+ x8 f' ? f. x2 K6 u 【文／孫蓉萍】 2 H8 r G4 i2 |9 E z0 Z- z7 |, y4 s( B \, @- ^
前言 , `) K V u* U2 d0 N# t. u& x m5 o& ~ ` m y. L$ w3 c* R
台灣許多大學生感嘆，上了四年大學卻沒學到一技之長，出社會做的也不是自己喜歡的工作。同時學校也很憂慮，因為少子化使得學校面臨倒閉危機。如果學校瞄準國家未來發展方向，確定自己的特色，就能招募志趣相同的學生，不但讓學生能學以致用，大學也能建立自己的品牌，還能為國家培養新興產業的人才，創造三贏局面。 ( d. C9 K r& J+ Z9 L" k, h7 S+ R& v' }+ p
《今周刊》根據政府推動的六大新興產業，並訪談多位專家與業界代表，精選出台灣最具特色的大學，作為讀者就學、求職或求才參考。: m$ ?, U; w4 S: a9 Z
) u- \" x7 H# c9 V
$ `- l4 g9 q1 b. V0 @" J2 ~
4 a; S9 R4 j1 I: s/ U「萬般皆下品，惟有讀書高。」家長對讀書人這種身分的執著，讓莘莘學子無不以考上大學為首要目標。但目前台灣有一六三所大專校院，大學生人數約達一○二萬人，十年來大學生約增加了三十四萬人，念大學一點都不是問題，但是究竟在大學裡要念什麼？畢業以後又要做什麼？2 `- ^/ k" K1 t. L
i9 @+ P8 e* U+ l( L) l
2 U5 Y4 J1 k+ A
時序進入五月，考季即將登場，考完之後接著就是選填志願，四、五年級的家長憑著當年聯考和在社會打滾二十餘年的經驗，看到孩子選填大學志願科系，不禁皺起眉頭，因為很多是自己不熟悉的科系。例如看到「媒體傳達設計系３Ｄ動畫設計組」，直覺認為那豈不是整天打電動？其實事實並非如此。而且爸媽眼中傳統的好科系，未來也不一定還會維持好光景，以至於選填志願往往形成家庭大戰。( a& D* C) R9 ^) I3 J
0 z; a7 C- f+ t6 g9 F
" j& B3 g" a& b: c3 q% C定位特色／* g4 K0 }1 c# {$ A/ e$ t
思考未來社會需要何種人才& C. B0 I4 K @
3 C0 y* p* o3 H f0 ^9 g# c
1 o- b, x1 H f, i$ x全球情勢瞬息萬變，父母應該改變思惟，政府也在積極尋找下一波新興產業。科技產業是台灣的強項，但是半導體、面板等科技產業以外銷導向，容易受景氣影響，因此政府積極尋找下一波新興產業，希望在既有的優勢之下，兼顧外銷和內需市場，又符合環保和健康的全球趨勢。 $ F- D5 u, K/ J! d$ ]- K9 h * H$ g" ~9 H- L P7 p. g 4 h3 E' }* m% \7 @- s政府推動六大新興產業為未來國家重點發展領域，包括觀光旅遊、健康醫療照護、綠色能源、文化創意、精緻農業及生物科技，二○一二到一三年內，將新增一兆元以上的產值，新創至少六十萬人就業機會。也就是說，這些產業一二年產值總共會達到三兆四千億元，總就業人數達到一六六萬人（其中文創產業至一三年）。學生在選填志願時，若能掌握這六大新興產業相關的科系，有助於未來的職涯發展。 9 ]. E/ q# p3 |: C, D9 T% Q7 V0 K# J" N
7 U3 B5 ^8 p8 |% \5 e
這六大產業其實環環相扣，例如台灣電子和光電產業素有好評，應用在醫療設備上，就屬於醫療照護領域，甚至可以帶動「醫療旅遊」，形成觀光商機。又如農民推廣精緻農業，強調樂活、有機，也可能帶動當地旅遊市場繁榮。 ' }% C* s# }7 b7 O7 J3 g, ]8 Z& E1 I2 o5 r" X) Y
+ j5 c3 U+ h; t
同一時間，台灣人口高齡少子化的問題也愈來愈明顯。依據經建會人口推計，台灣未來十年，十八歲進入大學人口將比目前的三十二萬人少七．三萬人（二三％），未來二十年則比現在減少十三．六萬人（四二．八％）。為了因應供需失衡的現況，教育部未雨綢繆，縮減大專校院招生名額，各校更不敢掉以輕心，無不苦思吸引學生就讀的方法，避免被市場淘汰。. g0 H) p- h o& r6 V& \4 N5 ]
