，不該拂去孩子的學習能量！
7 p* g: _. [. B& k$ h6 y( [# [7 N8 m$ G
孩子「人生價值」和「生活能力」的最佳塑造期──小學階段。1 C* e' E. {+ \) [! D
! }9 {% {4 [5 M2 `9 S: @9 b' @+ |
給孩子空間，闖蕩屬於自己的童年。
8 K1 _! f0 f" I$ p' E讓孩子脫離大人的呵護和環境的操控，及早面對和應付自己的真實生活，將來長大才足堪重任。
  y- o. u  Z: w9 t
  D- S3 X3 C# i" d6 Q找回動手體驗的歡樂童年, _+ r+ O; `7 C* c" K# M# f' E0 G
/ {4 L2 c0 ^% s+ l* M4 ^; v% E
生命體驗課～用手觸摸，用腳踩踏，用心感受，用生命陪伴生命，就能找出改變世界的勇氣和熱情。生命的答案，就藏在每一次的真實體驗裡。
- Z2 a0 C! Y  `& g
1 p* E& {4 @! ~- s/ n. O: S+ d多元的玩，玩出生命動力) x0 R# x5 }& x

2 |, h/ }4 E% Z% [情感的連結，參與的體驗，是讓孩子產生主動學習最重要的動力。. O( e2 O, }3 w8 V3 @! k- h3 @
國際知名身童心理學家大衛．艾肯（David Eilind）指出，「在整個生命循環中，愛、工作和遊戲，是三種鼓舞人類思想和行動的天生驅力。」
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成績和能力只是副產品，「品格與態度」才跟未來幸福最有關。
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. [, a! t; O5 k' {8 F, e" F情境教學可以改變一個人的「價值觀和生活態度」。養成獨立自主的精神，並矯正自己性格上的缺點。發掘孩子個人的志向特質，培養大能力，以因應未來人生挑戰。
1 A( o/ R8 c% b7 @
2 h: K8 P; S0 r1 C「共學團體」的重要性在於，提供孩子學會溝通協調、團隊合作的真實情境。燃起對生命的熱忱、奠定一輩子的文化素質！6 R6 S2 h# ~! }( L+ A
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生活本身就是一本超級偉大的教材，而遊戲與活動本身，更是帶領孩子成長的最佳教具。在生活中學習、在遊戲中學習、在活動中學習。1 p8 l5 c% A; z* j0 C; b

8 U2 Z0 H( I. |) f6 v' F' F只有在孩子們嘗試的過程中，才能展現出他們個性中的優點和特色，以及需要練習與加強的地方，相信這是學校考試也難以測驗出來的，即使孩子能答對選擇題的選項，還不如讓他們親身體驗過那些選項。4 i$ `8 J" X/ b5 [4 h

1 I$ Z4 \1 T  d2 f; g期待您我共同實現「共遊共學」的生活情境教學團體，給孩子一個歡樂、成長的童年！$ E5 j1 f! b+ L7 ?& |/ r

% ]! M+ ]3 O: }6 ^+ j; M( W1 K4 M班址：新北市三峽區中正路一段288之2號8樓
$ [* b! J/ ~) O# ~電話：02-86710831，0953105618潘老師
作者: pauline045    時間: 2011-7-2 16:16
標題: 給孩子空間，闖蕩屬於自己的童年！
本帖最後由 pauline045 於 2011-7-2 16:17 編輯 1 ]$ A. _+ m! |$ ^% W% g

0 K+ y$ F" C8 b給孩子空間，闖蕩屬於自己的童年！7 X+ H! A8 T: m) R- }% h2 w
背起背包，走出教室，讓我們一起遊學去！' o  b# z$ }( D: n

; c7 q. l9 _# B" S- N教學理念：
1 B% Q4 \, H. p+ [8 g6 h" j( B! M1、生活情境體驗：找回動手體驗的歡樂童年
  F; t2 c: }9 [「情境教學」可以改變一個人的「價值觀和生活態度」。養成獨立自主的精神，並矯正自己性格上的缺點。發掘孩子個人的志向特質，培養大能力，以因應未來人生挑戰。7 u" m5 C6 j7 }$ \: r+ B
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只有在孩子們嘗試的過程中，才能展現出他們個性中的優點和特色，以及需要練習與加強的地方，相信這是學校考試也難以測驗出來的，即使孩子能答對選擇題的選項，還不如讓他們親身體驗過那些選項。
7 [2 |  T9 @  @& }
. P* `$ ]+ j' f+ }$ v" D) W2、玩出生命動力：找到一生喜愛的興趣與活動
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「認真玩，孩子就能認真學！」# L( ^+ V# O: h% M' `; u0 J, B6 O
我們製造機會，讓孩子從喜歡玩到認真玩。
- N; T) h" y3 e4 k! f, v透過多元的玩，孩子提升了創造力、冒險力、主動學習、團隊合作、解決問題、人際溝通、抗壓力、語言表達等能力，這些能力正是當前世界最需要的能力。  ]* r: D6 P7 s4 Y! w

7 _' \5 d" J0 b+ _在遊戲中，孩子學習如何整合他們的想法、印象、感覺與經驗，他們在遊戲中創造了屬於自己的世界，並與他人分享。尤其是自我引導的過程中，讓孩子感受到自己的能力，產生自信心。9 }& b9 |6 w4 M

3 c7 n3 S8 c/ S3、我們的目標，培養孩子學會自主學習的關鍵能力！/ ^/ b4 O, v' N- B& y
孩子在「共學共遊」團體裡，真實學到「肯定自己，體貼別人」！有自省能力的堅定人格，有體貼別人的柔軟的心，就有無處不逢源的貴人！
* M1 t8 R9 g: B8 @  g& b, I* X' p! C6 M) r
希望孩子真正獨立，及早為自己的人生負責，清楚選擇未來要走的路！
1 m* K( h; ~+ P, w" r
* R2 t. D. a6 v; d+ s期待您我共同實現「共學共遊」的生活情境教學團體，# R8 _: Y6 y5 C4 p1 a
讓孩子體驗海闊天空的教育，創造快樂的童年！
, d6 M/ V7 _. \# i" v0 S' _+ y- f" w7 T# S+ `
班址：新北市三峽區中正路一段288之2號8樓7 p; G% ^+ y1 g
電話：02-86710831，0953105618潘老師' L' y9 D6 F. P6 v; o# u
作者: pauline045    時間: 2011-7-5 12:43
有興趣者，可 E-mail：pauline045@yahoo.com.tw
作者: shaun    時間: 2011-7-5 13:32
pauline045 發表於 2011-6-29 18:58
2 B4 g3 S6 C. o7 }+ H/ A& @三峽區小班制「共遊共學」學苑! a6 G7 v* w7 o! |3 b" Y
住三峽且認同「共遊共學」理念的家長們，+ D- G/ j& \; f& [
我是潘老師，
; j# D) c9 h: W2 v
請問有無年齡限制?
作者: pauline045    時間: 2011-7-8 19:43
回復 shaun 的帖子: {2 W# j# Q2 x) ~: Q

# c# ]& W- s  Z# o! b"共學共遊"教學模式，是適合所有國小生的年齡，1 u3 X& q0 \5 g+ w
所不同的是：
* N% O  ]5 o* o: ^小一及小二，學校有三天半天，可利用平時進行"戶外生活體驗課"，9 Z2 e  q  U" o* ?, z* @2 Z& y
小三及小四，只有一天半天，2 a0 P+ ~9 Y. N4 P
而小五及小六的戶外生活體驗課，則會利用到週六的時間，; K1 K& M# ?! I
所以最好的學員是，要不就都低年級，要不就中年級，
7 d6 ^2 O: k8 F( `! L3 X3 f如此在老師在安排課程上較好安排．
作者: pauline045    時間: 2011-7-8 20:26
本帖最後由 pauline045 於 2011-7-8 20:35 編輯 ! y1 V$ h" I( Y) q8 Z

& N- y% g/ {4 s. @% V+ I
作者: pauline045    時間: 2011-7-17 19:39
上課環境
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作者: 旗魚媽咪    時間: 2011-7-18 10:36
回復 pauline045 的帖子
: U+ f  Q3 `4 u- s7 B: c4 }: }2 x' y% O$ ?
我的明年才上小一( ~7 G6 X7 G/ q2 F7 E
如果有機會 希望可以去看看 ^^
作者: 棒到不行    時間: 2011-7-18 12:12
回復 pauline045 的帖子
1 W4 g- H/ I  x. ?2 p. A7 `( r! Z* x  _* z1 w; a
請問音樂、繪畫、書法、美語等是另請專業的老師來教嗎？
作者: pauline045    時間: 2011-7-22 20:23
回復 旗魚媽咪 的帖子+ x2 A* H- {$ W7 n6 L
: h- t7 Q* E9 N" B9 A$ k
歡迎您～
作者: pauline045    時間: 2011-7-22 20:27
回復 棒到不行 的帖子1 {. h: |, D& i

$ ~# I+ r" p4 ~( E& h音樂．繪畫．書法．美語--->這些課程會安排在課程中，但以培養孩子的音感．美感．定力及語言的聽力為主，
3 h, x: q3 _) D7 @3 P* n以音樂來講，若要學專門的樂器，當然要媽媽自己請專業老師教囉！7 E2 J3 t$ _* H' ~5 L/ c2 _
謝謝您的詢問！
作者: pauline045    時間: 2011-7-23 11:09
棒到不行 發表於 2011-7-18 12:12 : k! m8 |2 K8 f+ m$ V0 Z
回復 pauline045 的帖子* L8 Z. O3 A/ f/ L/ \$ m3 }0 ^6 S

) K% X% v; i4 ?" U" Q請問音樂、繪畫、書法、美語等是另請專業的老師來教嗎？ ...

: h  w, x3 ]. |: |8 f此四樣是以培養孩子的音感.美感.專注力及語言聽說的能力為主，% D6 a  L$ f7 M  r  Q9 K/ H
家長若要更深入且專業則需自請專業老師教囉，
& t) j  t' j# g+ U其實音樂與畫畫是孩子的自然表現，我著重以平實培養孩子們興趣為教學主軸，
$ d7 F( Q4 M: q  h6 k) Y/ Q7 N1 Q若孩子真有此方面的天賦，則建議請專業老師加以進一步啟發，
. v! U1 q) a9 q4 k! v& y感謝您的詢問．



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