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標題: 週六作文讀書會課程大綱~歡迎詢問~ [列印本頁]

作者: 梅子老師    時間: 2011-4-16 07:47
標題: 週六作文讀書會課程大綱~歡迎詢問~
本文章最後由 梅子老師 於 2011-4-16 07:48 編輯
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關懷,心底純淨的聲音。
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* C( E# C; N8 i) ]0 j人之所以尊貴,在於發自內心的關心他人;如何在歷史的扉頁中發掘對事件的省思與看法,如何在悲劇的情節中激發對他人的真正關心?我們將一起閱讀事件,從歷史中找到不一樣的文學創作。
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% r, |# E$ u- O+ E3 g% @9 a一期12堂課。請注意4/30、6/18停課。本期於6/25結業。5 W# Y* q6 O: g: o! I5 |" m5 c+ D

7 U( A2 [. C5 T1 ~* a( L3/26起每週六早上十點十分至十一點四十分   詢問電話:0920018077 8 }5 ?6 ]1 |, |* g
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8 s$ u  T9 q9 w. _9 D) E1、3/261 b3 g4 {6 C; ^7 B, p
溫世仁作文比賽:
0 l: D! t* l1 G) N: |- f中年級組(三、四年級):  讓我來幫助你。
! ?" e3 D! P% H6 N/ d高年級組(五、六年級):常存感恩的心。5 s, N1 x6 S: l$ ^2 a
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2、4/2- {8 @. m4 l  J6 R" ]9 y! w, u
重新謄寫上周作文
" @% V. B: b# p! e- r' N4/7前將這篇文章主動交給學校喔~
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9 A5 a5 R- R# ~5 U3、4/9
% E) D* l! C6 J+ ?生命鬥士的故事系列之一. K/ \* C+ `: L. M, w& s/ j
海倫.凱勒(1); k8 `9 O6 ~* |! i5 R
共同閱讀《海倫凱勒-看不見的生命鬥士》
& M  u) f) E  A! u, E9 I5 e% I$ Z. Z/ o6 b0 m, N" f
4、4/16- N, n  b! x# c" L) E
生命鬥士的故事系列之一6 v) O9 c2 I" F. B* t  b' o( D
海倫.凱勒(2)
. _& }& ?: @2 U共同閱讀《海倫凱勒-看不見的生命鬥士》2 D% H* B! z; [0 k( R) p; M+ v+ w

! D' M' A9 I2 k5、4/23  F: P) t! ^0 N' C
口語報告:我最欽佩的生命鬥士
: S2 i% E& j' w3 K) j( v請小朋友提早收集[生命鬥士]相關的資料,並上台分享1-3分鐘的心得報告
& G- w, [* v9 m; p6 u9 z) s2 E8 B8 m" q$ d  Z9 s' Z6 s
6、5/7' u9 s: x+ l8 z+ n# x; V
戲劇演出:不一樣的媽媽
% K* t5 Z% b( J$ }) t( b每個人都有充滿故事的媽媽,請回家採訪自己的媽媽完成這份學習單
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$ ?& a! G5 I- d) {7、5/14
- L$ X/ b' [' Q一朵康乃馨
, O* F9 g* p. y4 n了解母親對自己的關懷# a; [; y% J' y' c  x* i( U, E

0 y5 q# p5 ]. X* r5 T: J6 N8、5/21; {/ Y+ D7 A3 x8 ^
大自然的關懷系列之一:地震帶來的災害
; W2 l4 R2 _& c與孩子分享幾個重要的地震災害,激發對大自然保育愛護的心) x" p/ f; e/ j. o2 b- b- R2 O, K- _

! Q$ B& P" X4 I8 j" h& F% J1 t9、5/28
( Y; c' a* y3 q' x' M* f1 |大自然的關懷系列之二:走訪三峽碳中和樂園
. R& b; E+ F0 @# f. a  @0 h透過實地走訪碳中和樂園,學習節能減碳如何實際操作(歡迎家長開車同行)  ^- j: n8 X- T2 p& J& N6 C: i8 w
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作文:如何節能減碳0 s7 Q. ~$ ^4 s, L
經由上週的參訪,對於節能減碳想必有了一番心得,快提筆寫下來吧~9 P& U, |* _( s+ Y
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流浪狗之歌
1 j/ H7 Z/ @7 z+ ~3 B3 f. n! d1 ]5 G藉由流浪狗的議題,來關懷動物~
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12、) S- }  k) q# k( l/ G- \* \
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口語報告:% u  G  o0 J; ?0 v. p5 k" n3 Y
關懷是……- _1 H+ q6 |* z% v3 s

4 q& P! C! A, p請小朋友從這一期的課程內容中整理1-3分鐘的心得報告
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※    本期停課日期為4/30、6/18兩次。期中考不停課,請大家提早做考試準備喔!1 X$ ~8 I9 ~# Y3 O4 _; h( r





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