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標題: 輸與贏（真正的高手） [列印本頁]
作者: 慧秀    時間: 2011-6-21 22:06
標題: 輸與贏（真正的高手）
輸與贏（真正的高手）( Q3 T6 `- G( \  h5 _+ m- B
% K$ K3 z$ x/ n, J
左宗棠很喜歡下圍棋，而且，還是箇中高手，其屬僚皆非其對手。
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有一次，左宗棠微服出巡，看見有一茅舍，橫樑上掛著匾額「天下第一棋手」，左宗棠不服，入內與茅舍主人連弈三盤。
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主人三盤皆輸，左宗棠笑道：「你可以將此匾額卸下了！」隨後，左宗棠自信滿滿，興高采烈的走了。
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過沒多久，左宗棠班師回朝，又路過此處，左宗棠又好奇的找到這間茅舍，赫然仍見「天下第一棋手」之匾額仍未拆下，左宗棠又入內，與此主人下了三盤。
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這次，左宗棠三盤皆輸。左宗棠大感訝異，問茅舍主人何故？! p0 x2 G& h% v4 U6 C4 p( M

1 Q! h# u! r4 X5 h6 [; F主人答：「上回，您有任務在身，要率兵打仗，我不能挫您的銳氣，現今，您已得勝歸來，我當然全力以赴，當仁不讓啦」
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* N2 p- |3 c' F* J( e1 k# X1 P/ c世間真正的高手，是能勝，而不勝，有讓人的胸襟；能贏，而不一定要贏，有善體人意的心懷，不是嗎？生活又嘗不是如此呢？
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作者: 歐陽    時間: 2011-6-21 22:44
世間真正的高手，是能勝，而不勝，有讓人的胸襟；能贏，而不一定要贏，有善體人意的心懷，不是嗎？生活又嘗不是如此呢？
# g! z3 B- |2 t% I9 ^; }, `- ~$ ?是要不要.非能不能
作者: u2710259    時間: 2011-6-22 02:07
謝謝分享~ ' {  e3 t. J, F  x
三不五時~3 T! N+ q7 t- H4 \7 ^
總要這些好故事來提醒自己~
作者: 雨果    時間: 2011-6-22 02:30
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作者: 迦勒    時間: 2011-6-22 07:19
回復 慧秀 的帖子
) f3 P  F' K$ h' z) L  x8 @
  ]# ]5 B3 u3 E( ^讚+18 u) q" w% `0 a0 r( a
1 y- q5 Q: q( m, ^0 E6 p, u
全然於心。。。若能過得簡單自在，得與失就不是那麼重要了。
作者: 霸川    時間: 2011-6-22 07:34
輸與贏  在生命裡一直不停的在重覆發生,
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贏不重要,那是因為有做好功課,
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5 o+ E7 I9 e! z+ F: d! s+ e5 R輸 才是學習的最好反醒
作者: Jess    時間: 2011-6-22 07:59
人生的道路上得失心不要太重，" B8 Y# a% c* q* l: o1 T
才能快樂的渡過~~~
作者: 歐陽    時間: 2011-6-22 08:21
霸川 發表於 2011-6-22 07:34
1 g* X# O1 W) V! \2 E輸與贏  在生命裡一直不停的在重覆發生,& {8 i  B  _* y5 ]5 \5 C! H

- p  A& G  t; w8 r( ^+ L7 Y  ~/ A贏不重要,那是因為有做好功課,
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作者: 張小媚    時間: 2011-6-22 08:28
霸川 發表於 2011-6-22 07:34
' ~7 p; H( g$ B( ]輸與贏  在生命裡一直不停的在重覆發生,
0 J3 a; c3 m+ I# k% ~) a3 K, x
/ N* l/ s& c4 z, c3 n* S贏不重要,那是因為有做好功課,
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說的好~
" \: K1 l; z5 _8 s4 t勝不驕，敗不餒！' D4 g" l% q& ?/ i

' Z' J9 _* A! J; M其實在小朋友的教育過程中，
' E8 T2 k! B7 k8 K8 R" F& b是該適度去學習"失敗"，% P7 H) T" X0 L, k3 }9 v2 u
這可幫助小朋友回到"原點"重新思考再做衝刺，
: ?! E6 s$ `7 S* ~& Z8 ]0 [, Z% d4 d. B活在世上並非事事順心，
6 P; w7 e% o, N( C7 S% S1 M有能力去學習失敗的人才有下一次的彈性！
作者: 小雅    時間: 2011-6-22 09:19
...
作者: 瑪格    時間: 2011-6-22 09:27
7 [: p/ ~3 ^( V" f5 Z7 O( _& Z2 f
真的
" [  C: {" X0 g1 p最近很感概!!
0 u) f% S2 \4 j7 W0 E( Y
作者: 梅子老師    時間: 2011-6-22 10:10
這樣的分享，讓我想到爸爸媽媽和孩子遊戲時所運用的心思。
4 e* b& e' Y' s使孩子享受遊戲的樂趣，不因總是輸給大人而氣餒或意興闌珊......，* X8 D8 J1 Q4 e
長輩要計畫全局，輸得跟真的一樣^^+ c$ V: J3 @! E0 k
我想，道理是相同的喔！* k+ l4 D0 D/ t( Z) G; r. e7 M& P- }
謝謝慧秀的分享～～
作者: MEIYING    時間: 2011-6-22 10:14
很棒的故事....生活中諸多事情若能抱持"有善體人意的心懷"' O1 N+ _0 U; {
會比較快樂喔~~我也要努力學習& Z. B+ D7 Q/ w& X. _
作者: 小崴的爹    時間: 2011-6-22 10:37
作者: houseclinic    時間: 2011-6-22 10:54
作者: ~兔子~    時間: 2011-6-22 11:38
感謝分享~4 j: k- Y) i1 x3 U5 A
這也提醒自己別逞一時之勇還自以為是~) f5 d! c$ l8 k
嗯嗯嗯嗯
- l$ B- E$ [+ ~3 ]5 F" R5 G感恩~
作者: 快樂讀書會    時間: 2011-6-22 12:05
~~~~~~~~~~~~~~
作者: aaa    時間: 2011-6-22 12:24
本帖最後由 aaa 於 2011-6-22 21:35 編輯 : x  V0 [2 u1 X+ I3 P+ D7 b
( W. E0 g; _6 w- d- ^% ~7 k
常常是過程比輸贏或名次更重要.
# R3 L& f& R1 n( C在教育層面上, 可惜台灣的家庭及學校教育常過於重視成績與分數  學習態度, 精神及過程  相對顯得較被忽略,! p2 J/ x3 X) D2 y- o  u; Z
眼界較難擴張.* j) I, v$ L7 `) a$ N; O

7 P+ |7 \4 D" O% u6 A9 E, m在對人上面, 謙卑的人,   並不表示他的能力差;    自以為聰明的人,  常被真正有智慧的人看為愚昧.
作者: 張小媚    時間: 2011-6-23 11:13
老師分享的這篇文章，讓我聯想到下面這篇一樣~! v5 {3 X/ `# d  o6 D' Z
相同的義寓：
6 H* C( ^* o" r$ ]7 ~9 l"坐在路邊鼓掌的人"
! K. Z3 ?# ^1 }' Q8 C  v& X  r　我那上國中的女兒，她同學都管叫她23號。她的班上總共有50個人，而每次考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。
2 F1 i5 B5 H4 }0 |$ g; O9 x$ J7 o/ i　我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。 4 z' k8 p) C$ H: Z4 l
　老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自家的'小超人'讚不絕口，他卻只能扮深沉。人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且特長多多。唯有我們家的23號女生，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，他一看到娛樂節目那些才藝非凡的孩子，就羡慕得兩眼放光。
( _1 _; U$ b# t  F5 R4 c　後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒： $ J4 H8 K# D  N6 @' X+ ~9 e/ M
　『孩子，妳怎麼就不是個神童呢？』
7 Q% Z5 K; v, S4 z　女兒說： 『因為我爸爸不是神父啊!』 3 N7 e& c/ e1 F1 _# F' J
　老公無言以對，我不禁笑出聲來。
2 i! |# n& i! N, h. D　中秋節，親友相聚，坐滿了一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉向各家的小兒女。 : c. q6 x* t2 X& t" Q) R$ t/ x$ B0 \
　趁著酒興，要孩子們說說將來要做什麼?鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也會說將來要做電視的主持人，贏得一陣讚歎! 6 i( o: F; H6 F
　15歲的女兒，正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。 3 W7 D/ F8 o- J2 e& t
　大家忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認真地回答：『長大了，我的第一志願是，當幼稚園老師，領著孩子們唱歌跳舞，做遊戲。』，眾人禮貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志願。
5 q7 h0 c" u* L. a　她大大方方地說： 『我想做媽媽，穿著印叮噹貓的圍裙，在廚房做晚餐，然後給我的孩子講故事，領著他在陽臺上看星星。』
; J% s* L  @6 S1 I( @7 P# ^　親友愕然，面面相覷，不知道該說些什麼。
- o& S2 p6 h8 \　老公的神情，極為尷尬。 回家後，他歎著氣說：『你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師？我們難道真的眼睜睜地看著她當中等生？』
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　其實，我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績，請家教，報輔導班，買各種各樣的資料。孩子也蠻懂事，漫畫書不看了，剪紙班退出了，週末的懶覺放棄了。 . w" G( C; ~, j( J/ x4 ?
　像一隻疲憊的小鳥，她從一個班趕到另一個班，卷子，練習冊，一遝遝地做。但到底是個孩子，身體先扛不住了，得了重感冒。吊著點滴，在病床上，她還堅持寫作業，最後引發了肺炎。 1 r; D/ D" s' K$ s/ J4 `1 `2 f- j
　病好後，孩子的臉小了一圈。可期末考試的成績，仍然是讓我們哭笑不得的23名。
! D+ K& U7 {5 e4 F% z( {　後來，我們也曾試過增加營養、物質激勵等等，幾次三番地折騰下來，女兒的小臉越來越蒼白。而且，一說要考試，她就開始厭食，失眠，冒虛汗，再接著，考出了令我們瞠目結舌的33名。 ( |: w6 T" f3 M5 w- O0 E
　我和老公，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動。恢復了她正常的作息時間，還給她畫漫畫的權利，允許她繼續訂《兒童幽默》之類的書報，家中安穩了很久。 # ~: H0 p2 v8 z1 z! M
　我們對女兒，是心疼的，可面對她的成績，又有說不出的困惑。 & a0 ~6 R. L% [, ~% u
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　週末，一群同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。 , |$ a$ Q" _) S4 {) M- q9 ?7 ~
　一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什麼看家本領，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到後面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，鬆了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦淨。忙忙碌碌，像個細心的小管家。 0 ~/ P* X! F9 v, k7 S
　野餐的時候，發生了一件意外的事。 1 Q+ O& G! P* c5 a: [5 f7 D5 k& }! H
　兩個小男孩，一個數理天才，一個英語高手，兩人同時夾住盤子上的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不願平分。豐盛的美食，源源不斷地擺上來，他們看都不看。大人們又笑又歎，連勸帶哄，可怎麼都不管用。最後，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕鬆地打破了這個僵局。
" T" T4 Q# N: s4 q3 G# C) c7 i$ H　回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來。女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。 5 M, E3 a5 Z, ^' O4 y9 {9 Q2 u4 `
　她手底下也沒閒著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子讚歎不已。
3 ^. h* ?9 f! @　直到下車，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，老公禁不住露出了自豪的微笑。 5 O8 `  L# S+ w) f$ B
　期中考試後，我接到了女兒班主任的電話。首先得知，女兒的成績，仍是中等。
- R* U0 G' W2 \9 K( d+ W　不過，他說：『有一件奇怪的事想告訴我，他從教三十年了，第一次遇見這種事。 4 j+ B* j' C. N$ H' A
　語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學，請說出理由。除女兒之外，全班同學，竟然都寫上了女兒的名字。 / U  d2 l, {+ [. i
　理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。』
+ J; W  _# Y+ m& i/ S# T　班主任還說：『很多同學建議，由她來擔任班長。』
4 q8 t$ Z5 |- t1 a9 a( o0 J: [6 O　他感歎道：『你這個女兒，雖說成績普通，可是做人，實在很優秀!』 * v: @: c7 K% M! ]
　我開玩笑地對女兒說：『妳快要成為英雄了。』
1 Z9 Z2 V+ c/ w' t　正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認真地告訴我說：『老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌....。』 6 A" u7 X3 \! Y$ Z; j
　她輕輕地說：『媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。』 & ]9 k8 I; h5 [1 }2 v: u8 S
　我猛地一震，默默地打量著她。
/ z- A% q' W, _　她安靜地織著絨線，淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手上，吐出星星點點的花蕾。
( R9 }; x2 [9 y" d　我心上，竟是驀地一暖。
" i/ R" D% i) m6 o　那一刻，我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。 5 f# G0 T9 b; Q5 s7 k) x  h2 d
　這世間，有多少人，年少時渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵中的平凡人。如果健康，如果快樂，如果，沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人。 ' O6 x; p! U6 l, G* O
　長大成人後，她一定會成為：賢淑的妻子，溫柔的母親，甚至，熱心的同事，和善的鄰居。何況她是班上50名之中的23名，我們還不慶幸，還不滿足?
9 f7 M, b, s& l  \" M. I5 b: ~　還想要更高人一等，更出人頭地!那後面還有27名半數以上的孩子呢﹖如果我是她們的父母，我要如何自處呢﹖在那些漫長的歲月，她都能安然地過著自己想要的生活；她又沒學壞，我作為身教言教的父母，能教養孩子長大成人，並成為社會上有用的人，就可告慰先祖。
$ k. Z6 c: D, l( ]還想為孩子祈求怎樣更美好的未來？就算她將來能當上司法官，能考上建築師，若她心術不正，口是心非，那又有何用？ # C) D% C" L; _" X& C
　深深的感覺：孩子看事情時，比我們更深入！我們常被「面子」所陷，而無法自拔的陷入了「跟別人比較」的情境！可是…我們希望孩子成為有用的人吧？何必一定要在成績上計較呢？生活更重要吧！5 p0 }$ [& L9 X# j8 ~
作者: 慧秀    時間: 2011-6-23 13:13
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"坐在路邊鼓掌的人"

9 n7 @- G. D, B" z8 w2 ]5 g. @
* u; Z' R$ X2 T3 [8 ^5 _2 @( W5 ]$ j( O
這篇之前也看過. y7 o$ b7 h' d7 w! `8 o+ X: w
我看這篇時.想到的是我女兒
作者: Andrew    時間: 2011-6-23 13:36
真正的高手常常在輸與贏之間展現他的氣度
作者: FANNY!FANNY!    時間: 2011-6-24 09:58
作者: 北大健言社    時間: 2011-6-28 19:41
感謝分享.



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